Examen d'entrée en 10e année au Gifted High School : les candidats disent que les sujets de littérature et d'anglais sont similaires aux sujets illustrés

Le matin du 24 mai, près de 4 000 élèves ont passé l'examen d'entrée en 10e année au lycée Gifted (Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville).

De nombreux candidats ont estimé que l'examen de littérature et d'anglais de ce matin était relativement facile d'accès - Photo : HO NHUONG

L'examen d'entrée en 10e année du lycée pour élèves doués (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville) s'est déroulé dans trois centres d'examen à Ho Chi Minh-Ville, avec la participation de 3 509 candidats de Ho Chi Minh-Ville et de nombreuses provinces et villes du pays.

Lors de l'examen de ce matin, les candidats passeront deux épreuves : Littérature (100 minutes) et Anglais (60 minutes). Il s'agit de deux matières non spécialisées. Outre les mathématiques, qui auront lieu l'après-midi du même jour, les matières spécialisées auront lieu le 25 mai.

Afin de permettre aux élèves de se préparer au mieux, Talent High School a annoncé, avant l'examen, la structure de l'épreuve et des exemples de questions. Cela permet aux candidats de comprendre le format de l'épreuve, son niveau de difficulté et les consignes de révision appropriées.

Selon l'école, les questions d'examen de cette année sont conçues en suivant de près le programme d'enseignement général de 2018, en mettant l'accent sur la capacité de réflexion des élèves, leur capacité à appliquer les connaissances et leurs compétences de synthèse, au lieu d'exiger une mémorisation mécanique.

Les questions des examens de littérature et d'anglais de ce matin ont été jugées par la plupart des candidats comme étant à la hauteur de leurs compétences et proches de la structure d'examen type annoncée précédemment par l'établissement. En particulier, la question d'argumentation sociale de l'examen de littérature a été jugée assez ouverte, permettant aux étudiants de choisir librement leur point de vue et leur approche du problème.

Ngoc Minh, élève du lycée Nguyen Hue, a déclaré : « La littérature n'est pas ma matière principale. Ce matin, j'ai donc été relativement à l'aise avec l'examen, qui n'était pas trop difficile. J'ai pu développer mon expression écrite. Quant à l'anglais, j'ai trouvé l'examen facile. J'ai pu répondre à de nombreuses questions, car elles étaient similaires à celles de l'examen type proposé par l'établissement. »

Partageant le même avis, Khanh Ngoc, un élève du lycée pour surdoués de Tran Dai Nghia, a déclaré que l'examen de littérature était plutôt convivial pour les élèves.

« Même si je n'ai pas beaucoup étudié la littérature, j'ai quand même pu le faire car la partie discussion sociale n'était pas restrictive. Les élèves pouvaient choisir entre deux questions. J'ai choisi la première question car elle abordait les questions de droits d'auteur, un sujet qui m'intéressait beaucoup. En revanche, j'ai trouvé la deuxième question plus difficile, car elle exigeait une analyse et la découverte du problème caché », a déclaré Ngoc.

Nha Dan et Cat Linh ont tous deux estimé que l'examen de cette année suivait de près la structure de l'examen type de l'école, avec un contenu proche, pratique et adapté à la réalité - Photo : HO NHUONG

Nha Dan, élève du lycée Nguyen Huu Tho, a déclaré : « Par rapport à l'année dernière, l'épreuve de littérature était plus facile cette année. Cependant, la durée de l'épreuve était de 100 minutes, ce qui m'a empêché de présenter pleinement mon travail écrit. » Nha Dan a néanmoins beaucoup apprécié la conception de l'épreuve, qui a permis aux élèves d'aborder l'épreuve de manière créative.

Pour l’anglais, de nombreux candidats ont déclaré que le test était clair et adapté aux étudiants.

Cat Linh, élève du lycée Nguyen Du, a partagé : « L'épreuve d'anglais comporte 50 questions, dont 35 à choix multiples assez faciles. La partie rédaction est également correcte, pas trop compliquée. J'aime beaucoup l'épreuve de littérature de cette année, car les questions sont bien posées, approfondies et non stéréotypées. »

Par exemple, la question utilise l’image de deux oiseaux, ce qui suggère de nombreuses directions d’analyse différentes, telles que la relation entre les gens et la façon dont nous nous comportons dans la vie.

De plus, la section de discussion sociale permet également aux étudiants de se connecter librement à de nombreux aspects modernes tels que la technologie, ChatGPT, la science et la technologie... Je trouve le sujet très proche, ouvert et fidèle à l'esprit du sujet d'exemple que l'école avait annoncé auparavant.

Cet après-midi, les candidats continueront de passer la troisième épreuve, celle des mathématiques, d'une durée de 120 minutes. Demain (25 mai), l'épreuve se poursuivra avec les matières spécialisées, une partie importante pour évaluer les compétences des élèves dans des domaines tels que les mathématiques, l'informatique, la physique, la chimie, la biologie, la littérature et l'anglais.

Retour au sujet

Lac de la Concession

Source : https://tuoitre.vn/thi-vao-lop-10-truong-pho-thong-nang-khieu-thi-sinh-noi-de-van-tieng-anh-sat-de-minh-hoa-20250524122812051.htm