Inciter les étudiants à participer à la recherche scientifique

Vers une pensée créative

Étant présents à l'Université des Sciences et Technologies de Hanoi , nous avons appris que la recherche scientifique est considérée comme l'une des activités annuelles des étudiants de l'école. Avec l'objectif stratégique de construire l'école non seulement comme un centre de formation multidisciplinaire et multidisciplinaire de haut niveau, mais aussi comme un centre de recherche scientifique et de transfert de technologie avancée et de haute qualité, l'école s'est concentrée sur la promotion du mouvement de recherche scientifique, créant une influence généralisée parmi les étudiants et étant déployée dans la plupart des domaines de formation...

Grâce à des mécanismes et des politiques d’incitation réguliers, dès la première année d’études à l’école, les étudiants ont été équipés et nourris avec des capacités et des méthodes de recherche scientifique grâce aux conseils et à l’enseignement des professeurs et du personnel de recherche scientifique. Dès la deuxième année, les étudiants peuvent participer à des recherches scientifiques, inscrire des sujets, choisir des encadrants et les réaliser. Nguyen Duc Khiem, étudiant de troisième année à la Faculté des Technologies de l'Information, nous a confié : « Dès le début de l'année scolaire, les étudiants sont encouragés par le corps professoral et l'Association des étudiants à élaborer un plan de recherche scientifique et à proposer des sujets précis, conformément au Plan de mise en œuvre de la Semaine de la recherche scientifique étudiante, élaboré conjointement avec l'établissement. Les enseignants encadreront les recherches des étudiants. Par la suite, l'établissement organisera une conférence sur la recherche scientifique étudiante au niveau de la faculté et de l'institut, ainsi qu'une exposition de ses produits. Vers la fin de l'année scolaire, le Conseil scientifique de l'établissement examinera les prix de recherche scientifique des étudiants et organisera une cérémonie de remise des prix. »

Évaluant les résultats des recherches scientifiques menées par les étudiants ces dernières années, Nguyen Thanh Trung, président de l'Association des étudiants de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, a déclaré : « Chaque année, l'université met en œuvre des centaines de sujets de recherche scientifique, au niveau de l'établissement, des ministères et de l'État, avec la participation des étudiants. Parmi ces sujets et projets, des dizaines sont réalisés en collaboration avec des universités et instituts de recherche étrangers. Les résultats de ces recherches sont publiés sous forme d'articles dans des revues professionnelles nationales et internationales. Nombre d'entre eux ont reçu le prix VIFOTEC, le prix d'État… »

Français Considérant que la promotion du mouvement de recherche scientifique parmi les étudiants est une tâche essentielle, l'Association des étudiants de l'Université des sciences et technologies de Hanoi a organisé de nombreuses activités et modèles pour inciter les étudiants à participer, tels que : le forum sur les méthodes d'apprentissage, la campagne « Dites non à la négativité et à la maladie de la réussite dans l'éducation », des séminaires scientifiques, la Semaine de la recherche scientifique étudiante... « En plus des activités scientifiques mentionnées ci-dessus, nous nous concentrons également sur une forme d'apprentissage très dynamique et efficace pour les étudiants, à savoir les clubs d'apprentissage tels que : le Robocon Club, le club anglais, le club japonais, le club informatique... Selon notre résumé, lorsqu'ils participent aux activités des clubs d'apprentissage, les étudiants ont souvent de meilleurs résultats d'apprentissage », a souligné M. Nguyen Thanh Trung.

