אחר הצהריים של ה-10 ביוני, תלמידי כיתה י' בהאנוי החלו את בחינות השפה הזרה שלהם.

[מודעה_1]

אנגלית היא מקצוע שמפעיל לחץ רב על מועמדים רבים. מר נגוין טרונג נגוין ממערכת החינוך HOCMAI מאמין כי על התלמידים לוודא שהם שולטים בידע החשוב שלמדו בתוכנית הלימודים של חטיבת הביניים, ובמיוחד בתוכנית האנגלית של כיתה ט'.

אלו מושגים חשובים הקשורים לחלקי דיבר. עליכם להיות מסוגלים לזהות שמות עצם, תארים, תוארי פועל, מילות קישור ומילות יחס, כמו גם את תפקידם ומיקומם במשפט. אלו שאלות קלות, ואסור לכם לאבד עליהן נקודות.

אחר הצהריים של ה-10 ביוני, תלמידי כיתה י' בהאנוי ניגשו למבחן בשפה זרה. מהם הסודות להשגת ציונים גבוהים? (תמונה 1) — בחינת האנגלית היא תמיד נושא מלחיץ עבור מועמדים (צילום: טרין פוק).

לאחר מכן, נסקור נושאים הקשורים לפעלים, כגון זמני פעלים, צורות פועל (כמו גרונד, פעלים עם "ל" וצורות פועל), והצורה הסבילה.

חומר זה מורכב יחסית, ולכן על התלמידים ללמוד אותו לעומק ולבצע תרגילים רבים כדי לקבל את הציון הגבוה ביותר האפשרי.

לאחר שליטה במושגי חלקי הדיבר, התלמידים צריכים גם לוודא שהם זוכרים מבנים חשובים באנגלית שיעזרו להם לפתור שאלות על שכתוב משפטים והבנת הנקרא.

מבני שכתוב משפטים המופיעים לעתים קרובות בבחינות באנגלית כוללים לעתים קרובות ידע בהשוואות בין שמות תואר לתואר פועל, משפטי יחס, צורה סבילה ומשפטי תנאי.

"שאלה מסוג שכתוב משפטים אינה קשה מדי; כל עוד התלמידים זוכרים את המבנים הדקדוקיים שהוזכרו לעיל, הם יכולים להתמודד עם שאלות אלו בביטחון וללא כל קושי", שיתפה המורה נגוין טרונג נגוין.

יתר על כן, לדברי אדם זה, אוצר המילים בבחינת האנגלית לקבלה לכיתה י' יתבסס בעיקר על תוכנית הלימודים באנגלית שלמדו התלמידים בכיתה ט'.

הבנת הנקרא ומילוי קטעים חסרים תמיד מציבים קשיים רבים בפני תלמידים, שרובם חוששים מחוסר אוצר מילים. הם מודעים לחולשה באוצר המילים שלהם.

רק כאשר לתלמידים יש ידע מספק בדקדוק ואוצר מילים, הם יכולים להשלים בביטחון תרגילים קשים כמו מציאת שגיאות במשפטים וזיהוי מילים נרדפות ואנטונימים.

לבסוף, בהתבסס על סגנון הבחינות בשנים האחרונות, כדי להשיג ציון של 7-8 באנגלית, התלמידים צריכים רק ללמוד לעומק את הידע הנלמד במסגרת תוכנית הלימודים של חטיבת הביניים.

[מודעה_2]
מָקוֹר