J'ai échoué à l'université la première année, j'ai réussi 4 écoles l'année suivante
Il y a près de 25 ans, le porteur de feu spécial Nguyen Huu Quan était un étudiant passionné de mathématiques dans le district de Cat Tien, dans la province de Lam Dong .
À propos de son ancien élève, M. Do Manh Toan, actuellement directeur du lycée pour enfants doués de Binh Long (province de Binh Phuoc ), a déclaré : « Quan louait une chambre à Cat Tien, vivait de manière indépendante et vivait loin de chez lui depuis son plus jeune âge. Lorsque j'ai visité la chambre de M. Quan, elle n'était que provisoirement construite avec des planches de bois et un toit en tôle ondulée. Il n'y avait pas de meubles dans la maison, mais le coin bureau était toujours bien rangé. En 1999, il y a eu une grosse inondation à Cat Tien ; la chambre a été inondée. Lorsque les professeurs sont venus lui rendre visite, M. Quan est resté optimiste, a travaillé dur pour nettoyer et, malgré l'inondation, il n'a pas perdu courage et est allé à l'école tous les jours. »
Malgré ses efforts et son travail acharné, M. Quan a échoué à l'examen d'entrée à l'université en 2000. « À l'époque, je pensais que si je n'allais pas à l'université, je ne pourrais travailler que dans les champs et ne pourrais jamais échapper à la pauvreté », a-t-il confié. Échouant mais non découragé, il a décidé trois mois plus tard de plier bagage et de se rendre à Hô-Chi-Minh-Ville pour réviser. Dès les premiers jours d'étude au centre de préparation, il a été « complètement choqué » par la différence de connaissances avec ce qu'il avait appris dans sa ville natale. Il ne comprenait pas les cours des professeurs, mais il ne s'est pas découragé. Après chaque cours, cet étudiant des hautes terres s'arrêtait à la librairie Nguyen Van Cu pour chercher des livres à lire et à étudier par lui-même.
M. Quan s'est rendu à chaque bureau pour guider les étudiants.
Alors qu'il préparait l'examen d'entrée à l'université, il rencontra son frère Dinh Van Hoang, actuellement maître de conférences à l'Université d'enseignement technique de Hô-Chi-Minh-Ville . Ils vécurent ensemble près d'un an, mais M. Hoang ne donna des cours à M. Quan qu'à deux reprises. Ces quelques conversations suffirent néanmoins à lui donner envie de comprendre et d'être bon en mathématiques comme M. Hoang.
Certains jours, la petite chambre louée était éclairée du soir au matin, et le pauvre étudiant étudiait assidûment sans jamais dormir. Grâce à ses efforts acharnés, il réussit l'examen d'entrée à l'université de 2001 dans quatre universités de Hô-Chi-Minh-Ville, dont celle qu'il avait toujours convoitée : le département de mathématiques de l'Université des sciences naturelles de Hô-Chi-Minh-Ville.
4 ans de lutte contre le cancer
En 2005, M. Quan a obtenu son diplôme universitaire et a préparé un master, mais la tragédie l'a frappé lorsqu'il a découvert qu'il était atteint d'un cancer de la thyroïde. Il a confié : « À l'époque, j'étais sous le choc, mais je me suis dit que pour un étudiant issu d'une zone rurale pauvre comme moi, aller à l'université était une bénédiction, et préparer un master une bénédiction supplémentaire. »
Tout le monde pensait qu'il ne lui restait qu'un an à vivre. Sa famille comptait cinq personnes atteintes du cancer, et quatre autres étaient décédées, le laissant seul. Cependant, sa famille gardait espoir et empruntait de l'argent pour trouver un remède. Après quatre ans de lutte contre ce terrible cancer, la chance lui a souri : il était guéri…
Pour soigner sa maladie, il a pris de nombreux médicaments, ce qui a grandement affecté ses études de master. Cependant, animé d'un ardent désir d'étudier, il a fait de son mieux pour soutenir avec succès son mémoire de master. En 2011, M. Quan a décidé de consacrer une année à des études de pédagogie et, en 2012, il est retourné enseigner au lycée pour enfants surdoués de Quang Trung, dans la province de Binh Phuoc.
