Faites de grandes choses, ouvrez des opportunités d'innovation et de percées

À l'occasion de l'ouverture de l'année scolaire 2025-2026, les journalistes du journal Nhan Dan ont eu un entretien avec le camarade Nguyen Kim Son, membre du Comité central du Parti, secrétaire du Parti, ministre de l'Éducation et de la Formation, sur les questions clés de la mise en œuvre efficace des politiques et directives du Parti et de l'État en matière d'éducation et de formation.

Ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son (Photo : The Dai)

Journaliste : La cérémonie d’ouverture de la nouvelle année scolaire 2025-2026 se déroulera simultanément dans tout le pays pour la première fois. Depuis le pont central de Hanoï, elle sera reliée aux établissements scolaires de tout le pays. Pourriez-vous nous expliquer ce que signifie cette cérémonie d’ouverture « spéciale » ?

Ministre Nguyen Kim Son : La cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2025-2026 s'inscrit dans un contexte particulier : le pays tout entier célèbre le 80e anniversaire de la Révolution d'août et la Fête nationale du 2 septembre ; la « réorganisation du pays » est en cours ; des congrès du Parti à tous les niveaux sont organisés, en vue du 14e Congrès national du Parti... Pour le secteur de l'éducation, c'est le 80e anniversaire de la création du ministère de l'Éducation nationale, aujourd'hui ministère de l'Éducation et de la Formation . C'est non seulement l'occasion pour nous de revenir ensemble sur les 80 ans de parcours de l'éducation au service du développement du pays, mais aussi de prendre davantage conscience de notre mission et de notre responsabilité dans la formation des personnes, la construction du pays et l'intégration dans la nouvelle ère.

La signification de la cérémonie d'ouverture est devenue encore plus profonde lorsque 52 000 établissements d'enseignement à travers le pays se sont connectés à la cérémonie d'ouverture en ligne (diffusée en direct), avec la présence des plus hauts dirigeants du Parti et de l'État, pour créer une atmosphère joyeuse, saine et passionnante, tout en diffusant la croyance, l'esprit et la détermination de l'éducation à se développer avec le pays dans la nouvelle ère.

Journaliste : Que pense le ministre de la récente publication par le Politburo de la résolution 71-NQ/TW sur les avancées dans le développement de l'éducation et de la formation juste avant la nouvelle année scolaire ?

Ministre Nguyen Kim Son : La résolution 71-NQ/TW a été émise à l'occasion du 80e anniversaire de la Fête nationale, des 80 ans de tradition du secteur de l'éducation, des 80 ans de la création du ministère de l'éducation nationale (aujourd'hui ministère de l'éducation et de la formation), démontrant l'attention particulière du Parti à l'éducation et à la formation ; affirmant que l'éducation est toujours un élément étroitement lié au développement du pays et qui en décide ; montrant la cohérence du point de vue selon lequel l'éducation et la formation sont la politique nationale suprême, qui décident de l'avenir de la nation.

La résolution illustre également la nouvelle vision et la nouvelle stratégie du Parti pour le futur système éducatif, dans un contexte mondial en profonde mutation, où les technologies numériques et l'intelligence artificielle transforment l'éducation à l'échelle mondiale. Elle identifie également des objectifs majeurs, des tâches et des solutions innovantes pour améliorer l'éducation vietnamienne.

Pour l'ensemble du secteur de l'éducation, il s'agit d'une formidable opportunité de réaliser une percée et d'affirmer le rôle déterminant de l'éducation dans le développement du pays. Conscient de ce fait, le ministère de l'Éducation et de la Formation élabore et soumet au gouvernement un projet de programme d'action gouvernemental pour la mise en œuvre de la Résolution 71. Il le concrétisera dès la rentrée scolaire avec son plan d'action.

