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Le Dr Subhankar Das de l'université Duy Tan est membre du comité de rédaction de la revue Learning & Instruction Journal, Elsevier.

(NLDO) - Le Dr Subhankar Das, maître de conférences et chercheur à l'Université Duy Tan, vient d'être nommé au comité de rédaction du magazine Learning and Instruction.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động09/11/2025

Il s'agit d'une étape importante dans la carrière de chercheur du Dr Subhankar Das, qui témoigne également de l'efficacité et du prestige croissants de l'Université Duy Tan dans les activités académiques et de recherche internationales, puisqu'il est le premier représentant du Vietnam au sein du comité de rédaction de cette revue.

Le Dr Subhankar Das a déclaré : « Être nommé au comité de rédaction de la revue *Learning and Instruction* est un grand honneur et une grande fierté, car cette revue se consacre à la publication de recherches de haute qualité dans le domaine des sciences de l’éducation , et plus particulièrement sur l’apprentissage, l’enseignement et le développement cognitif. *Learning and Instruction* est considérée comme l’une des revues les plus importantes au monde dans ce domaine. Elle exerce une influence considérable sur les tendances de la recherche et les nouvelles approches pédagogiques, contribuant ainsi à promouvoir le développement d’une éducation moderne fondée sur la recherche empirique et l’innovation. »

TS. Subhankar Das của ĐH Duy Tân là thành viên Ban Biên tập Tạp chí Learning & Instruction, Elsevier - Ảnh 1.

Dr Subhankar Das à l'Université Duy Tan

Learning and Instruction est une revue internationale prestigieuse publiée par Elsevier BV depuis 1991, avec un facteur d'impact de 6,2 - parmi les plus élevés dans la recherche en éducation - et un classement Q1, dans les 25 % des meilleures revues éducatives au monde .

Ce qui rend cette revue unique, c'est l'alliance de normes scientifiques rigoureuses et d'une vaste portée internationale et interdisciplinaire. *Learning and Instruction* couvre un large éventail de contextes culturels, de perspectives théoriques et de méthodes de recherche, allant des études quantitatives à l'analyse qualitative. La revue examine l'apprentissage tout au long de la vie, de la petite enfance à l'âge adulte, offrant une perspective globale rarement égalée dans d'autres publications.

Les recherches publiées dans la revue *Learning and Instruction* élargissent le champ académique et influencent directement les politiques éducatives, le développement des programmes et les méthodes d'enseignement à l'échelle mondiale. Avec un indice H de 153 et plus de trente ans d'influence, *Learning and Instruction* s'est imposée comme une plateforme académique prestigieuse, reliant la recherche de pointe à l'innovation pédagogique concrète. La revue contribue de manière significative à façonner les perceptions et à améliorer l'efficacité de l'apprentissage dans le monde entier.

Actuellement maître de conférences et chercheur à la Nam Khue School of Management (SMi) de l'Université Duy Tan, le Dr Subhankar Das possède une solide expertise académique et une riche expérience professionnelle acquise en Inde et au Vietnam. Ses recherches portent depuis de nombreuses années sur l'innovation numérique, le métavers, l'intelligence artificielle générative, le développement durable et la gestion de l'information.

TS. Subhankar Das của ĐH Duy Tân là thành viên Ban Biên tập Tạp chí Learning & Instruction, Elsevier - Ảnh 2.

Learning and Instruction Journal – l’une des revues les plus prestigieuses au monde dans le domaine des sciences de l’éducation, publiée par Elsevier.

Le Dr Subhankar Das compte 3 392 citations sur Google Scholar et 1 290 citations sur Scopus. Il a publié 17 articles indexés dans Web of Science (SSCI, SCI, SCIE, ESCI), 59 articles indexés dans Scopus, 6 articles dans des revues ABDC (2 A*, 2 A, 1 B, 1 C), 4 articles dans des revues ABS (2, 3), et 7 ouvrages en collaboration ainsi qu'un ouvrage en solo, indexés dans Scopus et publiés par Springer, Taylor & Francis et IGI.

Outre la qualité de mes travaux de recherche, mes compétences en matière de direction éditoriale ont été des atouts majeurs qui m'ont permis d'intégrer le comité de rédaction de la revue *Learning and Instruction*, publiée par Elsevier. J'ai également dirigé la publication de nombreux ouvrages indexés dans Web of Science et Scopus pour des éditeurs de renommée internationale, tels que Springer, Palgrave et CRC Press. Par ailleurs, j'ai contribué activement à l'évaluation d'articles pour des revues influentes en psychologie de l'éducation, en interaction homme-machine et en management.

Je crois que le Journal of Learning and Instruction, en me sélectionnant, a été évalué sur de nombreux aspects tels que : l'excellence de la recherche, une expérience éditoriale significative auprès d'éditeurs universitaires de premier plan, un fort esprit de réseautage international en Europe et en Asie, et surtout, la capacité d'intégrer les perspectives de l'Asie du Sud-Est au discours éducatif mondial.

Cette nomination me permet de jeter des ponts entre les approches pédagogiques orientales et occidentales et de faire progresser la recherche sur les défis d'apprentissage contemporains grâce à une étude approfondie et interculturelle. À l'instar d'un « gardien du savoir », ce poste me transforme d'un simple contributeur au savoir en un véritable dépositaire et diffuseur du savoir éducatif mondial. Cet honneur s'accompagne d'une immense responsabilité », a déclaré le Dr Subhankar Das.

En tant que membre du comité de rédaction, le Dr Subhankar Das est chargé de maintenir les normes académiques rigoureuses de la revue et d'évaluer les recherches susceptibles d'influencer les politiques et les pratiques éducatives à l'échelle mondiale.

Outre l'évaluation des articles, il est chargé d'identifier les nouvelles tendances en sciences de l'apprentissage, d'encadrer de jeunes chercheurs et de veiller à ce que la diversité des approches et des perspectives culturelles soit reflétée dans les publications scientifiques. Travaillant directement à l'Université Duy Tan, le Dr Subhankar Das jouera un rôle de médiateur entre le monde universitaire international et le système éducatif vietnamien, contribuant ainsi à rapprocher la recherche de haut niveau en sciences de l'apprentissage de la communauté scientifique, tout en favorisant la coopération interdisciplinaire et internationale en matière de recherche.

Le Dr Subhankar Das a exprimé sa reconnaissance pour l'environnement de travail et la politique de soutien à la recherche de l'Université Duy Tan : « L'Université Duy Tan a joué un rôle clé en m'aidant à atteindre cette étape importante grâce à des politiques de soutien complètes, en encourageant la collaboration internationale en matière de recherche et en fournissant des ressources flexibles me permettant de travailler avec des chercheurs du monde entier.

« Surtout, la vision de l’Université Duy Tan de devenir une université de recherche correspond parfaitement à mes aspirations académiques personnelles, créant ainsi une harmonie entre les objectifs de l’établissement et mes ambitions. C’est grâce au solide écosystème de soutien de DTU que le potentiel se concrétise, permettant à chaque chercheur de réaliser ses passions académiques aujourd’hui et demain », a déclaré le Dr Subhankar Das.

Source : https://nld.com.vn/ts-subhankar-das-cua-dh-duy-tan-la-thanh-vien-ban-bien-tap-tap-chi-learning-instruction-elsevier-19625110912102661.htm


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