En 2013, le district de Xin Man a lancé le projet d'éducation aux compétences de vie et d'intégration de la culture traditionnelle dans les écoles. Après plus de dix ans de mise en œuvre, le projet porte ses fruits et attire un grand nombre d'élèves à participer à de nombreuses activités enrichissantes et pratiques.
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| Les écoles disposent de nombreuses formes de propagande et d’éducation aux compétences de vie pour garantir l’aspect pratique. |
100 % des communes et écoles du district de Xin Man ont mis en œuvre le projet d'éducation aux compétences de vie et d'intégration de la culture traditionnelle à l'école. Les écoles ont notamment déployé de nombreuses formes de sensibilisation à l'éducation aux compétences de vie afin de garantir la praticité et l'adéquation à la vie quotidienne, et de mobiliser un grand nombre d'élèves. À ce jour, le district de Xin Man a organisé 39 formations pour 897 enseignants et 195 formations pour les élèves ; a dispensé près de 1 800 leçons sur 599 sujets ; et a créé 171 clubs de loisirs. Grâce aux cours et à la participation aux clubs, les élèves ont gagné en confiance et en audace dans toutes les activités de la classe, de l'école et de la vie quotidienne.
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| Organisé l'enseignement de 599 sujets avec près de 1 800 leçons |
À l'avenir, le district de Xin Man continuera de diffuser auprès des comités du Parti et des autorités à tous les niveaux, ainsi que des écoles de la région, le contenu et l'efficacité du projet d'éducation à la culture et aux compétences de vie des minorités ethniques destiné aux lycéens de la région. Il renforcera la coordination entre les familles, la société et les écoles pour éduquer les élèves à l'éthique et au mode de vie. Poursuivra l'intégration de l'enseignement de la culture et des traditions ethniques, ainsi que des compétences de vie, dans les matières et les activités parascolaires afin de répondre aux exigences de plus en plus élevées de l'éducation.
Nguyen Tam-Van Huong
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