משרד החינוך מחזיר לבתי הספר את זכות בחירת ספרי הלימוד

[מודעה_1]

התקנה הנ"ל נקבעה על ידי משרד החינוך וההכשרה בחוזר 27 בנושא בחירת ספרי לימוד במוסדות חינוך כלליים, המחליף את חוזר 25 הקודם.

בהתאם לכך, החל משנת הלימודים 2024-2025 ואילך, כל בית ספר יקים מועצת בחירת ספרי לימוד משלו במקום להתבסס על תוצאות הבחירה הכלליות של ועדת העם המחוזית כפי שהיה בשנות הלימודים הקודמות.

מועצת בחירת הספרים מוקמת על ידי המנהל. המועצה כוללת: מנהל בית הספר, סגן מנהל בית הספר; נציגים של ראשי קבוצות מקצועיות, צוותים מקצועיים, מחלקות מקצועיות (הנקראות יחד קבוצות מקצועיות), נציגי מורים ונציגי ועד ההורים.

החל משנת הלימודים הבאה, למורים תהיה הזכות לבחור ספרי לימוד. (איור: H.C) — החל משנת הלימודים הבאה, למורים תהיה הזכות לבחור ספרי לימוד. (צילום: HC)

מספר חברי המועצה הוא מספר אי-זוגי, עם מינימום של 11 אנשים. עבור מוסדות חינוך כללי עם פחות מ-10 כיתות, מספר חברי המועצה המינימלי הוא 5 אנשים.

תפקיד המועצה הוא לארגן את הערכת הפרוטוקולים של ישיבות של קבוצות מקצועיות; הערות וטפסי הערכה של ספרי לימוד על ידי מורים; ואת רשימת ספרי הלימוד שנבחרו על ידי קבוצות מקצועיות. משם, לסנתז ולהציע למנהל בית הספר את רשימת ספרי הלימוד שנבחרו על ידי קבוצות מקצועיות לאחר שההערכה תעמוד בדרישות.

יו"ר המועצה אחראי על הפעילות, התכנון והיישום של תוכנית העבודה של המועצה. בנוסף, יו"ר המועצה אחראי להסביר את בחירת ספרי הלימוד של המוסד.

בהתבסס על תוצאות בתי הספר שהוגשו על ידי משרד החינוך וההכשרה, ועדת העם המחוזית מחליטה לאשר את רשימת ספרי הלימוד של בתי הספר המקומיים.

על ועדות העם המחוזיות לפרסם בתקשורת את רשימת הספרים המאושרים לשימוש בבתי הספר לפני ה-30 באפריל בכל שנה.

במהלך השימוש, אם ישנן הצעות מצד מורים, תלמידים והורים, על בתי הספר להציע למשרד החינוך וההכשרה להתאים ולהשלים את רשימת הספרים.

בשלוש שנות הלימוד האחרונות 2021, 2022, 2023, הוקמה מועצת בחירת הספרים על ידי הוועדה העממית המחוזית וכל מקצוע בכל רמה היה מועצה, בתי הספר הורשו רק לתרום חוות דעת. עם זאת, בחירת הספרים נתקלה בעבר בהתנגדויות רבות מצד מורים ומומחים.

במהלך המושב החמישי של האסיפה הלאומית ה-15, אמרה נגוין טי קים טוי ( דה נאנג ) כי "יש חוסר שקיפות, אובייקטיביות וכבוד לדעותיהם של מורים, בתי ספר והורים בבחירת ספרי לימוד". היא הציעה לתת לבתי ספר ולמורים את הזכות לבחור ספרים, במקום לוועדת העם המחוזית.

מורים בחוזים ומרצים אורחים משתתפים גם הם בבחירת ספרי לימוד.
חוזר 27 מפרט את תהליך בחירת ספרי הלימוד:
1. המועצה בונה תוכנית לארגון בחירת ספרי הלימוד.
2. לארגן את בחירת ספרי הלימוד בקבוצה המקצועית (כולל מורים בשכר, מורים בקבלן, מורים מושאלים, מרצים אורחים ומורים בין-בית ספריים). 20 יום לפני הפגישה, על המורים לכתוב הערות וטפסי הערכה בהתאם לקריטריונים לבחירת ספרי הלימוד.
הקבוצה המקצועית נפגשת עם מורי המקצוע כדי לדון ולהצביע על בחירת ספר לימוד עבור אותו מקצוע.
3. בהתבסס על תוצאות הקבוצות המקצועיות, המועצה תתכנס ותסכם את תוצאות בחירת ספרי הלימוד.
4. המועצה מציעה לראש רשימת ספרי הלימוד שנבחרו על ידי קבוצות מקצועיות בהתאם להוראות חוזר זה.
5. מוסדות חינוך מכינים רישומי בחירת ספרי לימוד ושולחים אותם למשרד החינוך וההכשרה.

הא קואנג

[מודעה_2]
מָקוֹר