Ce sont les mots qu'on pouvait lire dans la lettre adressée aux élèves par le directeur. Publiée sur les réseaux sociaux, cette lettre a touché de nombreuses personnes, témoignant de la sympathie et de la compréhension de tous ceux qui travaillent auprès des élèves dans le secteur de l'éducation .
L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est terminé. C'est la première année que les candidats de tout le pays passent l'examen conformément au Programme d'enseignement général de 2018. Malgré tous leurs efforts de révision, l'examen de cette année est encore considéré comme trop difficile pour les candidats nés en 2007.

La directrice a réconforté ses élèves après la fin des épreuves du baccalauréat de 2025.
Sous la publication, de nombreux comptes ont exprimé leurs compliments et leurs remerciements pour ces encouragements opportuns.
Le compte Nguyen Nga a commenté : « L’article de l’enseignant est très pertinent et plein de bon sens. J’ai été profondément touché par les passages concernant les enfants de 2007. Merci de toujours les accompagner, de les comprendre et de les inspirer. »
Thu Pham a écrit : « J’ai été très touchée de vous voir immobile dans la cour de l’école, et de voir vos câlins et vos paroles d’encouragement pour les enfants à leur sortie de la salle d’examen. Merci pour vos encouragements et votre affection envers vos élèves. »
Il est établi qu'il s'agit d'une lettre de Mme Nguyen Thi Xuan Huong, directrice du lycée Le Quy Don ( Dak Lak ), publiée sur sa page personnelle le matin du 28 juin.
Sur sa page personnelle, Mme Huong a écrit : « Je comprends que l'examen de fin d'études secondaires de cette année n'est vraiment pas facile. Vous êtes un groupe d'élèves de collège qui avez dû étudier en ligne pendant une longue période en raison de la COVID-19, vous êtes la première promotion à avoir suivi trois années de lycée selon le programme d'enseignement général de 2018 et vous êtes également la première promotion à passer l'examen selon le nouveau programme. Trop de premières fois, ça peut être déroutant… »
Conscients de la difficulté et des nombreuses nouveautés de cet examen, les enseignants du lycée Le Quy Don ont pris l'initiative de préparer leurs élèves en leur fournissant les compétences et les connaissances nécessaires pour aborder cette épreuve avec plus d'assurance que lors des sessions précédentes. Tous espèrent que cette promotion sortira de la salle d'examen avec le sourire.

La lettre d'encouragement de l'élève a reçu de nombreux compliments de la part des parents.


Durant les deux jours de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, Mme Xuan Huong était de service sur le lieu de l'examen, accompagnant les élèves.
S'adressant aux journalistes, le proviseur du lycée Le Quy Don a confié : « Dès que je suis venu chercher les élèves à la sortie du centre d'examen, ils marchaient lentement, le visage empreint de tristesse et de déception. J'avais l'impression qu'ils cherchaient du réconfort, car leurs résultats n'étaient pas à la hauteur de leurs espérances. »
Entendre des phrases comme « Professeur, je vais sûrement me marier », « Je vais m'engager dans l'armée », « Je vais vendre des petits déjeuners pour suivre les traces de ma mère » est douloureux pour les professionnels de l'éducation, car parents et enseignants souhaitent tous le bonheur de leurs élèves. Mme Huong espère que les élèves comprendront que l'université n'est pas la seule voie vers la réussite, qu'il n'y a pas lieu de s'inquiéter outre mesure et qu'il ne faut pas être pessimiste.
« L’examen de fin d’études secondaires n’est qu’une étape du long parcours de la vie. Cet examen ne vous définit pas et ne peut mesurer tous les efforts, la diligence et le courage dont vous avez fait preuve durant ces douze années d’études. Vous êtes entrés avec audace dans la salle d’examen et avez persévéré jusqu’à la dernière minute. C’est quelque chose dont vos familles et moi-même sommes extrêmement fiers », a déclaré le proviseur aux élèves.
Source : https://nld.com.vn/thu-gui-nhung-chien-binh-tuoi-18-day-xuc-dong-cua-co-hieu-truong-19625062811314522.htm






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