Remise de prix à 150 enseignants lors de la Conférence nationale des enseignants de l'enseignement professionnel

Le comité d'organisation a remis le premier prix aux enseignants lauréats lors de la cérémonie de clôture. Photo : Duc Hieu - VNA

Le 10 novembre, à Ha Long, dans la province de Quang Ninh, s'est clôturée officiellement la Conférence nationale des enseignants de l'enseignement professionnel 2024, après près d'une semaine d'activité. Organisée par le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, la conférence s'est tenue du 4 au 10 novembre au Collège Vietnam-Corée de Quang Ninh et à l'antenne de formation du Collège vietnamien du charbon et des minéraux de Hoanh Bo, dans le quartier de Hoanh Bo, à Ha Long.

À l'issue de la Conférence pédagogique, le Comité d'organisation a décerné les premier, deuxième et troisième prix à 150 enseignants pour leurs excellents résultats ; six groupes d'excellence ont reçu les premier, deuxième et troisième prix. Soixante-cinq enseignants ont reçu des prix secondaires, notamment pour l'utilisation la plus efficace de matériel fait maison, l'application la plus efficace des technologies de l'information, la transformation numérique la plus réussie et des certificats de mérite de l'Union centrale de la jeunesse. Le Comité d'organisation a également récompensé quatre groupes pour leur remarquable contribution à l'organisation de la Conférence pédagogique.

D'après l'évaluation du Comité d'organisation, cette conférence pédagogique a réuni le plus grand nombre d'enseignants jamais organisé, avec 462 participants répartis dans 25 sous-comités professionnels et issus de 68 ministères, directions et collectivités territoriales à travers le pays. La plupart des interventions ont fait appel aux technologies de l'information pour exploiter et relier les ressources pédagogiques et interagir avec les apprenants, témoignant ainsi des efforts déployés pour s'adapter à la transformation numérique de l'enseignement professionnel. Plus de 90 % des interventions étaient axées sur la pratique et l'intégration, une proportion record qui répond aux besoins du marché du travail en matière de qualifications et de compétences professionnelles. De nombreuses interventions ont fait preuve d'innovation et de créativité dans les méthodes pédagogiques, abordant notamment les nouveaux métiers, les nouvelles compétences et les compétences vertes. La diversité des métiers et des domaines représentés est remarquable, avec 116 professions et domaines d'activité, dont de nombreux métiers porteurs, en forte demande de main-d'œuvre, en phase avec l'évolution de la société.

Lors de la cérémonie de clôture, le vice-ministre du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, Le Tan Dung, a déclaré que les membres du comité d'organisation avaient appliqué avec audace de nombreuses nouveautés issues de la Conférence pédagogique de cette année, garantissant ainsi une objectivité maximale en matière d'expertise et l'organisation d'événements parallèles remarquables. Grâce à cette conférence, les enseignants ont fait évoluer leur réflexion pédagogique et leurs méthodes d'enseignement ; nombre d'entre eux se distinguent par leur capacité d'innovation, de créativité, d'adaptation et d'intégration des compétences et des méthodes pédagogiques. Ces efforts, conjugués à l'enthousiasme et à la passion des enseignants qui s'investissent pleinement dans chaque instant de leur enseignement, témoignent de la cohésion et de la détermination du corps enseignant, toujours solidaire de l'ensemble du système d'enseignement professionnel au service du développement national. Le vice-ministre est convaincu que les enseignants continueront d'insuffler leur enthousiasme, de partager leurs bonnes pratiques et leurs expériences, d'innover et de faire preuve de créativité, et d'intégrer les technologies dans leurs pratiques pédagogiques.

M. Truong Anh Dung, directeur général de la Direction générale de l'enseignement professionnel au ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, a souligné que l'enseignement professionnel a largement contribué à la formation d'une main-d'œuvre qualifiée, à l'édification d'une classe ouvrière et d'agriculteurs modernes et dynamiques, au service du développement socio- économique , de l'industrialisation et de la modernisation du pays. Pour améliorer la qualité de cet enseignement, il est primordial d'harmoniser les critères de qualification des formateurs et des enseignants des établissements de formation. Cette question est considérée comme essentielle pour l'innovation et le développement des compétences dans le contexte actuel.

La Conférence nationale des enseignants de l'enseignement professionnel est organisée tous les trois ans par le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales. Outre les excellents résultats obtenus lors de cette conférence, les expériences précieuses et les méthodes pédagogiques innovantes qui y sont présentées sont largement diffusées et reproduites, créant ainsi un effet d'entraînement positif sur la formation dans les établissements d'enseignement professionnel à travers le pays. Ceci contribue à la réussite de la politique d'« innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation ». De ce fait, elle permet aux responsables à tous les niveaux, du gouvernement central aux collectivités locales, d'évaluer la qualité du corps enseignant de l'enseignement professionnel et d'orienter la mise en œuvre de solutions plus adaptées en matière de formation et de perfectionnement des enseignants. Cette initiative contribue à améliorer la qualité de la formation des ressources humaines et à répondre aux exigences croissantes du marché du travail.

Source : https://dangcongsan.vn/giao-duc/trao-giai-cho-150-nha-giao-tai-hoi-giang-nha-giao-giao-duc-nghe-nghiep-toan-quoc-682824.html