À l'Université nationale d'économie de Hanoi, l'Association des étudiants de l'école a créé un club de recherche scientifique pour créer un terrain de jeu et promouvoir des idées créatives pour les étudiants. Le club est également un pont entre les étudiants de l’école et ceux qui font de la recherche scientifique à travers le pays. En outre, les étudiants de l'école ont également créé une bibliothèque, qui est un forum d'apprentissage pour les jeunes pour échanger des documents, des manuels, des projets de recherche scientifique... Chaque année, l'Association des étudiants de l'école organise également un festival d'échange de livres, aidant les étudiants non seulement à trouver les documents dont ils ont besoin, mais aussi à économiser de l'argent sur l'achat de documents et de manuels... Les associations d'étudiants de nombreuses universités de Hanoi, en plus de mobiliser les étudiants pour participer à des projets et des sujets de recherche, ont organisé des concours pour promouvoir les idées créatives des étudiants, en même temps, en liaison avec le bureau de gestion de la recherche scientifique de l'école et en coordination avec un certain nombre de départements, bureaux et succursales de la ville pour aider les étudiants à avoir des fonds pour mettre en œuvre leurs projets de recherche. Participant à un projet de recherche sur l'égalité des sexes avec ses camarades de classe, Phan Kien Trung, étudiant à la Faculté de sociologie (Académie de journalisme et de communication), a déclaré : « Grâce aux séances de travail en groupe, nous comprenons non seulement mieux les cours magistraux, mais nous contribuons également à la création de produits utiles à la pratique. Chaque étape du travail en groupe bénéficie de l'encadrement dévoué des enseignants et du soutien pratique de l'Association étudiante. Si chaque environnement d'apprentissage est parfaitement géré de cette manière, je suis convaincu que les étudiants étudieront mieux. »

Afin d'inciter les jeunes à participer à la recherche scientifique, Bui Thi Ngoc, présidente de l'Association des étudiants de la ville de Hai Phong, a présenté une initiative : « L'association a activement collecté des fonds pour la recherche scientifique. Chaque semaine, chaque étudiant épargne 1 000 VND pour contribuer au fonds. Grâce à ce fonds, les étudiants dont les idées sont jugées réalisables et applicables recevront un soutien financier pour les mettre en œuvre. En effet, cette activité aide non seulement les étudiants à réaliser leur rêve de recherche scientifique, mais les guide également vers la pensée créative, l'acquisition de nouvelles connaissances, la mise en pratique de nouvelles compétences et, par la même occasion, la création de produits à plus forte valeur ajoutée. »

Créer les conditions et soutenir les étudiants pour participer à la recherche scientifique

Selon nos recherches, de nombreux étudiants n’ont pas pleinement conscience des activités de recherche, pensant que celles-ci ne peuvent être réalisées que par des personnes possédant une expertise académique. Pour de nombreux autres étudiants, parce qu’ils ne disposent que de connaissances générales et de base, ils manquent de confiance et de persévérance pour mener à bien une activité académique exigeante comme la recherche. Nguyen Thi Kim Anh, présidente de l'Association des étudiants de l'Université des sciences naturelles (Université nationale du Vietnam, Hanoï), a déclaré : « Je peux confirmer que le mouvement de la recherche scientifique ne s'est pas réellement répandu parmi tous les étudiants. Mais beaucoup d'entre eux manquent de dynamisme et d'indépendance dans leur apprentissage, se contentent facilement des connaissances dont ils disposent et n'éprouvent guère le besoin de créer ou d'explorer des connaissances plus en profondeur ou à plus grande échelle. De plus, la compréhension du mouvement par les étudiants est incomplète ; beaucoup ne comprennent pas clairement ce qu'est la recherche scientifique, ne savent pas par où commencer, quoi préparer et comment la promouvoir. » Selon Kim Anh, l’organisation des activités de recherche dans de nombreuses universités ne reçoit pas l’importance qu’elle mérite. Il est nécessaire de changer le concept de recherche scientifique parmi les étudiants lorsqu'ils pensent qu'il s'agit simplement d'une activité de mouvement, car de nombreux projets de recherche des étudiants ont réellement apporté du sens et une grande faisabilité, ont remporté des prix de recherche scientifique aux niveaux ministériel et étatique et ont été publiés dans de nombreuses revues scientifiques prestigieuses dans le monde.

