תוכניות אוריינות דיגיטלית לתושבי טיי נין: מסע לגשר על הפער הדיגיטלי עבור אזרחים.

טאי נין, מחוז כניסה לאזור דרום-מזרח וייטנאם, חווה בשנים האחרונות טרנספורמציה משמעותית במאמצי הטרנספורמציה הדיגיטלית שלה.

בעוד שבעבר, אזכור "חינוך פופולרי" הזכיר מיד את קמפיין האוריינות בשנים הראשונות של הרפובליקה הדמוקרטית של וייטנאם, כיום, בעידן הטכנולוגיה, טיי נין מחייה את הרוח הזו במראה חדש: חינוך פופולרי דיגיטלי.

זהו מאמץ להפיץ מיומנויות דיגיטליות בקרב האוכלוסייה, ולסייע לכולם - ללא קשר לגיל, מקצוע או רמת השכלה - לגשת, להשתמש ולהפיק תועלת מטכנולוגיה.

תנועת האוריינות הפופולרית בטאי נין הולכת וגדלה.

צורך חיוני בעידן הדיגיטלי.

המהפכה התעשייתית הרביעית, יחד עם הדרישה לדיגיטציה של שירותים ציבוריים, מאלצת יישובים לשנות את גישתם לקהילה. ככל שהליכים אדמיניסטרטיביים עוברים בהדרגה לסביבה מקוונת, החל מרישום לידה ותשלום מס ועד רישום מקרקעין וקניות מקוונות, אזרחים זקוקים למיומנויות דיגיטליות בסיסיות כדי להימנע מלהישאר מאחור.

עם זאת, המציאות בטאי נין מראה שחלק ניכר מהאוכלוסייה - במיוחד קשישים, עצמאים ואנשים באזורים כפריים ובאזורי גבול - עדיין מתקשים עם סמארטפונים ואינטרנט. לחלקם יש את המכשירים אך אינם יודעים כיצד להשתמש בהם, חלקם יודעים כיצד להפעיל אותם אך אינם מבינים נהלי אבטחה, ואחרים חוששים "לעשות טעויות" ולכן מהססים להשתמש באפליקציות מקוונות.

מאז, המחוז זיהה את שיפור המיומנויות הדיגיטליות עבור הקהילה כמשימה מרכזית, ו"אוריינות דיגיטלית להמונים" הפכה לתנועה נרחבת. ברוח של קירוב הטכנולוגיה לכל בית, אורגנו שיעורי הכשרה רבים למיומנויות דיגיטליות ביישובים ברחבי המחוז. תוכן הלמידה אינו תיאוריה יבשה, אלא מקושר לפעולות מעשיות.

הייחודיות של התנועה היא גישת "לומדים במקום - עושים זאת במקום". אנשים מקבלים טלפונים משלהם לתרגול, בהנחייתם שלב אחר שלב על ידי פקידים או חברי איגוד נוער. האווירה בכיתה תמיד ידידותית ונינוחה; חלק מהמבוגרים שאינם מכירים את ההליכים למדו כיצד להגיש בקשות מקוונות לאחר מפגש אחד בלבד; חלק מהחקלאים שבעבר השתמשו בטלפונים שלהם רק לשיחות יודעים כעת כיצד לחפש מחירי דשנים, לשתול זרעים או כיצד למכור תוצרת חקלאית בפלטפורמות מסחר אלקטרוני מקומיות.

אחת נקודות השיא של קמפיין האוריינות הדיגיטלית בטאי נין היא רשת צוותי הטכנולוגיה הדיגיטלית הקהילתית. קבוצות תמיכה אלו, הממוקמות בכל כפר ושכונה, כוללות פקידים מקומיים, חברי איגודי נוער, חברי ארגוני נשים ואפילו סטודנטים החוזרים הביתה להתמחויות. הן משמשות גם כ"מורות טכנולוגיה" וגם כמלווים, ומסבירות דברים לתושבים בכל פעם שהם נתקלים בקשיים.

הגמישות של מודל זה עזרה לאנשים רבים להתגבר על הפחד שלהם מטכנולוגיה. הם יודעים שתמיד יש אנשים בכפר שלהם שיכולים לספק תמיכה ומוכנים לבקר בבתיהם כדי להדגים את הפעולות הנדרשות. המשמעות הגדולה ביותר של תנועה זו אינה רק מיומנויות, אלא גישור על הפער הפסיכולוגי בין אנשים לטכנולוגיה.

חברי איגודי נוער וצעירים מדריכים אזרחים כיצד להתקין ולהשתמש באפליקציית VNelD ולהירשם לשירותים ציבוריים מקוונים.