Il existe un endroit où les mathématiques sont bien plus que de simples formules.
Durant ses 11 années d'exercice, il a toujours eu une façon particulière d'enseigner et a toujours su inspirer la passion d'apprendre de ses élèves. « Ouvrez vos livres, mettons à l'épreuve cette formule ! » Dès qu'il avait fini, les élèves retournaient rapidement discuter en groupe sans que personne ne les avertisse. On aurait dit que c'était devenu une habitude. M. Quan souriait, allait à chaque table pour voir où en étaient les élèves et, s'ils rencontraient des difficultés, il les guidait avec enthousiasme. Le cours était animé, car chacun pouvait discuter et exprimer ses opinions.
L'enseignant intègre toujours les questions sociales à la leçon avec la question familière « Savez-vous ce qui s'est passé récemment ? ». Il pose de nombreuses questions auxquelles les élèves doivent répondre afin de les aider à acquérir activement des connaissances, à apprendre à réfléchir et à exprimer leurs propres idées. Les questions de l'enseignant portent toujours sur des sujets très variés.
Pour lui, les mathématiques sont avant tout une question de pourquoi, comme : pourquoi existe-t-il une formule ? Pourquoi cela se produit-il ? C’est pourquoi il s’efforce toujours d’apprendre à ses élèves à penser logiquement, en les aidant à voir et à comprendre la nature du problème, et pas seulement la formule. Il communique et échange souvent avec ses élèves, si bien que l’image d’un professeur proche et enthousiaste n’est plus étrangère aux élèves du lycée pour surdoués de Quang Trung.
Tran Ngoc Anh Thu, ancien élève du lycée pour surdoués de Quang Trung, a déclaré : « Les notions de calcul sont arides, mais grâce à l'enseignement et aux explications de l'enseignant, elles deviennent immédiatement extrêmement faciles à comprendre et intéressantes. L'enseignant Quan se rend également à chaque table pour s'enquérir des progrès d'apprentissage ou réaménager la salle de classe pour favoriser les échanges et les discussions entre les élèves. »
M. Nguyen Huu Quan note les devoirs des étudiants.
Nhat Linh, ancien élève du lycée pour surdoués de Quang Trung, a déclaré avec tristesse : « Depuis que je suis à l'université et que je travaille, j'ai de moins en moins l'occasion de rendre visite à mon professeur. Mais à chaque anniversaire, il me souhaitait un bon anniversaire et, de temps en temps, il m'appelait pour prendre de mes nouvelles. J'ai le sentiment qu'il a toujours suivi mon parcours de croissance et je prends cela comme une motivation pour faire de mon mieux à chaque étape. »
Malgré une grave maladie, sa santé s'est détériorée en raison des séquelles. Lorsqu'il ne pourra plus enseigner, M. Quan a annoncé qu'il ouvrirait une classe spéciale. « J'y enseignerai mes connaissances, les élèves auront un espace de jeu et un espace d'étude. Là, les mathématiques ne seront plus une question de formules, mais de réflexion et de raisonnement », a expliqué M. Quan à propos de son projet.
M. Tran Minh Hien, directeur adjoint du lycée pour élèves surdoués de Quang Trung, a déclaré : « M. Quan participe activement à toutes les activités scolaires. Il n'a pas peur des tâches difficiles et maîtrise parfaitement les technologies de l'information. Il apporte toujours une aide précieuse aux enseignants de l'école en matière d'informatique. Il maîtrise parfaitement les logiciels de mathématiques et s'adapte rapidement aux nouvelles technologies. »
Mme Ho Nguyen Bich Thuy, professeur de littérature dans la même école, a commenté : « M. Quan est un professeur exemplaire, apprécié de ses collègues et respecté des parents et des élèves. Il est très dévoué et enthousiaste avec ses élèves, il assimile les informations et possède d'excellentes méthodes pédagogiques. »
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