Aller à la montagne pour apprendre la transformation numérique - applications STEM, les zones urbaines modernes sont négligées

Le Département de l'éducation et de la formation du district de Vinh Cuu (Dong Nai) a récemment envoyé un document aux écoles concernant un plan visant à se rendre à Ha Giang pour apprendre de l'expérience, de la transformation numérique dans l'éducation et de l'application des STEM. Le voyage est prévu pour durer 5 jours. La délégation de fonctionnaires du Département de l'éducation et de la formation du district de Vinh Cuu a dû se rendre à Ho Chi Minh-Ville, puis prendre un avion pour Hanoi, puis prendre une voiture pour Ha Giang.

Le voyage n'a pas été un succès car le Comité populaire du district de Vinh Cuu a publié un document ordonnant la suspension temporaire lorsqu'il a été découvert que le programme était fortement axé sur les visites touristiques et le tourisme . Cependant, le fait qu'un district de Dong Nai se soit rendu à Ha Giang pour en apprendre davantage sur la transformation numérique et l'expérience STEM a surpris de nombreuses personnes et les a amenées à se demander pourquoi elles ne se rendaient pas à Ho Chi Minh-Ville, la ville juste à côté, à une distance de voyage très proche, pour apprendre de l'expérience ?

En termes de situation géographique, Dong Nai appartient au Sud-Est, la région économique la plus développée du pays aujourd'hui. Dong Nai borde Ho Chi Minh-Ville à l'ouest, et le district de Vinh Cuu de Dong Nai est à environ 70 km du centre de Ho Chi Minh-Ville.

Aller à Ha Giang
Le Département de l'éducation et de la formation du district de Vinh Cuu (province de Dong Nai) avait prévu de passer 5 jours dans la province de Ha Giang pour en apprendre davantage sur les expériences de transformation numérique, mais a dû s'arrêter car le programme était axé sur les visites touristiques et le tourisme. Capture d'écran

Ho Chi Minh-Ville est la ville la plus moderne du pays avec 10 millions d'habitants. En termes d'éducation, la ville compte environ 1,7 million d'étudiants, soit la deuxième plus grande du pays après Hanoi. Le secteur éducatif de Hô-Chi-Minh-Ville compte des centaines d’écoles à tous les niveaux, dont plus de 350 écoles répondent aux normes nationales.

En ce qui concerne la transformation numérique et l'application des STEM, le secteur de l'éducation de Ho Chi Minh-Ville a toujours été un pionnier et a construit une plate-forme de transformation numérique dans tous les domaines et niveaux d'éducation, en se concentrant sur la création d'une base de données pour l'enseignement et la gestion scolaire.

Jusqu'à présent, Hô-Chi-Minh-Ville est la seule localité du pays à déployer un ensemble de normes pour reconnaître les écoles numériques avec des normes telles que : les institutions numériques, les installations et infrastructures numériques, les données numériques, les ressources humaines numériques, la gouvernance et la gestion numériques et l'éducation numérique.

La ville entière compte 100 écoles qui répondent aux normes scolaires numériques reconnues par le Comité populaire de la ville. Dont 35 écoles primaires, 38 collèges, 25 lycées et 2 collèges inter-ordres primaire-collège-lycée. Pendant ce temps, la province de Ha Giang est la province la plus septentrionale du pays, une province montagneuse, avec des conditions limitées en matière de développement socio-économique et d'éducation par rapport aux provinces de plaine, en particulier aux grandes villes et aux zones urbaines.

Si le but est vraiment d'étudier, ne choisissez pas Ha Giang

Dans un échange avec un journaliste de VietNamNet , un enseignant de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que Ha Giang, bien qu'elle puisse faire des efforts en matière d'éducation, est difficile à comparer aux grandes villes en termes d'échelle et de qualité de mise en œuvre des STEM ou de transformation numérique. Si le véritable objectif du voyage du Département de l'éducation et de la formation du district de Vinh Cuu est d'apprendre de l'expérience, alors se rendre dans des centres éducatifs avancés tels que Ho Chi Minh-Ville ou Hanoi apportera une valeur pratique bien plus élevée que Ha Giang.

