פרופסור חבר, ד"ר טראן טאנה נאם. (צילום: NVCC) |
זוהי דעתו של פרופסור חבר, ד"ר טראן טאנה נאם, סגן מנהל אוניברסיטת החינוך של VNU, בעיתון The World & Vietnam על דור ה-Z - גורם חדש בשוק העבודה.
דור ה-Z והפחד מ"תאריך התפוגה"
מה דעתך על דור ה-Z - הגורם החדש בשוק העבודה?
דור ה-Z הוא דור צעיר, דינמי ובטוח בעצמו, טוב ביישום טכנולוגיה ובעל שליטה בשפות זרות. הם אנשים בעלי דעות נחרצות, בטוחים בביטוי אישיותם וסגנון חייהם. יש להם חשיבה פיננסית טובה, רוח יזמית ורוח סטארט-אפ, תמיד רוצים להיות חלוצים, להוביל ולעדכן טרנדים חדשים.
בהשוואה לדורות קודמים כמו דור ה-X או דור ה-Y, דור ה-Z נחשב לדור עם לחץ רב, המתמודד עם בעיות רבות של לחץ, חרדה, דיכאון ונזקים נפשיים. דור ה-Z מתמודד יותר ויותר עם לחץ מעבודה, נפח ידע, לימודים ושיעורי בית גבוהים יותר, ונאלץ להתמודד עם משברי שינויי אקלים, הזדקנות האוכלוסייה, אסונות טבע ומגפות. במקביל, הם מתמודדים עם עתיד קריירה לא ודאי עם תחרות גוברת מצד טכנולוגיות אוטומציה ובינה מלאכותית.
זהו גם הדור עם השיעור הגבוה ביותר של הפרעות פסיכולוגיות כמו FOMO (פחד מהחמצה) ו-FOLO (פחד מהתנתקות). שיעור הצעירים הסובלים מחוסר איזון בין החיים האמיתיים לעולם הווירטואלי, מכורים לאינטרנט, משחקי וידאו ופורנוגרפיה הוא גם הגבוה ביותר בהשוואה לדור ה-X או ה-Y.
דור ה-Z נולד כאזרח דיגיטלי, מיומן ותלוי יתר על המידה במכשירי טכנולוגיה ובאינטרנט, מה שמוביל למודעות חלשה יותר ויותר למצבים חברתיים והתנהגותיים, ולכישורים רכים חלשים יותר. אפילו הכישורים הבסיסיים ביותר, כגון תקשורת מילולית או בכתב סטנדרטית, כישורי הצגה או שכנוע, של דור ה-Z נחשבים לחלשים יותר מדורות קודמים.
למרות שמערכות היחסים של הדור הצעיר מתרחבות והולכות ומתפשטות, דור ה-Z נחשב לדור הבודד ביותר. היותו טוב בשפות זרות ויצירת קשר עם חברים ברחבי העולם פירושו שיש יותר ויותר דוגמאות להישגים גדולים עבורם להשוות וללחוץ על עצמם. לכן, למרות שהם מכירים הרבה חברים ברשתות החברתיות, הם מרגישים לעתים קרובות שאף אחד לא יכול לסמוך עליהם, שאף אחד לא יהיה איש סודם ואף אחד לא יכול להבין אותם.
אילו סיכונים הם עומדים בפניהם, לדעתך?
דור ה-Z חי בעולם של עומס מידע, שבו הידע שהאנושות מייצרת מדי יום עולה על היכולת האנושית לקלוט. זה מוביל לבלבול לגבי מה ללמוד וכיצד ללמוד כדי שלא "יפוג תוקפו" לפני "הפרישה".
כאזרחים דיגיטליים, בני דור ה-Z מודאגים גם מהסיכון שההתקדמות הטכנולוגית תהפוך את תפקידיהם למיותרים, שהכישורים שדור ה-Z לומד ומאומן על ידי אוניברסיטאות יהפכו במהרה למיושנים כאשר הטכנולוגיה תתפתח מהר מדי. אפילו צעירים שמסיימים את לימודיהם עם תארים מצוינים אינם יכולים ללמוד כישורים חדשים ומעודכנים ואינם יכולים להסתגל לשינויים המהירים ביותר בטכנולוגיה ובדרישות שוק העבודה.
