École multiculturelle

Des élèves apprennent le tissage traditionnel lors d'un festival multiculturel - Photo : THE LUONG

Organiser des activités et des modèles pour créer un espace culturel multiethnique que les étudiants pourront expérimenter. C'est le modèle d'« école multiculturelle associée à la communauté » du lycée et internat ethnique du district de Bao Yen, Lao Cai .

Du dévouement des enseignants

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'école compte 489 élèves internes, dont la plupart sont des enfants de minorités ethniques telles que Tay, Dao, Mong et Xa Pho. Les activités de mouvement sont donc toutes liées aux conditions de vie et d’apprentissage, aux capacités et aux forces des élèves.

L'enseignante Cao Thi Ha Yen (ethnie Dao, née en 1982) travaille à l'école depuis plus de 20 ans. Elle est à la tête de l'équipe semi-professionnelle et est toujours créative, proposant des modèles adaptés aux caractéristiques de l'école. Le point fort de ces modèles est « Écoles multiculturelles connectées à la communauté », en mettant l’accent sur le club « Pour la communauté ».

« La plupart des étudiants sont issus de minorités ethniques. Leur compréhension de la culture traditionnelle est très utile pour organiser des activités spécifiques liées aux cultures ethniques », a expliqué Mme Ha Yen.

Selon Mme Ha Yen, ce modèle éducatif est tout à fait adapté et apporte des résultats pratiques aux étudiants issus de minorités ethniques.

De plus, pour aider les élèves à découvrir la culture nationale, l'école a également construit une « Maison d'activités communautaires ». Le bâtiment est situé derrière les salles de classe et le stade, à côté du dortoir des étudiants.

Hoang Van Huy, professeur et directeur adjoint de l'école, a déclaré : « La maison communautaire de l'école sera achevée en 2022. Elle s'étendra sur deux étages et couvrira environ 800 ^mètres carrés. Elle sera conçue dans le style traditionnel des maisons sur pilotis du peuple Tay, construites en briques avec de hauts piliers robustes. C'est un lieu où les élèves peuvent organiser des activités collectives. »

L'espace à l'intérieur de la « Maison d'activités communautaires » est conçu et décoré par l'école avec des couleurs ethniques audacieuses. Il s'agit de coins et de stands présentant des objets et des images qui sont des produits culturels traditionnels des groupes ethniques collectés, conçus et présentés par les enseignants et les élèves de l'école. Les exemples typiques incluent la présentation de sites touristiques communautaires dans la commune de Nghia Do, la cuisine , les costumes et les objets des groupes ethniques.

La création des activités et des couleurs culturelles de la « Maison d'activités communautaires » est le fruit de la contribution de l'enseignante Cao Thi Ha Yen, de l'enseignante d'art Ma Thi Thao et des enseignants du personnel enseignant de l'école.

Les étudiants sont enthousiastes

Giang Khanh Ly (groupe ethnique Giay), un élève de 9A, a partagé : « Lorsque mes professeurs m'ont confié la tâche de collecter et d'exposer des objets culturels à l'internat, j'étais très enthousiaste et j'ai participé activement au travail.

Nous avons été affectés à des groupes ethniques tels que Tay, Dao, Mong, Nung, Giay... pour faciliter la collecte d'objets dans les lieux où nous sommes nés et avons grandi. Fabriquer et exposer des produits culturels de groupes ethniques est également une expérience significative qui me procure ma propre fierté.

De plus, chaque année, en plus d'organiser le « Nouvel An ethnique » avant les vacances du Nouvel An lunaire, l'école organise également le « Festival culturel ethnique » pour créer un terrain de jeu utile et découvrir l'espace culturel traditionnel pour les étudiants. Grâce à cela, les étudiants issus de minorités ethniques sont fiers, apprécient et conscients de la préservation des valeurs culturelles traditionnelles de leur nation.

La particularité de ce programme est que chaque année, l'école choisit un groupe ethnique tel que Tay, Mong, Dao, Nung, Xa Pho... pour organiser l'apprentissage et le développement de scripts par les élèves afin d'interpréter les formes culturelles traditionnelles de ce groupe ethnique. Grâce à cela, les étudiants de nombreux groupes ethniques différents peuvent s’immerger dans la culture d’une nation.

Des cours sans craie ni tableau noir

Lors du festival culturel ethnique, les étudiants ont présenté des costumes culturels, des instruments de musique, des chants folkloriques, des danses, de la cuisine, des mariages, des rituels spirituels, des jeux folkloriques... Ils ont recréé de manière vivante les caractéristiques uniques de l'identité culturelle traditionnelle des groupes ethniques et ont développé les compétences nécessaires telles que le comportement, le travail d'équipe, la présentation...

Il s'agit de véritables leçons sans craie ni tableau noir pour les élèves du pensionnat du district de Bao Yen pour les minorités ethniques, du secondaire et du lycée.

* M. Dang Minh Khuong (directeur du pensionnat du district de Bao Yen pour les minorités ethniques, collège et lycée) :

Rendre les étudiants fiers de leurs valeurs culturelles nationales

Le modèle de « Maison communautaire » et de « Festival culturel ethnique » du pensionnat pour minorités ethniques, du lycée et de l'école secondaire du district de Bao Yen est une maison commune, un festival culturel coloré contribuant à l'éducation des étudiants des minorités ethniques. Grâce à cela, les étudiants sont toujours fiers et apprécient les valeurs culturelles traditionnelles de leur nation. Les étudiants ont également la conscience de préserver et de promouvoir l’identité culturelle de leur pays d’origine.

Le succès de ce modèle est dû au dévouement et à la créativité constante du personnel, des enseignants et des employés de l’école. Dans le même temps, l’aspiration à s’élever à partir du point d’appui de l’identité culturelle des étudiants est le facteur essentiel qui crée la connexion et l’harmonie de l’identité culturelle dans l’espace scolaire.

En savoir plus Retour aux sujets

NGUYEN LE LUONG

Source : https://archive.vietnam.vn/truong-hoc-da-van-hoa/