« S'il vous plaît, ne lisez pas le nom de mon enfant devant la classe ce matin, car il n'a pas encore payé. Je suis tellement gênée, car je ne peux pas encore payer, mon mari est malade. » – ce message reçu d'un parent a surpris et culpabilisé l'enseignante qui enseigne depuis 27 ans.
L'appel pressant d'un parent m'a longtemps hanté, me faisant beaucoup réfléchir à la responsabilité et à l'affection d'un enseignant envers ses élèves. Cet incident m'a également fait prendre conscience de mes lacunes pédagogiques malgré mes décennies d'expérience en tant qu'enseignant !
Durant l'année scolaire 2015-2016, j'ai été nommé professeur principal de la classe de 9e/4e du lycée Trinh Phong (Dien Khanh, Khanh Hoa). En début d'année scolaire, outre les tâches professionnelles telles que l'organisation des cours, la diffusion des emplois du temps, la mise en œuvre du règlement d'apprentissage, etc., les professeurs principaux ont une tâche essentielle : annoncer les frais perçus en début d'année scolaire. Ces frais comprennent : les frais de scolarité, la caisse de l'association des parents d'élèves, la caisse de l'équipe, la caisse de la bibliothèque, l'achat des copies d'examen, les frais d'eau potable, l'assurance maladie et les frais d'assurance personnelle.
Collecter de l'argent pour la rentrée scolaire des élèves des zones rurales comme celle où j'enseigne n'est pas chose aisée. La plupart des parents sont agriculteurs, gagnant à peine de quoi manger chaque jour, et attendant la récolte du riz pour avoir un peu d'argent supplémentaire afin de couvrir de nombreuses dépenses, notamment les frais de scolarité de leurs enfants.
Par conséquent, collecter de l’argent au début de l’année est quelque chose que la plupart des enseignants sont très réticents à faire car cela prend du temps et est stressant car c’est un objectif à atteindre.
À cause de cet objectif, les professeurs principaux doivent crier chaque jour pour collecter tous les frais exigés, notamment les frais de scolarité. Souvent, les enseignants plaisantent entre eux en disant qu'ils « recouvrent les dettes des élèves ». Cette volonté de « recouvrer correctement et intégralement » fatigue non seulement les enseignants, mais aussi les parents.
Un matin, à peine réveillée, j'ai ouvert mon téléphone et j'ai été surprise par un long message : « Je suis la mère de T. Veuillez ne pas lire le nom de mon enfant devant la classe ce matin, car il n'a pas payé ses frais de scolarité. Je suis très gênée, car je ne peux pas encore les payer, mon mari est malade. J'espère que vous comprenez, merci ! »
Après avoir lu, je me suis senti très coupable, même si je n'avais pas lu le nom de T. devant la classe. Je me reprochais d'avoir été si négligent, de ne pas avoir compris la situation des élèves et de ne pas pouvoir les aider. C'est la conscience et la responsabilité d'un enseignant, surtout lorsqu'il est titulaire d'une classe.
Si je n'avais pas reçu ce message, j'aurais lu les noms des élèves qui n'ont pas payé leurs frais de scolarité et autres frais devant la classe, comme d'habitude ! T. aurait été très gêné devant ses amis, et ses parents auraient été contrariés. Merci beaucoup, parents de T.
Depuis ce jour, je n'ai plus jamais lu devant la classe les noms des élèves qui n'avaient pas payé leurs frais de scolarité, même si le directeur a critiqué la classe 9/4 pour ne pas avoir terminé la collecte des frais de scolarité en début d'année scolaire.
Le jour où le directeur m'a convoqué à son bureau, j'ai discuté avec lui du cas de l'élève T. Sa famille était pauvre et sans ressources. Il a été un excellent élève pendant trois années consécutives en 6e, 5e et 4e. J'ai proposé que l'école lui accorde une dispense de frais de scolarité. Après l'avoir écouté, le directeur a immédiatement accepté. Je peux peut-être aider l'élève T, et c'est aussi une leçon pour moi et mes collègues : il ne faut jamais agir en fonction des quotas et de la concurrence ; il faut respecter la personnalité des élèves. Il faut rappeler aux élèves les questions d'argent avec beaucoup de tact et éviter de lire les noms des élèves qui n'ont pas payé devant la classe ou sous le drapeau. Si les enseignants le font par inadvertance, ils peuvent induire en erreur de nombreux élèves et parents, les inquiéter et leur faire culpabiliser.
Le 28 février 2025, le Politburo a décidé d'exonérer tous les frais de scolarité pour les élèves de la maternelle au lycée dans les écoles publiques de tout le pays, à compter de l'année scolaire 2025-2026.
Ainsi, dès la rentrée prochaine, nous, enseignants, sommes ravis de ne plus avoir à « recouvrer » les dettes des élèves, et les parents n'ont plus à se soucier des frais de scolarité impayés. Nous considérons qu'il s'agit d'une politique humaine et bienveillante de notre Parti et de notre État, qui témoigne de notre engagement envers la cause de l'éducation afin qu'aucun élève ne soit laissé pour compte. Cette politique met également fin à la tristesse de nombreuses familles et élèves contraints d'abandonner leurs études faute d'argent pour payer les frais de scolarité.
Je tiens également à rappeler à mes collègues : dans de nombreuses écoles, les enseignants continuent de dénoncer les élèves qui enfreignent le règlement intérieur, comme ne pas étudier, ne pas porter de foulard, de badge, de logo, porter des sandales, ne pas payer… oubliant qu’il s’agit d’un acte qui porte atteinte à l’honneur et à la dignité des élèves. Bien que nous sachions que les écoles ont besoin de règles et de règlements, nous devons comprendre la situation de chaque élève avant toute action. Pour les élèves qui n’ont pas payé leurs frais de scolarité, les enseignants peuvent simplement les rencontrer en privé pour en discuter. Si nous ne pouvons pas aider les élèves, alors ne les laissons pas souffrir par notre comportement mécanique !
Le Politburo a décidé d'exempter les frais de scolarité pour les élèves des écoles publiques.
La gratuité des cours pour les élèves des écoles publiques : un grand pas en avant pour l'éducation au Vietnam
Gratuité des frais de scolarité : éliminer les frais obligatoires et redonner une réelle valeur aux écoles publiques
Source : https://vietnamnet.vn/xin-thay-sang-nay-dung-doc-ten-con-toi-chua-dong-tien-hoc-truoc-lop-2380261.html
Comment (0)