Le Département de l’Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville exige que les écoles soient transparentes sur leurs revenus.

Le 25 août, près de deux millions d'élèves des classes restantes de près de 3 500 écoles de Hô-Chi-Minh-Ville ont repris l'école les uns après les autres, marquant officiellement leur retour après les vacances d'été. Auparavant, les élèves de CP, de 3e et de Terminale avaient repris l'école le 20 août.

En conséquence, l'année scolaire 2025-2026 est la première nouvelle année scolaire au cours de laquelle Ho Chi Minh-Ville a fusionné avec Binh Duong et Ba Ria-Vung Tau pour devenir la zone urbaine avec la plus grande échelle scolaire du pays.

Plus précisément, Hô Chi Minh-Ville compte plus de 3 500 établissements d’enseignement à tous les niveaux, près de 2,6 millions d’étudiants et plus de 100 000 administrateurs et enseignants.

Parmi eux, l'école maternelle compte 478 458 élèves, l'école primaire 939 002 élèves, l'école secondaire 759 278 élèves (soit une augmentation de 42 978 élèves par rapport à l'année scolaire précédente) et le lycée 352 051 élèves.

Au cours de la nouvelle année scolaire, l'un des points soulignés par le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville est que près de 3 500 écoles doivent organiser une communication large et transparente sur le nombre d'élèves par classe, le temps d'étude, le plan de l'année scolaire et le programme éducatif ; propager et diffuser les règlements et les règles sur les tests et l'évaluation.

De plus, réviser et compléter les règlements, les règles, les règlements des étudiants et les informations rendus publics sur le portail d'information électronique de l'école; mettre à jour les dernières réglementations en matière de prévention des maladies.

En ce qui concerne la gestion financière et des installations, appliquer strictement les réglementations sur la gestion des recettes et des dépenses financières et publier les recettes et les dépenses dès le début de l'année scolaire.

Les écoles doivent soutenir les élèves issus de familles pauvres, quasi pauvres et défavorisées et veiller à ce qu'il n'y ait pas de pénurie de manuels scolaires. Il est strictement interdit de forcer les élèves à confectionner ou à acheter des uniformes ; les écoles se contentent de spécifier les modèles d'uniformes afin que les familles puissent les équiper et les acheter elles-mêmes, évitant ainsi le gaspillage.

Les écoles élaborent des plans d'éducation scolaire tout en examinant et en évaluant les résultats de la mise en œuvre de la stratégie de développement éducatif proposée par l'unité ; mènent des activités d'assurance qualité, évaluent et inspectent la qualité de l'éducation conformément aux réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation .

En outre, pratiquer la démocratie et la responsabilité dans la gestion des activités éducatives ; coordonner avec les familles des élèves, les organisations et les individus pour élaborer et mettre en œuvre des activités éducatives de manière volontaire et consensuelle.

Source : https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-yeu-cau-truong-hoc-phai-minh-bach-cac-khoan-thu-post745686.html