Réduction des cours supplémentaires, de quoi se plaignent les parents ?

L'entrée en vigueur de la circulaire TPO n° 29 a engendré des difficultés pour de nombreuses familles concernant l'éducation de leurs enfants, notamment celles qui n'ont ni le temps ni les qualifications nécessaires pour assurer un soutien scolaire après l'école.

L'entrée en vigueur de la circulaire TPO n° 29 a engendré des difficultés pour de nombreuses familles concernant l'éducation de leurs enfants, notamment celles qui n'ont ni le temps ni les qualifications nécessaires pour assurer un soutien scolaire après l'école.

Immédiatement après la publication de la circulaire 29, entrée en vigueur le 14 février, de nombreux parents étaient encore confus même s'ils s'étaient préparés mentalement à l'avance.

Je ne peux pas enseigner, je ne trouve pas de personnes

Mme Le Ha (36 ans, district de Thanh Khe, ville de Da Nang ) explique qu'elle et son mari ont deux enfants, l'un en CE1 et l'autre en CM1. Commerçante, son travail l'occupe beaucoup et son mari est souvent en déplacement professionnel. Auparavant, ses enfants suivaient des cours particuliers d'anglais, de mathématiques et de vietnamien en semaine, de 18h à 19h30, après l'école. Le soir, elle n'avait plus qu'à vérifier leurs progrès et leur rappeler de préparer leurs leçons. Maintenant que ces cours sont interdits, elle craint que ses enfants ne passent leur temps sur leurs téléphones et la télévision à la maison.

De nombreuses familles doivent réorganiser les horaires de prise en charge et de dépose des enfants ainsi que les modes de garde après l'entrée en vigueur de la circulaire 29.

Mme Thuy Huyen (district de Cam Le, Da Nang) peine également à trouver un tuteur pour sa fille en CE2. « Les enseignants n'osent pas donner de cours particuliers, et je ne sais pas si je serais capable d'enseigner correctement. Certains professeurs d'écoles privées acceptent de donner des cours, mais demandent plusieurs millions de dongs par mois. Je n'ai jamais connu une telle situation », a-t-elle déclaré, désemparée.

Mme Hoa (45 ans, habitant le district de Le Chan, à Hai Phong ) a expliqué qu'elle emmenait sa fille à l'école le matin et la récupérait l'après-midi, ce qui lui convenait parfaitement. Le premier jour d'application de la nouvelle réglementation, elle a dû demander l'autorisation de rentrer plus tôt pour aller chercher son enfant. Son mari et elle étant fonctionnaires, ils ne peuvent pas prendre de congés en milieu de journée, car cela perturberait leur travail.

Mme Hoa a indiqué qu'elle recherchait des centres de soutien scolaire en centre-ville, mais que les centres qualifiés étaient peu nombreux et trop éloignés de son domicile. Par ailleurs, sa famille n'ayant personne pour accompagner régulièrement ses enfants à leurs cours, les laisser seuls n'est pas sans risque.

Elle s'inquiète également de la qualité des enseignants et de l'augmentation des frais de scolarité au centre éducatif . Par conséquent, sa famille n'a pas encore choisi la meilleure solution pour que sa fille puisse suivre des cours particuliers. Mme Hoa a indiqué que la famille étudie la possibilité de cours en ligne à domicile.

Meilleure gestion des enseignants

M. TV, proviseur d'un établissement secondaire, a reconnu que la circulaire n° 29 comporte de nombreux aspects positifs : une gestion rigoureuse des enseignants, la lutte contre la négativité dans l'enseignement et l'apprentissage, et l'encouragement des élèves à travailler de manière autonome et assidue. Cependant, certains points restent rigides, comme : « Les enseignants en poste dans un établissement scolaire n'ont pas le droit de donner des cours particuliers en dehors de l'établissement ni de percevoir de l'argent auprès des élèves pour les élèves qui leur sont assignés par l'école. » En réalité, les parents et les élèves souhaitent tirer le meilleur parti des enseignants prestigieux et hautement qualifiés qui encadrent leurs enfants, en particulier ceux qui s'efforcent de participer à des concours d'excellence à tous les niveaux.

L'enseignant a ensuite expliqué que, selon la circulaire, les cours et les activités d'apprentissage supplémentaires dispensés dans les écoles ne peuvent faire l'objet d'une rémunération auprès des élèves. Cela pénalise les élèves qui n'ont pas les moyens d'étudier en dehors de l'établissement, notamment ceux qui passent le concours d'entrée en seconde. « Si l'école organise des cours pour les élèves, elle doit collecter des fonds pour rémunérer les enseignants, mais la réglementation ne le permet pas. Sans collecte de fonds, le budget sera insuffisant pour payer ces cours », a-t-il déclaré.

Actuellement, le Comité populaire de la ville de Da Nang examine la possibilité de publier des règlements sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans la région, dans l'esprit de la circulaire n° 29, qui stipule qu'« aucun enseignement ou apprentissage supplémentaire n'est autorisé après 21 heures tous les jours et le dimanche ».

Thanh Hien - Nguyen Hoan

Source : https://tienphong.vn/siet-day-them-phu-huynh-than-tho-dieu-gi-post1717453.tpo