בהתאם לכך, היישובים בוחנים ומייעלים את המנגנון ואת רשת בתי הספר, תוך הבטחת נוחות ארגון ההוראה והלמידה והתאמה לתנאים המקומיים, תוך שמירה על מודלים של פנימיות, פנימיות למחצה ובתי ספר של מיעוטים אתניים בין-שכבתיים כדי ליצור תנאי נסיעה בטוחים לתלמידים.
תהליך הארגון מחדש חייב להיות מלווה בפיקוח, ניטור והסרת קשיים, תוך הבטחת יציבות בפעילויות הוראה ולמידה, במיוחד באזורים, גבולות ואיים קשים. משרד החינוך וההכשרה שם דגש על שמירה על בתי הספר הקיימים, התאמות רק בעת הצורך, שמירה על נוחות, מתן שירות לצורכי התלמידים והציבור.
בעבר, יישובים רבים יישמו באופן יזום סידור שיטתי, מדעי ושקוף של רשת החינוך, אך עדיין ישנם מקומות בהם היישום אינו אחיד, דבר שעלול להשפיע על ביטחון החינוך. השלמת התהליך בזמן תתרום לייעול המערכת, לשיפור איכות הניהול ולאפקטיביות של פעילויות החינוך ברחבי הארץ.
מקור: https://quangngaitv.vn/sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-truoc-31-12-2025-6511204.html
![[תמונה] סגידה לפסל טוייט סון - אוצר בן כמעט 400 שנה בפגודת קאו](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F02%2F1764679323086_ndo_br_tempimageomw0hi-4884-jpg.webp&w=3840&q=75)
![[תמונה] מצעד לציון 50 שנה ליום הלאומי של לאוס](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F02%2F1764691918289_ndo_br_0-jpg.webp&w=3840&q=75)
תגובה (0)