Tuyen Quang se concentre sur l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage

Identifiant l'innovation globale dans l'éducation et la formation comme une tâche clé, contribuant à améliorer la qualité des ressources humaines et à promouvoir le développement socio -économique local, la résolution du 17e Congrès provincial du Parti de Tuyen Quang, mandat 2020-2025, a défini l'objectif de « Maintenir et améliorer la qualité de l'éducation universelle à tous les niveaux ; améliorer la qualité de l'éducation de masse et de l'éducation clé ; augmenter le taux de mobilisation des enfants pour fréquenter les crèches, les jardins d'enfants et les écoles maternelles non publiques et la qualité de la garde, de l'éducation et des soins aux enfants ».

Pour mettre en œuvre les objectifs de la Résolution, dès le début du mandat, le secteur de l'éducation a conseillé à la province de mettre en œuvre de nombreuses solutions pour consolider et maintenir les acquis de l'éducation universelle à tous les niveaux.

D’ici le milieu de la période 2020-2025, 100% des communes, quartiers et villes de la province auront atteint les normes d’éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans, d’éducation primaire et secondaire universelle de niveau 2 ou supérieur, atteignant ainsi les objectifs fixés dans la Résolution.

Les délégués ont coupé le ruban pour inaugurer le projet de construction du lycée spécialisé Tuyen Quang .

M. Vu Dinh Hung, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de la province de Tuyen Quang, a déclaré qu'à ce jour, le taux d'écoles répondant aux normes nationales a atteint 63,2 %, soit un taux supérieur à la moyenne nationale (59,5 %). La province compte actuellement 7 internats et 39 semi-internats pour les minorités ethniques ; le taux d'élèves issus de minorités ethniques scolarisés dans ces internats et semi-internats est de 18,2 %.

Fin octobre 2024, le taux de scolarisation des enfants en maternelle a atteint 50,8 %, soit 34,6 % de plus que la moyenne nationale ; celui des enfants d'âge préscolaire a atteint 100 %. Le taux d'élèves du primaire étudiant 2 séances par jour a atteint 78,2 %. Le taux d'obtention du diplôme d'études secondaires de la province a augmenté par rapport à chaque année, atteignant 99,58 % en 2024, se classant au premier rang national en termes de score moyen en chimie et biologie et se classant au 22e rang sur 63 provinces et villes ; classé au 3e rang sur 14 provinces dans la région du centre et des montagnes du nord. La qualité et le nombre de récompenses lors de l'examen national de sélection des élèves excellents ont augmenté, au cours de l'année scolaire 2023-2024, la province a remporté 55 récompenses (12 deuxièmes prix, 20 troisièmes prix et 23 prix de consolation), se classant 5e sur 14 provinces de la région centrale et montagneuse du nord en termes de nombre de récompenses ; un élève a été autorisé à participer à l'examen pour former une équipe pour concourir à la compétition olympique internationale.

Les installations des écoles de la province de Tuyen Quang sont équipées pour répondre aux normes .

Pour l'année scolaire 2024-2025, le lycée spécialisé de Tuyen Quang a déménagé vers de nouveaux locaux d'enseignement, grâce à un investissement total de plus de 255 milliards de dongs. Ce nouveau campus comprend 38 salles de classe, des installations complètes et des espaces ouverts et modernes, comparables à ceux des autres établissements de la province et de la région. Ce projet constitue également un atout majeur pour faire de l'établissement un établissement d'enseignement de premier plan, contribuant à garantir de bonnes conditions de travail, à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des enseignants et des élèves, à former des équipes d'élèves d'excellence nationales et internationales et à former des ressources humaines de haut niveau dans la province de Tuyen Quang.

Mme Nguyen Thi Hang, directrice du lycée spécialisé de Tuyen Quang, a déclaré que pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, l'établissement a revu et adapté le contenu pédagogique aux réalités du terrain afin de permettre aux enseignants d'innover et d'améliorer la qualité de l'enseignement. Le programme d'enseignement en deux sessions a été conçu pour s'adapter aux conditions organisationnelles de l'établissement. L'enseignement est organisé selon les normes de connaissances et de compétences du programme d'enseignement général et du programme spécialisé, répondant ainsi aux exigences de préparation aux examens de fin d'études et de formation des élèves d'excellence.

L'enseignante Nguyen Thi Hang a ajouté que, deux années consécutives, le projet de l'établissement avait remporté le premier prix du Concours national de sciences et technologies destiné aux lycéens et avait été sélectionné pour le Concours international de sciences et technologies. En particulier, pour l'année scolaire 2022-2023, le projet « Recherche sur la synthèse de matériaux polymères superabsorbants à base d'amidon de manioc et application de préparations d'hydrogels ignifuges » avait été sélectionné. Pour l'année scolaire 2023-2024, le projet « Synthèse verte de matériaux nanocomposites pour l'application de photocatalyseurs au traitement des résidus d'herbicides en milieu aquatique » avait remporté le premier prix du concours et avait été sélectionné pour participer au Salon international des sciences et technologies (ISEF) aux États-Unis en 2024.

Au cours des trois dernières années, le lycée Nguyen Van Huyen, situé à Tuyen Quang, s'est attaché à mettre en œuvre le plan du secteur visant à améliorer la qualité de l'enseignement de masse. Les élèves de l'établissement sont principalement originaires des communes périphériques et des districts de Yen Son et Son Duong. Nombre d'entre eux doivent parcourir plus de 10 km entre leur domicile et l'école et sont issus de familles en difficulté. La qualité des admissions est inégale, les notes d'admission de l'établissement étant souvent inférieures à celles des établissements du centre-ville. La qualité de l'enseignement est donc une préoccupation constante du conseil d'administration. Pour surmonter ces difficultés, l'établissement évalue et classe les résultats scolaires des élèves dès leur inscription, puis les répartit en groupes selon leurs aptitudes afin de prévoir des cours en dehors des heures de cours.

