Le 19 décembre, à l'Université des sciences et technologies de Hanoï, le ministère des Sciences et de la Technologie, en coordination avec le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET), a organisé un atelier scientifique sur l'intégrité dans la recherche.
S'exprimant lors de l'atelier, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation , Nguyen Van Phuc, a déclaré : « Au cours des dix dernières années, l'un des résultats les plus marquants des activités scientifiques, technologiques et d'innovation a été la forte augmentation du nombre de publications scientifiques dans des revues internationales prestigieuses, démontrant la contribution des scientifiques vietnamiens au développement des connaissances humaines, répondant aux exigences de l'intégration internationale dans la recherche scientifique et contribuant à renforcer la position et le potentiel des sciences et technologies du pays. »
Le vice-ministre des Sciences et de la Technologie, Tran Hong Thai, et le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Van Phuc, ont présidé la discussion (photo TL).
Plus précisément, selon la base de données d'Elsevier, le nombre total de publications scientifiques vietnamiennes répertoriées dans Scopus était d'environ 3 800 articles en 2013 et de près de 18 500 articles en 2022, soit une augmentation d'environ 5 fois, ce qui place le Vietnam au 5e rang dans la région de l'ASEAN, au 12e rang en Asie et au 45e rang mondial en termes de nombre de publications internationales sur Scopus.
Ce nombre de publications internationales a contribué au classement du Vietnam dans l'indice mondial de l'innovation en 2022, le plaçant au 48e rang sur 132 pays et territoires classés ; au 4e rang en Asie du Sud-Est et au 2e rang parmi les pays à faible revenu (après l'Inde).
« La forte croissance des publications internationales ces dernières années, outre les contributions positives mentionnées, soulève également un certain nombre de questions qui nécessitent l'attention et la résolution des gestionnaires, des organismes scientifiques et technologiques ainsi que de la communauté et des scientifiques individuels, notamment les débats sur l'intégrité dans la recherche scientifique », a déclaré le vice-ministre Nguyen Van Phuc.
Lors de cet atelier, de nombreux commentaires et discussions ont été recueillis auprès de scientifiques concernant la situation actuelle et leurs expériences dans les établissements d'enseignement supérieur, ainsi que des propositions et des recommandations visant à garantir l'intégrité de la recherche.
Scène de conférence (photo TL).
Le professeur Nguyen Dinh Duc, président du conseil de l'Université de technologie de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, a déclaré : « Il est nécessaire de discuter des réglementations relatives à l'intégrité dans la recherche scientifique et dans le monde universitaire afin d'établir un cadre et de le perfectionner progressivement. »
L'intégrité vise la santé ; il est donc primordial que chacun en soit conscient dans son éthique et son comportement. Par ailleurs, il est essentiel d'éviter d'instrumentaliser l'intégrité pour nuire aux scientifiques.
« J’espère que cet atelier permettra d’inciter toutes les écoles à être proactives, à se doter d’outils de gestion pour contrôler et à créer un mécanisme sain dans le domaine des sciences », a déclaré le professeur Nguyen Dinh Duc.
Évoquant également un ensemble de règles communes en matière d'intégrité de la recherche, le Dr Nguyen Xuan Hung, maître de conférences à l'Université de technologie de Hô Chi Minh-Ville, espère qu'il existera un ensemble de règles communes, à partir duquel les établissements pourront élaborer leurs propres règles.
À cela s'ajoute un mécanisme d'audit a posteriori et un système de sanctions. Selon le professeur agrégé Nguyen Tai Dong, directeur de l'Institut de philosophie, le Vietnam n'est pas un désert en matière d'intégrité scientifique. De nombreuses réglementations existent, inscrites dans la loi, les décrets, les règlements des ministères des Sciences et des Technologies et de l'Éducation, ainsi que dans ceux de nombreuses écoles et revues. Le seul problème réside dans l'absence d'une réglementation globale, et la nécessité d'un cadre juridique commun se fait désormais sentir.
« C’est indispensable pour établir un ensemble de critères ou une réglementation commune pour le pays », a commenté le professeur agrégé, le Dr Nguyen Tai Dong.
Le professeur agrégé Nguyen Tai Dong a également souligné que les scientifiques recherchent la connaissance et l'intelligence, sources de vérité et de leurs propres valeurs. Sans protection de ces connaissances, il n'y aura plus ni science ni formation.
Le professeur Hoang Anh Tuan, recteur de l'Université des sciences sociales et humaines de l'Université nationale du Vietnam (VNU), a déclaré : « Il est nécessaire de mettre en place des institutions et des structures juridiques, en lien avec des structures culturelles et éducatives. Un cadre réglementaire complet pour la recherche universitaire, du point de vue de l'État, est indispensable. »
Dans l'optique du développement d'un système de revues scientifiques nationales et de la constitution d'une base de données de recherche scientifique, le professeur Le Quoc Hoi, de l'Université nationale d'économie, a déclaré : le Vietnam doit développer fortement des revues nationales répondant aux normes internationales.
Dans le même temps, il est nécessaire de créer une base de données comme prémisse d'un système national de citation des données.
Dans ses remarques de clôture à l'atelier, le vice-ministre des Sciences et de la Technologie, Tran Hong Thai, a affirmé que l'intégrité dans la recherche scientifique est une question importante ; les réflexions des scientifiques et des médias sur la question de l'intégrité scientifique ces dernières années montrent qu'il est temps d'y prêter attention et d'écouter.
Selon le vice-ministre Tran Hong Thai, l'intégrité est un concept « ouvert », mais sa mise en œuvre nécessite des mises à jour et des orientations générales. L'intégrité concerne la communauté intellectuelle et la communauté enseignante ; par conséquent, sans enquête ni preuves, elle ne peut être qualifiée, ce qui nuit aux scientifiques et aux groupes de recherche.
Proposant un certain nombre de tâches à accomplir dans les prochains mois, le vice-ministre Tran Hong Thai a souligné que la tâche immédiate consiste pour les unités de gestion de l'État à rechercher et à proposer d'urgence le format des documents d'orientation et à inciter les universités et les instituts de recherche à mettre en œuvre les règlements et les règles en matière d'intégrité.
Lors d'un atelier portant sur la création d'une base de données, la recherche de critères de suivi des revues scientifiques, etc., le vice-ministre Tran Hong Thai a déclaré, après avoir recueilli les avis des scientifiques : « Le ministère des Sciences et de la Technologie et le ministère de l'Éducation et de la Formation vont mener des recherches afin de mettre prochainement en place une base de données sur les sciences et les technologies, créant ainsi des ressources pour la gestion de l'État. »
Parallèlement, elle étudiera et révisera les critères de suivi des revues et orientera le développement du système national de revues scientifiques.
Le vice-ministre a également indiqué que les avis exprimés lors de l'atelier seront pris en compte en vue de leur intégration dans les dispositions lors de la modification de la loi sur la science et la technologie.
« Les deux ministères ont convenu qu’il était temps pour les organismes de gestion de l’État d’intervenir en matière d’intégrité et de transparence, et de créer un environnement scientifique et technologique sain. »
« L’atelier d’aujourd’hui marque le début de l’engagement des deux ministères à accompagner les scientifiques et les médias vers une meilleure éducation et une meilleure science, pour plus de bonheur », a déclaré le vice-ministre Tran Hong Thai, avant d’ajouter : « Efforcez-vous d’agir avec intégrité, culture et civilisation, car nous agissons en collaboration avec des scientifiques et des enseignants. »
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