
Ngoc Ngan (à gauche) et Phuong Thao étudieront au Royaume-Uni à partir de septembre, respectivement en recherche biologique interdisciplinaire et en gestion d'entreprise en ingénierie. Elles sont également les deux premières boursières vietnamiennes à bénéficier du programme de bourses ASEAN-Royaume-Uni SAGE STEM destiné aux femmes, lancé en février.
Français Plus précisément, Lam Ngoc Ngan (ville de Can Tho, ancienne étudiante de l'université de Can Tho), Nguyen Ha Phuong Thao (province de Lam Dong, ancienne étudiante de l'université des sciences de Hanoi) ont reçu des bourses STEM pour femmes du programme ASEAN-UK Girls' Education Advancement (ASEAN-UK SAGE) pour étudier en master à l'université de Warwick ; Nguyen Vu Tuong Linh (Ho Chi Minh-Ville, ancienne étudiante de l'université du commerce extérieur, campus de Ho Chi Minh-Ville), Nguyen Thi Thu Thuy (Hung Yen, ancienne étudiante de l'académie diplomatique ), Truong Ngoc Mai (Thai Nguyen, ancienne étudiante de l'université nationale d'éducation de Hanoi) ont reçu des bourses STEM pour femmes du British Council pour étudier en master à l'université de Bristol.
Selon le British Council, ces deux programmes de bourses visent à combler les inégalités entre les sexes en matière d'accès à l'éducation dans les domaines des STEM. Au total, l'ASEAN et le Timor-Leste (11 pays) proposent 24 bourses complètes, soit 12 chacune. Après avoir examiné des centaines de candidatures, le Vietnam a remporté 5 bourses, une performance jugée « exceptionnelle ».
« Ces personnes talentueuses ont partagé leur passion et leur vision pour faire la différence grâce aux STEM, un domaine où les femmes sont souvent sous-représentées. Selon les données du Forum économique mondial, les femmes ne représentent que 29,2 % de la main-d'œuvre mondiale dans les STEM, alors qu'elles occupent près de la moitié des emplois hors STEM », a déclaré le British Council.
Selon le British Council, le programme de bourses d'études STEM pour les femmes de l'ASEAN-UK SAGE et du British Council reprendra l'acceptation des candidatures en janvier 2025.
Mme Sarah Tiffin, ambassadrice du Royaume-Uni auprès de l'ASEAN, a déclaré qu'en tant que partenaire de dialogue de l'ASEAN, le Royaume-Uni s'engage à soutenir l'éducation des filles dans la région par le biais du programme SAGE, garantissant ainsi l'accès à une éducation de qualité pour toutes les filles. Selon Mme Tiffin, le talent et le dévouement des universitaires vietnamiennes sont une source d'inspiration pour de nombreuses autres femmes de la région et du monde entier.

Critères d'obtention de la bourse d'études ASEAN-Royaume-Uni SAGE pour les femmes en STEM
Mme Donna McGowan, directrice du British Council au Vietnam, partage ce point de vue. Selon elle, les bourses visent à autonomiser les femmes, à créer des modèles et à renforcer les attitudes positives envers l'éducation aux STEM pour les femmes et les filles. « Je suis convaincue que les réussites et le rôle des chercheuses vietnamiennes à l'avenir inspireront davantage de femmes et de filles à réussir dans les carrières STEM », a déclaré la directrice.
Selon les informations des universités, les deux bourses comprennent les frais de scolarité, l'allocation de subsistance, le billet d'avion aller-retour, les frais de déplacement, les frais d'examen du certificat international d'anglais, les frais de visa et l'assurance maladie. Pour postuler, les candidats doivent remplir de nombreux critères, tels que : être admis dans des établissements agréés, avoir obtenu une licence, démontrer leur capacité à contribuer au développement du pays, revenir au pays pendant au moins deux ans après l'obtention de la bourse et s'engager à travailler activement dans le domaine des STEM.
Dans les pays de l'ASEAN, les filles obtiennent souvent de meilleurs résultats que les garçons en mathématiques et en sciences au primaire et au secondaire. L'écart entre les sexes commence à se faire sentir dans l'enseignement des STEM au niveau universitaire : seulement 19,3 % des femmes sont titulaires d'un diplôme universitaire en STEM, contre 39,8 % des hommes. Selon le rapport 2022 des Nations Unies, les femmes n'occupent que 20 % des emplois STEM dans le monde. De nombreuses autres études ont également souligné les disparités en matière de publications scientifiques, de revenus et d'avancement professionnel des femmes dans le domaine des STEM.
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