דור ה-Z נחשב לדור המהיר ביותר אך גם לדור המוסח ביותר. מכיוון שצריך להיחשף ליותר מדי תוכן וידאו קצר ברשתות החברתיות. ההערכה היא שהדור הצעיר של היום יכול להתמקד בצפייה בפיסת מידע במשך כשמונה שניות בלבד... ירידה של כארבע שניות בהשוואה לפני 10 שנים.
שיעור הילדים בחברה עם תסמינים של הפרעת קשב וריכוז (ADHD) עולה ב-11% ונוטה לעלות בשנים הקרובות. מתן עדיפות למהירות תגובה מוביל גם לתוצאות של ירידה ביכולת החשיבה הביקורתית והאמפתיה. לכן, בני הנוער של ימינו ניתנים למניפולציה בקלות על ידי חדשות מזויפות, חדשות שקריות, מאבדים שליטה בקלות עקב אי הבנות, והופכים בקלות רגשות שליליים לאלימות ברשת עקב חוסר אמפתיה זה לזה בסביבה הדיגיטלית.
תחת לחץ ההקשר וסביבת החיים, צעירים רבים חשים עומס יתר ותשישות. אם לא יינתנו להם תמיכה ומוגנים כראוי, הם עלולים להפוך לדור מבולבל המסתכל על החיים עם השקפת עולם והשקפה שלילית על החיים. במילים אחרות, זהו דור ש"טובע" במאגר המידע של החברה הדיגיטלית אך עדיין "גועה ברעב" מבחינת ידע, דור ששוכב בגלל חוסר מוטיבציה, חוסר רצון וחוסר רצון להתרומם. כך, למרות שיש "דג - ידע" ו"חכה - שיטה" לפניהם, לתלמידים אין עוד את המוטיבציה לתפוס "דג" (לרכוש ידע).
כאזרחים דיגיטליים, דור ה-Z מודאג גם מהסיכון שההתקדמות הטכנולוגית תהפוך את תפקידיהם למיותרים. (מקור: DDK) |
הסתגלות לחיסול בשוק העבודה
כמי שבא במגע עם צעירים רבים, מה לדעתך דור ה-Z צריך לעשות כדי להימנע מלהפוך למיושן נוכח שוק העבודה המשתנה במהירות?
עם ההתפתחות המדהימה של הבינה המלאכותית, עולם הקריירה של דור ה-Z הופך להיות יותר ויותר לא ודאי, חרדה ובלבול הם בלתי נמנעים. לכן, דור ה-Z צריך לקבוע מטרות ללמידה ופיתוח מקיפים, להפוך לאדם בטוח בעצמו (הן בידע והן במיומנויות שילוב), לאזרח עצמאי (יכולת לחשוב בצורה ביקורתית ולחלוק דעות על מציאות חברתית), אדם אחראי (הפועל על פי ערכים טובים) ובעל רוח של מסירות (נכונות להשתתף בפעילויות התנדבותיות כדי לעזור לקהילה).
כדי לא להיות מיושנים נוכח השינויים המהירים בשוק העבודה, בני דור ה-Z צריכים לתרגל חוזקות אנושיות כמו יכולות חשיבה ברמה גבוהה, יכולות חברתיות-רגשיות ויכולת לשלוט בטכנולוגיה כדי להפוך ל"בני אדם מהשורה הראשונה" ולא רק ללמוד לשלוט במיומנויות פיזיות חוזרות או ביכולות חשיבה ברמה נמוכה, לבחור נכון ולא נכון כדי להפוך ל"רובוטים מהשורה השנייה".
