L'émulation des « deux biens » garantit une qualité d'éducation complète

S'efforçant de surmonter toutes les difficultés, avec une grande détermination, les enseignants et les élèves du lycée Tong Lenh, district de Thuan Chau, ont mis en œuvre efficacement des plans d'enseignement et d'apprentissage, construit un environnement d'apprentissage, aidant des générations d'élèves à développer « Vertu - Intelligence - Forme physique - Beauté ».

Heures de cours des enseignants et des élèves du lycée Tong Lenh, district de Thuan Chau.

Doan Le Huy, directeur de l'école, a déclaré : « Pour l'année scolaire 2023-2024, l'école compte 32 classes et 1 367 élèves. Sous la devise « Apprentissage réel, examens réels, qualité réelle », l'école a mené à bien les initiatives d'émulation du secteur ; innové en matière de gestion, d'enseignement, de tests et d'évaluation ; promu l'application des technologies de l'information ; concouru dans le concours « Bon enseignement - Bon apprentissage »… Elle a évalué la qualité, classé les élèves afin d'affecter des enseignants pour améliorer la qualité des élèves bons et excellents ; constitué des équipes d'élèves excellents ; organisé le tutorat et aidé les élèves faibles, moyens et faibles… »

Français Considérant que pour avoir de bons élèves, il faut avant tout de bons enseignants, le conseil d'administration de l'école se concentre sur l'amélioration de la qualité des activités des groupes professionnels ; la promotion de l'innovation dans les méthodes d'enseignement, les tests et l'évaluation de la qualité des élèves ; en même temps, la création de conditions pour que les enseignants étudient pour améliorer leurs qualifications professionnelles... Actuellement, l'école compte 70 enseignants, dont 21 enseignants ont obtenu le titre d'enseignant d'excellence au niveau provincial, 5 enseignants ont obtenu le titre d'enseignant titulaire d'excellence au niveau provincial. 100 % des enseignants utilisent les technologies de l'information et de nouvelles méthodes d'enseignement pour promouvoir la positivité des élèves. Au cours de l'année scolaire 2022-2023, l'école a été reconnue pour 21 initiatives locales ; de nombreux sujets et initiatives ont été appliqués efficacement dans les domaines professionnels, tels que : la création d'un sujet pour former d'excellents élèves afin d'améliorer la qualité de la formation des excellents élèves du secondaire au niveau provincial en géographie ; la diversification des activités de démarrage, contribuant à l'amélioration de l'efficacité de l'enseignement de la littérature pour les élèves de 11e année ; l'application des connaissances pédagogiques à la recherche scientifique et technique des élèves ; quelques solutions pour promouvoir les activités d’éducation STEM.

Afin d'améliorer la qualité globale, l'école a élaboré des plans, des objectifs et des feuilles de route pour chaque année scolaire. Avant chaque examen, l'école organise des épreuves d'évaluation de la qualité et trois examens blancs de fin d'études secondaires afin que les élèves puissent s'entraîner, s'évaluer, acquérir de l'expérience et développer les meilleures compétences et le meilleur état d'esprit avant de se présenter à l'examen officiel. De plus, les élèves sont différenciés et disposent de plans pour encourager les bons élèves, encadrer les élèves en difficulté, aider individuellement les élèves et féliciter et promouvoir rapidement les meilleurs modèles et les bonnes actions des élèves.

Grâce à la mise en œuvre simultanée de nombreuses solutions, la qualité de l'enseignement de l'école s'est considérablement améliorée chaque année scolaire. L'école figure parmi les trois premières de la province en termes de pourcentage d'élèves primés au Concours provincial d'excellence des lycéens pour l'année scolaire 2022-2023 ; c'est une école qui a eu 100 % d'élèves diplômés du lycée pendant trois années consécutives et a maintenu un pourcentage élevé d'élèves réussissant les examens d'entrée à l'université et au collège. Au cours de l'année scolaire 2022-2023, 65 élèves ont remporté les premier, deuxième, troisième prix et prix de consolation au Concours provincial d'excellence des lycéens ; ont remporté trois prix au Concours provincial de recherche scientifique ; quatre prix au Concours d'idées de startups étudiantes ; un premier prix au Concours de création de jeunes organisé par l'Union provinciale de la jeunesse ; cinq prix au Concours provincial de défense et de sécurité nationales ; le pourcentage d'élèves affichant de bons et d'excellents résultats scolaires est supérieur à 56 %.

Lauréate du deuxième prix de géographie au Concours provincial d'excellence des lycées pour l'année scolaire 2022-2023, Nguyen Thuy Linh Anh, de la classe de 12A1, a déclaré : « La géographie est un lieu d'harmonie entre nature et société. Elle suscite en moi un intérêt constant, le désir d'explorer et de découvrir , ce qui m'aide à mieux comprendre les phénomènes naturels et les enjeux sociaux de chaque région. Grâce aux conseils attentifs et rigoureux de mes enseignants, je m'efforce également de lire et d'étudier beaucoup, non seulement dans les livres et les exercices en classe, mais aussi de rechercher et de documenter davantage d'ouvrages spécialisés en géographie… »

Avec les résultats obtenus, ces dernières années, le lycée Tong Lenh a reçu le drapeau d'émulation d'excellence du Comité populaire provincial ; de nombreux certificats de mérite du ministère de l'Éducation et de la Formation et du Comité populaire provincial... L'école a atteint le niveau 1 des normes nationales en 2020 et est considérée comme l'une des écoles ayant la meilleure qualité professionnelle dans le secteur des lycées de toute la province.

Article et photos : Nguyen Thu

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