ניצחון הסטודנטים הווייטנאמים ב-IJSO-2025: יותר מסתם מדליות

על פי כתב VNA במוסקבה, אולימפיאדת המדעים הבינלאומית ה-22 לנוער (IJSO-2025) נערכה לראשונה בפדרציה הרוסית, ומשכה אליה השתתפו תלמידי תיכון מרוסיה, וייטנאם, אינדונזיה, תאילנד, טייוואן (סין), הודו, הונגריה, עיראק, קטאר, קזחסטן, קולומביה, קוסטה ריקה ומדינות רבות אחרות.

אולימפיאדת המדעים הבינלאומית לנוער 2025 תתקיים בין ה-23 בנובמבר ל-3 בדצמבר בפדרציה הרוסית. (צילום: VNA)

המשלחת הוייטנאמית זכתה בצורה מצוינת ב-3 מדליות ארד ו-3 מדליות כסף, ודורגה במקום ה-6 מתוך 24 משלחות שהשתתפו.

לדברי גב' וונג הואנג ג'יאנג, סגנית מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, ראש המשלחת, התחרות השנה מסמנת נקודות חדשות רבות. IJSO - המנוהלת על ידי הוועד האולימפי הבינלאומי - אירחה רוסיה לראשונה בתמיכתו הישירה של הנשיא ולדימיר פוטין.

משרד החינוך וההכשרה הווייטנאמי בחר שישה תלמידי כיתות י' ו-י"א מבית הספר התיכון האנוי-אמסטרדם למחוננים להשתתף, והם הוכשרו במשך חודשיים על ידי מורים מבית הספר ומרצים מאוניברסיטאות חזקות בפיזיקה, כימיה וביולוגיה.

מנהלת מרכז החינוך סיריוס, גב' אלנה שמלבה, אמרה כי IJSO-2025 מיישם מודל חדש לחלוטין של בניית בחינות. בשונה מהמסורת של הפרדת שלושת המקצועות פיזיקה, כימיה וביולוגיה, הבחינה השנה מדגישה תחומים בין-תחומיים ומשפרת אלמנטים מעשיים, בהשתתפות שותפים תעשייתיים.

התוכנית מורכבת מ-3 סבבים: תרגול, שאלות רב-ברירה וחיבור. סבב הבחירה מרובה מכיל 30 שאלות, 10 שאלות לכל נושא; סבב החיבור וסבב התרגול דורשים פתרון תרגילים בין-תחומיים ועבודה קבוצתית בתנאים בלתי תלויים לחלוטין במורה.

למרות שפורמט הבחינה הוכרז מראש, סטודנטים רבים שיתפו שהקושי הגדול ביותר לא היה רמת הקושי של הבחינה אלא מיומנויות ניהול זמן ותיאום קבוצתי.

דו באו טראנג וטראן נגוק הונג - שני זוכי מדליות הכסף, אמרו שהצער הגדול ביותר שלהם היה חוסר הקצאת הזמן כראוי וחוסר מיומנות בעבודת צוות.

בסביבה המודרנית והמדעית של תחרות אינטלקטואלית מאתגרת, IJSO היא לא רק תחרות אלא גם מספקת הזדמנות ייחודית לגלות את היכולות של האדם.

השנה, מספר הקבוצות המשתתפות ירד בחדות מ-52 ל-24, ומספר המתמודדות מ-400 ל-122 - כלומר, הקבוצות המשתתפות הן כולן החזקות ביותר בתחרויות קודמות רבות, מה שיוצר לחץ רב יותר על הקבוצה הוייטנאמית.

למרות פורמט הבחינה החדש, הדרישות המוגברות ותנאי האקלים הלא מוכרים שהשפיעו על בריאותם, המועמדים הווייטנאמים לא איבדו את רצונם להתמודד עם האתגר.

סיפורים על מורים שנאבקים בזמן כדי לתרגם דפי בחינה ארוכים וקשוחים, האומץ להגן על בחינות תלמידיהם מול השופטים, והלחץ הפסיכולוגי של התלמידים כששמעו את האזעקה בפעם הראשונה בחייהם והתבקשו ללכת למקלט ואז מיד נאלצו להתחיל את הבחינה הקשה ביותר, גם הם המסע שעברו מורים ותלמידים יחד כדי להתגבר על עצמם.

כל התלמידים ראו בכך הזדמנות להבין את יכולותיהם וללמוד מחבריהם מרוסיה, הודו, תאילנד, אזרבייג'ן וכו', ושיתפו: "אנחנו לא רחוקים מאחור, זה רק עניין של קצת מיומנות, קצת זמן, קצת הכנה".

כל ששת התלמידים מהאנוי זכו במדליות באולימפיאדת המדעים הבינלאומית לנוער. (צילום: VNA)

כל ששת חברי המשלחת זכו במדליות, כולל 3 מדליות כסף ו-3 מדליות ארד. שלושת התלמידים שזכו במדליות כסף היו דו באו טראנג, הואנג קוי נגוין וטראן נגוק הונג; שלושת התלמידים שזכו במדליות ארד היו נגוין דונג קוואן, טרין נגוין הונג ודו מאן הונג.

למרות שלא הצליחו להגיע לפודיום הגבוה ביותר, בתוך ימים ספורים בלבד, כל תלמיד צבר ניסיון יקר ערך.

טראן נגוק הונג שיתף שהוא מודע יותר ויותר לחשיבות של מיומנויות ניהול זמן, וכי דו באו טראנג מצידה קיבלה "מתנה יקרה" נוספת בנוסף למדליית הכסף: חברים בעלי תחומי עניין דומים ומוטיבציה להמשיך ולפתח את עצמה.

באשר להואנג קוי נגוין, נגוין דונג קוואן, טרין נגוין הונג ודו מאן הונג, לאחר חוויותיהם "הראשונות והיחידות", כולם בטוחים ברמתם בקרב חברים מכל רחבי העולם, אפילו חסרונותיהם המצערים עוזרים להם להאמין בתפיסותיהם שלהם.

הישג זה זכה לעידוד בזמן מצד שגריר וייטנאם בפדרציה הרוסית דאנג מין קוי, קרן "מסורת וידידות" וקרן ההשכלה.

במסר הברכה שלו לכל המשלחת, השגריר דאנג מין קוי הביע גם את אמונתו כי ניסיונה של המשלחת ברוסיה יפיץ בקרב הסטודנטים בווייטנאם את תדמיתה של סביבה אקדמית ומחקרית רצינית ומודרנית ברוסיה.

השגריר אישר שאם תבחרו ברוסיה כיעד הלימודים שלכם, תובטח לכם סביבת הלמידה הטובה ביותר, עם מגמות בסיסיות ויישומיות העומדות בכל המגמות המודרניות.

לא במקרה, כנס המדענים הצעירים של האולימפיאדה מתקיים במקביל לקונגרס המדענים הצעירים. בהתאם לכך, הוועדה המארגנת של האולימפיאדה אמרה שזו הזדמנות חשובה לסטודנטים להכיר מדענים רוסים מובילים, כמו גם את הישגי המדע והטכנולוגיה הרוסיים.

האולימפיאדה אינה רק תחרות, אלא גם הזדמנות לתלמידים לגשת לידע מודרני, ופותחת בסיס לשיתוף פעולה מדעי עתידי לפתרון אתגרים עולמיים.

לפי VNA

מקור: https://baothanhhoa.vn/chien-thang-cua-hoc-sinh-viet-nam-tai-ijso-2025-khong-chi-la-huy-chuong-270614.htm