Journaliste : La conclusion n° 91-KL/TW du 12 août 2024 du Bureau politique relative à la poursuite de la mise en œuvre d’innovations fondamentales et globales dans l’éducation et la formation stipule également l’obligation de « se concentrer sur la révision, la modification, le complément et le perfectionnement des mécanismes, des politiques et des lois relatifs à l’éducation et à la formation ». Ainsi, le perfectionnement des institutions est la priorité absolue du ministère de l’Éducation et de la Formation au cours des dernières années scolaires. Comment cette tâche continuera-t-elle d’être mise en œuvre au cours de la prochaine année scolaire ?

Ministre Nguyen Kim Son : Face aux nouvelles opportunités et aux nouvelles exigences, le ministère de l'Éducation et de la Formation a décidé de se concentrer sur le conseil et la création d'une base juridique pour que l'éducation et la formation puissent progresser, faute de quoi il ne pourra pas s'acquitter de ses responsabilités envers le pays et la population. L'objectif principal, primordial et ultime est d'améliorer la qualité de l'éducation dans l'ensemble du système. Tous les ajustements et amendements apportés à la loi visent actuellement à améliorer la qualité de l'éducation.

Nous nous préparons à faire fonctionner l'ensemble du système éducatif sur la base de quatre nouvelles lois, qui devraient entrer en vigueur le 1er janvier 2026 : la loi sur les enseignants, qui vient d'être adoptée ; la loi modifiant et complétant plusieurs articles de la loi sur l'éducation ; la loi modifiée sur l'enseignement supérieur et la loi modifiée sur l'enseignement professionnel, qui devraient être adoptées lors de la session de l'Assemblée nationale en octobre prochain. Par la suite, une série de nouveaux décrets et circulaires seront publiés. Attendre la publication de ces textes avant de les étudier et de les mettre en œuvre reviendrait à rester passif. Par conséquent, le secteur de l'éducation et les collectivités locales doivent s'impliquer activement et participer activement au processus d'élaboration des textes réglementaires.

Par ailleurs, il est prévu que le Programme national cible pour le développement de l'éducation et de la formation soit également examiné et approuvé par l'Assemblée nationale lors de la prochaine session d'octobre. Le secteur de l'éducation doit être bien préparé à recevoir et à utiliser efficacement ces ressources. Une autre tâche essentielle consiste à innover dans la gestion de l'éducation selon le modèle de gouvernement local à deux niveaux, en passant résolument de la gestion administrative à la création de développement, en promouvant l'initiative et la créativité des localités et des établissements d'enseignement, et en renforçant le travail d'inspection a posteriori des agences de gestion supérieures. Il convient d'assurer un suivi régulier, d'appréhender la situation et d'accompagner rapidement les autorités locales au niveau communal pour mettre en œuvre efficacement la gestion étatique de l'éducation.

Au cours de cette nouvelle année scolaire, le ministère de l'Éducation et de la Formation mettra également en œuvre une série de nouvelles politiques telles que : l'exonération des frais de scolarité ; l'organisation du déjeuner pour certaines matières ; la construction d'un système scolaire dans les zones frontalières ; la consolidation des écoles ; l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage en deux sessions/jour ; la mise en œuvre de nouveaux modèles éducatifs (lycées professionnels parallèles aux lycées) ; l'évaluation d'un cycle d'innovation dans les programmes et les manuels scolaires...

J'appelle l'ensemble du secteur, des managers aux enseignants, en passant par le personnel et tous les étudiants, à préparer le meilleur état d'esprit, le meilleur esprit et les meilleures conditions, à s'unir et à unir leurs forces, afin que la nouvelle année scolaire soit une année chargée mais joyeuse et réussie.

Camarade Nguyen Kim Son,

Membre du Comité central du Parti, secrétaire du Parti, ministre de l'Éducation et de la Formation

Journaliste : La résolution 57-NQ/TW du Bureau politique identifie la science et la technologie, l’innovation et la transformation numérique comme des moteurs importants du développement national, pour lesquels une formation de qualité des ressources humaines joue un rôle clé. Pourriez-vous nous expliquer comment le ministère de l’Éducation et de la Formation compte mettre en œuvre cette résolution pour l’année scolaire 2025-2026 ?