Selon lui, l’éducation STEM et la transformation numérique sont des domaines qui nécessitent des installations modernes, des enseignants hautement qualifiés et des modèles pratiques avancés. Hô-Chi-Minh-Ville a organisé des conférences internationales sur la transformation numérique dans l'éducation et compte de nombreuses écoles qui appliquent efficacement les STEM, telles que le lycée pour surdoués Tran Dai Nghia ou le lycée pour surdoués Le Hong Phong. À Hanoi, il existe également des écoles comme Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted qui mettent systématiquement en œuvre ce programme. Par conséquent, choisir Ha Giang pour en apprendre davantage sur la transformation numérique et l’expérience STEM est une décision déraisonnable, surtout lorsque l’itinéraire montre que le voyage est davantage axé sur le tourisme que sur les études.

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De nombreux avis ont exprimé que Ho Chi Minh-Ville et Binh Duong sont très proches du district de Vinh Cuu (Dong Nai) et sont également des centres économiques et éducatifs développés, alors pourquoi choisir d'aller jusqu'à Ha Giang pour en savoir plus sur la transformation numérique dans le domaine de l'éducation. Photo : Nguyen Hue

« Si le Département de l'éducation et de la formation du district de Vinh Cuu choisit Ho Chi Minh-Ville et Hanoi - des centres éducatifs et technologiques en développement rapide - ce sera plus approprié », a-t-il déclaré.

Le Dr Hoang Ngoc Vinh, ancien directeur du département de l'enseignement professionnel (ministère de l'Éducation et de la Formation), a reconnu que l'organisation par le département de l'Éducation et de la Formation du district de Vinh Cuu (Dong Nai) pour que les fonctionnaires et les directeurs se rendent à Ha Giang pour en apprendre davantage sur la transformation numérique et les expériences STEM suscite de nombreuses opinions mitigées dans l'opinion publique. La décision de dernière minute de reporter le voyage, bien qu'elle soit due à la priorité des dispositions administratives, n'a pas pu dissiper les doutes sur la rationalité et le véritable objectif de ce plan.

Selon lui, le fait qu'une délégation de grande envergure ait parcouru une longue distance jusqu'à Ha Giang, tout en ignorant des centres économiques et éducatifs développés comme Ho Chi Minh-Ville ou Binh Duong juste à côté, soulève de grandes questions sur l'efficacité et la praticité du voyage. Ho Chi Minh Ville dispose d'un système éducatif assez dynamique, osant penser et osant faire. La ville est toujours à la pointe de l'enseignement des langues étrangères et des STEM, et compte de nombreuses universités, ce qui permet aux enseignants d'apprendre et de partager leurs expériences.

En particulier, les informations sur l’itinéraire, qui incluent une grande partie du temps consacré aux visites touristiques dans des lieux célèbres, renforcent encore les inquiétudes concernant l’utilisation inappropriée et non transparente du budget de l’État. Dans un contexte où le secteur de l’éducation fait encore face à de nombreuses difficultés en termes d’infrastructures, de salles de classe temporaires et de ressources limitées, dépenser une somme importante pour un voyage dont on soupçonne qu’il a un but éducatif est un gaspillage.

Le Dr Hoang Ngoc Vinh a déclaré qu’il est nécessaire d’apprendre de l’expérience, mais que cela doit être fait de manière efficace, économique et en accord avec les conditions locales. Les formes d’échange et d’apprentissage sur place ou dans des localités présentant des conditions similaires devraient être considérées en priorité.

« Cet incident est un signal d'alarme quant à la nécessité de surveiller plus étroitement l'utilisation des budgets publics, en garantissant la transparence et l'efficacité de toutes les activités de l'appareil d'État, notamment dans le domaine de l'éducation, où un comportement exemplaire et la plus grande responsabilité sont requis. Cette leçon devrait également être retenue dans de nombreuses autres localités à l'approche des vacances d'été et où les voyages d'études doivent être gérés avec rigueur et transparence », a déclaré M. Vinh.

Source : https://vietnamnet.vn/tu-dong-nai-di-2-000km-ra-ha-giang-hoc-tap-kinh-nghiem-sao-khong-chon-tphcm-2403471.html