Le conseil d'administration a également mis en place un groupe consultatif composé de membres du conseil, de représentants syndicaux, de responsables de syndicats de jeunes et de groupes de matières, ainsi que d'excellents enseignants, afin de vérifier et d'évaluer régulièrement les changements dans le processus d'apprentissage des élèves ; de se coordonner avec l'association des parents pour visiter et se renseigner sur la situation de chaque élève afin de prendre des mesures opportunes pour encourager et aider...

Grâce à de nombreuses mesures créatives, les enseignants s'attachent constamment à améliorer les méthodes d'enseignement afin d'accroître l'efficacité des cours. Des activités parascolaires riches en connaissances, sous diverses formes : apprentissage et prévention des fléaux sociaux, compétences de vie, etc., ont attiré un grand nombre d'élèves. Ainsi, ils développent la communication, l'apprentissage mutuel et la recherche de la méthode d'étude la plus adaptée. Le conseil d'administration demande à l'équipe pédagogique de se coordonner avec le syndicat de l'école pour organiser régulièrement des concours de qualité, des formations de qualité et des ateliers collectifs. Les élèves qui étudient selon de nouvelles méthodes sont encouragés à devenir indépendants et autonomes, ce qui les rend confiants, motivés, positifs et leur permet d'obtenir de meilleurs résultats.

Afin d'améliorer la qualité de l'apprentissage des élèves, l'école leur recommande de choisir l'examen d'entrée à l'université dès le début de leur scolarité, ce qui permet de recruter des enseignants compétents et compétents. Ces enseignants forment les élèves à un apprentissage complet, plutôt qu'à un apprentissage par cœur et biaisé ; ils peuvent ainsi trouver leur propre voie pour atteindre leurs objectifs. Par ailleurs, pour améliorer la qualité globale, l'école organise des examens afin de sélectionner et de former les élèves d'excellence selon le plan annuel, en mettant l'accent sur le tutorat pour les élèves en difficulté et les élèves en difficulté. La qualité de l'apprentissage s'en trouve ainsi considérablement améliorée.

En tant qu'école non publique de la province, l'école primaire Le Van Tam de la ville de Tuyen Quang innove constamment en matière de gestion professionnelle et de méthodes pédagogiques, encourage l'émulation et améliore la qualité globale de l'enseignement. Elle a également remporté de nombreuses médailles lors de compétitions olympiques internationales.

Nguyen Viet Hai, directeur de l'école primaire Le Van Tam, a déclaré que son établissement avait remporté 970 prix et médailles lors de concours provinciaux, nationaux et internationaux. Pour atteindre ces résultats, l'école a fait appel à des experts prestigieux d'établissements d'enseignement supérieur de la province et d'ailleurs afin de former les enseignants aux connaissances et aux compétences nécessaires pour former des élèves d'excellence.

Le président du Comité populaire provincial de Tuyen Quang, Nguyen Van Son, a rendu visite aux élèves du lycée spécialisé de Tuyen Quang.

Depuis 2016, la province de Tuyen Quang a mis en œuvre le Projet de réaménagement des écoles et des salles de classe, associé à la restructuration des effectifs de l'enseignement préscolaire et général pour la période 2017-2021, ainsi que le Plan de réaménagement des écoles, des emplacements et des salles de classe pour l'enseignement préscolaire et général pour la période 2021-2025. À la fin de l'année scolaire 2023-2024, la province avait supprimé 197 écoles et salles de classe.

L'objectif est de supprimer 37 écoles supplémentaires d'ici 2025. Le réaménagement des écoles et des salles de classe a permis aux élèves d'étudier dans un environnement plus spacieux, tout en contribuant à améliorer la qualité de l'éducation dans la province. Le taux d'élèves brillants a augmenté et le nombre d'abandons scolaires a considérablement diminué.

M. Vu Dinh Hung, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Tuyen Quang, a ajouté que le Département avait mis en œuvre de nombreuses solutions synchrones pour améliorer la qualité de l'éducation à tous les niveaux dans la province. Le Conseil populaire provincial a publié une politique visant à attirer des ressources humaines de haute qualité pour contribuer au développement de la province, en soutenant les diplômés d'excellence des universités pédagogiques ordinaires à hauteur de 180 à 250 millions de dongs. De 2022 à aujourd'hui, le secteur de l'éducation et de la formation a attiré 117 personnes. Il s'agit d'un moteur important pour améliorer la qualité de l'éducation complète, en particulier l'enseignement clé des écoles générales.

À l'avenir, le Ministère continuera de promouvoir et d'améliorer l'efficacité du Groupe consultatif professionnel provincial. Il encouragera résolument les écoles à élaborer des plans de révision des examens de fin d'études secondaires réalistes et à différencier les élèves dès le début de l'année scolaire. Il renforcera l'utilisation de logiciels et de plateformes pédagogiques pour soutenir l'enseignement et l'apprentissage, notamment les logiciels d'attribution de devoirs et de préparation aux examens en ligne.

Les résultats obtenus au fil du temps par le secteur de l'éducation et de la formation de Tuyen Quang ont contribué à la mise en œuvre effective de la Résolution n° 29-NQ/TW du 4 novembre 2013 du Comité central du Parti « sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, répondant aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans les conditions d'une économie de marché à orientation socialiste et de l'intégration internationale », afin que l'éducation de Tuyen Quang puisse progressivement créer une marque, affirmant sa position dans les provinces du centre et des montagnes du Nord en particulier et dans tout le pays en général.

Source : https://nhandan.vn/tuyen-quang-tap-trung-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-post845741.html