להמשיך לקדם את התנועה.

באוגוסט האחרון, פרסמה ועדת העם של מחוז טיי נין תוכנית ליישום "תנועת האוריינות הדיגיטלית" בשנת 2025, שמטרתה להפיץ ידע ומיומנויות דיגיטליים בקרב כל שכבות האוכלוסייה, לבנות אזרחים דיגיטליים וליצור בסיס איתן לתהליך הטרנספורמציה הדיגיטלית המקיפה במחוז.

סגן מזכיר ועדת המפלגה המחוזית ויו"ר ועדת חזית המולדת של וייטנאם במחוז, נגוין טאן האי, הדגיש: "לתנועת האוריינות הדיגיטלית" יש משמעות מעשית, והיא יורשת את רוח תנועת האוריינות מלפני 80 שנה, אך מתממשת בהקשר של העידן הדיגיטלי.

אם במאה ה-20, אנאלפביתיות הייתה "אויב הבורות", כיום, "אויב הבורות" הוא היעדר מיומנויות דיגיטליות. לכן, התנועה שואפת לגייס את כוחה של כלל האוכלוסייה, להבטיח שאף אחד לא יישאר מאחור בתהליך הטרנספורמציה הדיגיטלית, לסייע לאנשים לגשת וליישם טכנולוגיה בביטחון, לתרום לבניית חברת למידה דיגיטלית ולקדם את הפיתוח החברתי -כלכלי של המחוז.

סגן מזכיר ועדת המפלגה המחוזית ביקש שחזית המולדת של וייטנאם במחוז וארגונים פוליטיים וחברתיים אחרים יהיו הכוח המרכזי בהפצת מידע, גיוס והדרכת אנשים בלמידה ויישום טכנולוגיה דיגיטלית. בפרט, כוח הנוער צריך להיות הליבה החלוצית, לספק הדרכה ישירה כדי לסייע לאנשים להשתמש בשירותים ציבוריים מקוונים, מסחר אלקטרוני ותשלומים ללא מזומן.

תנועות ופעילויות חייבות להיות נרחבות, פרקטיות וקשורות באופן הדוק לחיי היומיום, כאשר העם במרכז, תוך מתן תשומת לב מיוחדת לקשישים, מיעוטים אתניים וקבוצות פגיעות. ועדות עממיות בכל הרמות, יחד עם מחלקות וסוכנויות רלוונטיות, חייבות לשלב את המטרה של הפצת מיומנויות דיגיטליות בתוכניות פיתוח חברתי-כלכלי, רפורמות מנהליות ופיתוח של ממשל דיגיטלי וערים חכמות. במקביל, נחוצים מנגנונים לתגמול ועידוד קבוצות ויחידים מובילים בתנועות אלו.

על פי התוכנית, טיי נין שואפת להשיג את המטרות הבאות עד סוף שנת 2025: למעלה מ-80% מהפקידים, עובדי המדינה ועובדי הציבור יהיו בקיאים בפלטפורמות ושירותים דיגיטליים; 100% מתלמידי התיכון וסטודנטים באוניברסיטאות יהיו מצוידים במיומנויות דיגיטליות בטוחות ויצירתיות; 80% מהמבוגרים ידעו כיצד להשתמש במכשירים חכמים, שירותים ציבוריים מקוונים ושירותים חברתיים דיגיטליים חיוניים; 40% מהמבוגרים יקבלו הסמכה כעומדים בתקני אוריינות דיגיטלית בפלטפורמת VNeID; ו-80% מהעובדים בעסקים יהיו בעלי ידע ומיומנויות בטכנולוגיה דיגיטלית לשיפור פריון העבודה.

כדי להשיג את המטרה, הוועדה העממית המחוזית הנחתה את יישום מספר פעילויות מרכזיות: ארגון קמפיין לצעירים, סטודנטים וסטודנטים באוניברסיטאות כדי לשלב ידיים בפופולריות של מיומנויות דיגיטליות באוגוסט 2025; יום למידה דיגיטלית לאומי הקשור ליום הטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומי ב-10 באוקטובר; ופתיחת קורסי הכשרה בו זמנית בנושא בינה מלאכותית וטרנספורמציה דיגיטלית עבור פקידים, עובדי מדינה ועובדי ציבור...

עֲרָבָה

מקור: https://vtcnews.vn/binh-dan-hoc-vu-so-o-tay-ninh-hanh-trinh-thu-hep-khoang-cach-so-cho-nguoi-dan-ar993256.html