עם העדכון המהיר של הטכנולוגיה, דור ה-Z צריך להעריך מחדש את היכולות הטכנולוגיות שלו כל שנתיים-שלוש כדי לדעת היכן הוא נמצא ומה עליו לעדכן כדי להצליח בתפקידו הנוכחי. בואו ניפטר מהתפיסה שרק תואר אקדמי שניתן לפני 10 שנים מספיק כדי לעבוד, אבל צריך להחליט ללמוד לכל החיים, להיות מוכן לומר "אני לא יודע" כדי לבקש עצה ולעדכן ידע מעמיתים.
מהן נקודות החוזק של דור ה-Z לדעתך?
דור ה-Z נחשב לדור היצירתי, המעשי והמהיר ביותר. הם כמהים לאוטונומיה ועצמאות, במיוחד במסלול פיתוח הקריירה שלהם. יותר מ-70% מבני הנוער בדור ה-Z לא רוצים שמבוגרים יאכזבו אותם. הם רוצים לעבוד בסביבה שקופה, גמישה ומכבדת. הם נוטים להגן על מה שהם מאמינים שנכון, רוצים לעשות שינוי, לטעון את עצמם ולמשוך תשומת לב על ידי יצירת טרנדים.
רוח היזמות טבועה בדמם של צעירים רבים מדור ה-Z. זהו גם הדור שרוצה לבטא את עצמו ולתרום משהו חיובי להתפתחות המשותפת של העולם. תוצאות סקרים רבים מראות כי עד 50% מהצעירים מדור זה טוענים שהם מטפחים תוכניות "לשנות את העולם".
עם מאפיינים כאלה, אם יקבלו השראה, השראה והכוונה נכונה, דור ה-Z יהיה הסוכן שייצור שינויים חיוביים ומופלאים בחיים.
דור ה-Z מתמודד גם הוא עם מצב קשה של פיטורים ופיטורין בשוק העבודה. אז אילו התאמות צעירים צריכים לעשות כדי להסתגל ולצייד את עצמם במיומנויות ספציפיות להזדמנויות חדשות?
כדי להסתגל למצב הקשה של פיטורים ופיטורין בשוק העבודה, אזרחים צעירים צריכים לצייד את עצמם בארבעת ה-C להצלחה בחיים ובעבודה (גישה זו על פי מצפן הלמידה של מדינות הארגון לשיתוף פעולה ופיתוח כלכלי - OECD). אלה הם חשיבה ביקורתית, יצירתיות, תקשורת ושיתוף פעולה.
כדי לא "לפוג" את תוקפם מוקדם מדי, צעירים חייבים גם לצייד את עצמם במיומנויות אזרחות של המאה ה-21. ראשית, מיומנויות אזרחות עולמית (שימוש מיומן בשפות ובשפות זרות לעבודה). שנית, מיומנויות דיגיטליות (שימוש מיומן בכלים דיגיטליים לשיפור איכות העבודה). שלישית, מיומנויות הסתגלות (מיומנויות עבודת צוות, מיומנויות מנהיגות, מוטיבציה עצמית וניהול עצמי, הקשבה אמפתית ומיומנויות טיפול נפשי, מיומנויות כתיבה מרשימות, מיומנויות תקשורת שכנוע ומיומנויות פיתוח אישי). רביעית, מיומנויות חדשנות (חשיבה עיצובית, חשיבה ביקורתית).
כדי להצליח בעולם לא בטוח, מקינזי (חברת ייעוץ ניהולי וייעוץ אסטרטגי לתאגידים, ממשלות וארגונים רב-לאומיים) מאמינה שצעירים חייבים להיות בעלי משמעת עצמית (מנהיגות עצמית); כוח מוח (חשיבה מוחית); כוח לב (כישורי תקשורת שכנוע) וכוח יד (כישורים דיגיטליים להגברת יעילות העבודה). לפחות כישורים אלה נחוצים לצעירים כדי לאמן את עצמם במסע פיתוח האישיות והקריירה שלהם.
תודה רבה!
[מודעה_2]
מָקוֹר
תגובה (0)