Ministre Nguyen Kim Son : Conscient de cette exigence, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en œuvre de nombreuses solutions pour préparer les ressources humaines à la nouvelle période. Premièrement, dans l'enseignement général, le nouveau programme vise à développer des compétences globales, notamment numériques, la pensée critique, la créativité et la résolution de problèmes. Dans l'enseignement supérieur, l'accent est mis sur le développement de la formation dans des domaines clés tels que l'intelligence artificielle, la science des données, la technologie des semi-conducteurs, la biotechnologie, les nouvelles énergies et la cybersécurité ; parallèlement, il s'agit de promouvoir la recherche et l'innovation dans les établissements scolaires ; et de moderniser les universités nationales, régionales et les établissements clés conformément aux normes régionales et internationales.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en œuvre de nombreux projets majeurs sur le développement des ressources humaines de haute technologie tels que le projet de ressources humaines STEM pour la période 2025-2035 ; le programme « Développement des ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2050 » ; le projet « Formation et promotion des ressources humaines au service du développement de l'énergie nucléaire jusqu'en 2035 » ; le projet « Développement d'un système d'excellents centres de formation et de talents en technologie 4.0 jusqu'en 2030 » et les centres de formation en IA dans de nombreuses universités...

Deuxièmement, afin de promouvoir le modèle de coopération « trois maisons » (État, école, entreprise), le ministère de l'Éducation et de la Formation a préconisé et mis en place de nombreux mécanismes et politiques visant à encourager les établissements de formation à coopérer avec les entreprises pour l'élaboration de programmes, l'organisation de stages et de pratiques, et le développement de centres de recherche et d'innovation au sein même des écoles. Cela contribue à créer une chaîne de valeur fermée et à fournir des ressources humaines de haute qualité pour l'industrialisation, la modernisation et la transformation numérique du pays.

Troisièmement, le ministère de l’Éducation et de la Formation met l’accent sur le développement d’une équipe d’enseignants et de scientifiques par la formation et l’amélioration des qualifications ; l’encouragement de la recherche et des publications internationales ; l’élargissement de la coopération internationale ; et en même temps, la mise en place de politiques visant à attirer les intellectuels vietnamiens à l’étranger pour participer à l’enseignement et à la recherche.

Dans les temps à venir, le ministère de l’Éducation et de la Formation continuera à normaliser, moderniser et internationaliser les programmes de formation ; à créer une base de données nationale des ressources humaines associée à la prévision de la demande ; et à élargir la coopération internationale pour faire du Vietnam un centre de ressources humaines de haute technologie de la région.

Journaliste : À l’occasion de la rentrée scolaire, quel message le ministre souhaite-t-il transmettre à tous les gestionnaires, enseignants, personnels et étudiants du secteur ?

Ministre Nguyen Kim Son : L'année scolaire 2025-2026 est une année scolaire cruciale, riche en tâches importantes et en opportunités d'innovation et de percées. Le maître-mot de cette année scolaire est « mise en œuvre ». Il s'agit de se concentrer sur la mise en œuvre rigoureuse des orientations et des politiques du Parti, des lois nationales sur l'éducation, ainsi que des dix tâches et solutions clés pour l'année scolaire 2025-2026 du secteur éducatif. C'est ainsi que l'ensemble du secteur pourra hériter et promouvoir les acquis des 80 dernières années, surmonter les lacunes et les limites existantes et ouvrir de nouvelles perspectives pour l'éducation vietnamienne à l'avenir.

L'éducation est une carrière centenaire qui exige vision, persévérance, équité et une responsabilité maximale. J'appelle l'ensemble du secteur, des managers aux enseignants, en passant par le personnel et tous les élèves, à adopter les meilleures dispositions d'esprit et à unir leurs forces pour que la nouvelle année scolaire soit une année chargée, mais aussi joyeuse et réussie.

Journaliste : Merci beaucoup, Monsieur le Ministre !

QUYNH NGUYEN

Source: https://nhandan.vn/thuc-hien-nhieu-viec-lon-mo-ra-co-hoi-doi-moi-va-dot-pha-post906031.html