לבבות של הכרת תודה
בבוקר ה-11 בנובמבר, בבית הספר לניהול חינוך של הו צ'י מין סיטי, התקיימה פגישה עם מנהלים לשעבר של מחלקות החינוך וההכשרה של הפרובינציות והערים הדרומיות.
בפגישה נכחה גב' דאנג הויניה מאי - סגנית שר החינוך וההכשרה לשעבר, יחד עם מנהיגים לשעבר רבים במגזר החינוך לאורך תקופות רבות.
בנאום הפתיחה שלו, מר הויניה קונג מין - לשעבר מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, נציג איגוד המנהלים לשעבר של מחלקות החינוך וההכשרה של המחוזות הדרומיים, הביע את התרגשותו ושמחתו על איחודו עם עמיתים ומורים באירוע מיוחד זה.
"אנשים אומרים שלאושר יש הרבה הגדרות, אבל בשבילי, לפגוש אותך שוב היום זה אושר גדול. אני אסיר תודה מאוד על היוזמה של גב' דאנג הויניה מאי ועמיתיה ליצור מפגש כה משמעותי", הוא שיתף.
הפגישה של היום היא יוזמה משמעותית, המסייעת למורים לשעבר להביט לאחור על העבר, לחלוק שמחה ולעודד זה את זה להמשיך להפיץ את רוח אהבת המקצוע ואהבת אנשים.

בהמשך התוכנית, ד"ר וו קוואנג - מנהל בית הספר לניהול חינוכי של הו צ'י מין סיטי, הביע את תודתו העמוקה לדורות של מנהיגים במחלקת החינוך וההכשרה אשר היו קשורים ומלווים את בית הספר.
"זו הפעם הראשונה שבית הספר מארגן תוכנית הכרת תודה כה משמעותית לדורות של מנהיגי חינוך מקומיים. זהו כבוד גדול וגם הזדמנות עבורנו להביע את תודתנו העמוקה לאלו שהניחו את היסודות ותרמו לפיתוח מערכת בתי הספר לניהול חינוכי", הדגיש ד"ר וו קוואנג.
מר קוואנג, בשם כל הצוות, שלח את איחולי הטוב למורים וקיווה שהפגישה תהפוך לפעילות שנתית, שתמשיך את מסורת הסולידריות של התעשייה.

פרופסור חבר ד"ר נגוין שואן טה - לשעבר מנהל בית הספר המרכזי לניהול חינוכי בהו צ'י מין סיטי, לשעבר ראש מועדון מנהלי מחלקות החינוך וההכשרה של הפרובינציות והערים, שיתף את רגשותיו כשפגש שוב את עמיתיו לאחר שנים רבות.
"יש לומר שרק לעתים רחוקות יש אירועים חמים, מלאי חיבה ומשמעות כמו היום. זהו באמת גשר עבור אלו העובדים בניהול חינוכי ברחבי הארץ לשבת יחד, להחליף חוויות ולצבור מוטיבציה רבה יותר לתרום", הוא אמר.
מר נגוין שואן טה אמר כי בתקופה הקרובה, מגזר החינוך מיישם את החלטה 71-NQ/TW, החלטה פורצת דרך, המאשרת כי חינוך אינו רק המדיניות הלאומית העליונה אלא גם המפתח להכרעת ניצחון האומה בעתיד.
הוא הדגיש את החשיבות של קידום האינטליגנציה והקולות של הדורות הקודמים, וראה בכך משאב יקר ערך התורם למימוש המדיניות וההנחיות העיקריות של המפלגה והמדינה.
פרופסור חבר ד"ר נגוין שואן טה שיתף גם הוא את שמחתו על כך שבגיל למעלה מ-70 הוא ממשיך לעבוד, לחקור וזה עתה קיבל את הפרס הלאומי על מחקרו על האידיאולוגיה, האתיקה וסגנונו של הו צ'י מין - כמוטיבציה עבורו להמשיך וללוות את פיתוח מגזר החינוך.
קריירה מקשרת של אנשים צומחים
במהלך הדיון, שיתפו המשתתפים דעות נלהבות רבות בנושא שימור קשרים וקידום תפקידם של מנהיגים לשעבר בחינוך.
מר תאי ואן לונג - לשעבר מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של קה מאו - הציע להקים ועדת קישור של ראשי מחלקת החינוך וההכשרה, כדי לחזק את הקשר, להחליף מידע ולתרום לתעשייה.
"אנחנו יכולים להרחיב את היקף ההשתתפות כך שתכלול גם סגני מנהלי מחלקות, ליצור רשת רחבה, להקל על שיתוף ניסיון וללוות את התעשייה ביישום החלטות ומדיניות חדשות", הוא הציע.

מר טראן נגוק סון - לשעבר מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של דאק לק, לשעבר ראש מחלקת החינוך האתני (משרד החינוך וההכשרה), לא הסתיר את שמחתו, והביע את התרגשותו עם שובו למקום בו התגורר במהלך שנות לימודיו ועבודתו.
הוא שיתף שכל פגישה עם עמיתים ותיקים היא הזדמנות לסקור את העבר ולהחליף ולתרום רעיונות מעורכי לב לפיתוח מגזר החינוך בתקופה החדשה.
"הידע והניסיון שרכשתי בבית הספר הזה ליוו אותי לאורך כל הקריירה שלי. מאז שהייתי סגן מנהל, אחר כך מנהל משרד החינוך וההכשרה, ועד לתקופה בה מילאתי תפקידים במפלגה ולאחר מכן עבדתי במשרד החינוך וההכשרה. שיעורים אלה היו מועילים מאוד בתכנון וניהול פרויקטים חינוכיים, בהכשרה ובטיפוח צוות ומורים בכל הרמות", שיתף מר סון.

מר סון אמר כי מדיניות ואסטרטגיות רבות שהמגזר החינוכי הציע בעקביות לאורך השנים הופכות בהדרגה למציאות.
"מה שאני הכי מרוצה ממנו הוא המדיניות בנוגע למערכת הפנימיות של מיעוטים אתניים, יחד עם המדיניות בנוגע להעלאות שכר וותק למורים ומנהלים, שהצענו לפני יותר מעשר שנים, וכעת יושמו", אמר.
אווירת הפגישה הייתה חמה, רגשית ומלאת סולידריות.
הנציגים העלו את זיכרונות העבודה שלהם, שיתפו את שמחתם וגאוותם בתרומה למטרה החינוכית, והסכימו להמשיך ולשמור על קשר, לתמוך זה בזה בעבודה ולהפיץ את רוח "זכירת מקור המים שאתם שותים".
מקור: https://giaoducthoidai.vn/am-ap-nghia-tinh-trong-ngay-hoi-ngo-cac-cuu-lanh-dao-nganh-giao-duc-phia-nam-post756188.html






תגובה (0)