Partageant le même avis que Kim Anh, le président de l'Association des étudiants de nombreuses universités, académies et collèges a également déclaré que certains endroits considèrent encore la recherche scientifique étudiante comme une activité de mouvement, et comme il s'agit d'un mouvement, il est facile que le phénomène de la poursuite des réalisations, de le faire de manière superficielle, temporaire et de mauvaise qualité, se produise. De plus, certains pensent que cette activité n’est qu’un exercice de recherche pour les étudiants, alors que la véritable recherche scientifique devrait être réservée à l’enseignement supérieur. Cette façon de penser a invisiblement diminué, voire nié, les réalisations des étudiants en matière de recherche scientifique, dès le moment où l’idée a été formulée.

Pour que les activités de recherche scientifique attirent de plus en plus les étudiants et atteignent une plus grande efficacité, de nombreux étudiants pensent que : Outre le soutien de nombreuses parties, la pleine conscience et les efforts de chaque étudiant, le rôle de l'Association des étudiants dans l'école est très important, comme l'organisation de séminaires et de discussions pour présenter et équiper les étudiants avec des méthodes d'apprentissage modernes, construire des objectifs et corriger les attitudes envers l'apprentissage et la recherche ; combiné à des échanges entre étudiants et personnes ayant réussi dans les études et la recherche scientifique, allumant ainsi les rêves et les ambitions des étudiants.

Ayant participé à plusieurs sujets de recherche scientifique à l'Université de Pharmacie de Hanoï, l'étudiant Bao Oanh a proposé : « Tous les étudiants souhaitent que l'Association soit proche de leurs pensées et aspirations, les accompagne et les comprenne. Mais pour ce faire, le personnel de l'Association doit approfondir ses connaissances, comprendre la situation d'apprentissage de chaque membre et transmettre régulièrement leurs avis aux autorités compétentes. » L'Association souhaite également diversifier le contenu et la forme des espaces de connaissances, organiser efficacement des clubs académiques et de compétences pour les étudiants, axés sur l'émulation et la récompense, et reproduire des exemples typiques d'études et de recherche scientifique. Ces clubs permettent aux étudiants de développer leurs connaissances et leurs compétences, d'apprendre en s'amusant, de jouer en apprenant, car c'est à la fois un espace de jeu et un environnement où ils peuvent échanger, étudier, accumuler des connaissances, mettre en pratique leurs compétences générales et professionnelles. Le travail de mise en relation des étudiants avec les écoles, les entreprises et les centres de recherche de l'Association est également essentiel pour contribuer à l'amélioration de la qualité et de l'applicabilité des sujets de recherche scientifique chez les étudiants. De nombreux jeunes ont déclaré être très peu informés sur la recherche scientifique ; l'Association devrait donc également proposer des activités pour promouvoir et rapprocher les informations sur la recherche scientifique des étudiants par le biais de canaux tels que les babillards électroniques, les magazines internes, les réseaux sociaux... Cela aidera les étudiants à sentir que la recherche scientifique est pratique pour eux.

En réalité, pour attirer les étudiants vers la recherche scientifique, l’Association étudiante doit se coordonner de manière proactive, fournir davantage de solutions de soutien et créer des conditions pour aider les étudiants à s’engager dans des activités créatives. Organiser la propagande pour sensibiliser les étudiants, en considérant la recherche scientifique comme une activité intellectuelle pour appliquer la méthodologie et les méthodes de recherche scientifique dans les études et la pratique pour les former et les former avec une pensée scientifique et des méthodes de travail, des compétences pour identifier et résoudre les problèmes, avoir des connaissances pratiques, des opportunités d'orientation et de développement de carrière dans le futur.

Les sujets de recherche des étudiants reçoivent un soutien financier insignifiant. Les étudiants doivent prendre soin d’eux-mêmes. Si vous avez la chance d’obtenir une aide financière, vous ne savez pas dans combien d’endroits et combien de fois vous devez vous rendre pour être payé. À cette époque, les sommes dépensées pour les voyages dépassaient de loin l’aide que recevaient les étudiants.

Nguyen Thi Kim Anh

Président de l'Association des étudiants de l'Université des sciences (Université nationale du Vietnam, Hanoi)

Source : https://nhandan.vn/thu-hut-sinh-vien-tham-gia-nghien-cuu-khoa-hoc-post222496.html