המורים מקווים לשים קץ ל"עומס" של כל מיני תחרויות.

מורים רבים הביעו תסכול מכך שנאלצים להשתתף ביותר מדי תחרויות, מה שמותיר אותם ללא זמן או אנרגיה לפעילויות הוראה מקצועיות, והם מקווים להימלט מ"עומס יתר" זה.

המאמר "המום ממספר התחרויות העצום", שפורסם בעיתון Thanh Nien ב-12 בנובמבר, משקף את התפשטותן של תחרויות מקוונות ותוכניות שיעורים פרטיים שהוצגו בבתי הספר, מה שמוביל ל"עומס יתר" על מורים ותלמידים. בנוסף, מורים "נצורים" על ידי אינספור תחרויות, תנועות, פעילויות תרבותיות ותחרויות מצוינות למורים. בעוד שיום המורים הוייטנאמי הוא זמן להראות הערכה למורים, רבים חשים תשושים ומוצפים, "קוצרי נשימה", מבלים את ימיהם בהוראה ובהשתתפות בתחרויות רבות. המאמר זכה להסכמה רבה מצד המורים.

המורים מוצפים בכל מיני תחרויות.

תמונה: סופק על ידי המורה

מוצפים מתחרויות אמנות ותרבות, תחרויות מקוונות, סקרים ותוכניות טלוויזיה.

המורה מין לה כתב: "זה לא רק התחרויות במגזר החינוך ; תחרויות אחרות במגזרים אחרים גם מאלצות מורים ותלמידים להשתתף כדי לאסוף נתונים. הן אפילו מאלצות תלמידים ומורים להשתתף במופעי תרבות ולעודד את המתחרים, אפילו בערבי ראשון. זה נורא."

הקורא j3Zpg... הגיב: "גם המורים שלנו מאוד כועסים על פורמט הבחינות, וחלקם אפילו מכריחים אותנו לצפות בטלוויזיה."

הקורא הוי פאם הביע את תסכולו: "הדבר הכי מעצבן הוא תחרות ה-IOE. היא אמורה להיות תחרות התנדבותית, אבל הורים ותלמידים לא מבינים אותה. עסקים מרוויחים מאוד מחבילות לימוד עצמי ומבחני דמה, אבל הם לא משלמים עמלה למורים, ועלויות ארגון סבבי התחרות מתעלמות על ידי העסקים. הדבר הכי מתסכל הוא שצריך להעלות את ההקלטות ליוטיוב או לגוגל דרייב, וההורים לא יודעים את זה, אז הם מאשימים את המורים. התלמידים נרגשים אבל מאוכזבים כי אין פרסים למקום הראשון או השני".

המורה לאן אן נגוין טי הצהירה על המצב הנוכחי: "לא רק התלמידים מוצפים, אלא גם אנחנו המורים מוצפים בחידונים, סקרים וסקרי דעת קהל...".

קוראי P5 שיתפו: "מתי התחרויות האלה ייגמרו אי פעם? הכל בגלל האובססיה העצומה להישגים. בתי ספר מתחרים זה בזה, מחוזות מתחרים זה בזה, ואלה שבשלטון גאים בהישגים האלה, משתמשים בהם כקרש קפיצה לשבחים וקידום... משרד החינוך מעריך מנהלים על סמך הישגים. מנהלים שרוצים להיות מדורגים כמצוינים מאלצים מורים ותלמידים להשתתף בתחרויות כדי לדווח על הישגי בית הספר." לדברי קורא זה, אלה שסובלים הכי הרבה הם מורים ותלמידים. "למורים אין זמן להשקיע בהתפתחות המקצועית שלהם, והתלמידים מתקשים בכל מיני מבחנים, לימודים ועברים מבחנים בכל דבר תחת השמש, בנוסף לתחרויות מצד מחלקות וסוכנויות אחרות..."

"מקצוע ההוראה הוא כמו להיות כלה למאה משפחות - זה סיפור אמיתי."

המשתמש FDNM... הגיב: "להיות מורה זה כמו להיות כלה למאה משפחות - זה נכון. רק אלו במקצוע יכולים באמת להבין."

מורה במחוז טאן פו, הו צ'י מין סיטי, אמרה לכתב של ת'אן ניאן שהיא נדרשת כעת להגיש תוכניות שיעור דיגיטליות ו-STEM לתחרות, אך קיבלה מידע על התחרות ברגע האחרון. היא מאמינה שאם המועד האחרון יוארך, מה שיאפשר למורים יותר זמן להשתתף, הלחץ יופחת משמעותית. לדוגמה, מורים עם תוכניות שיעור לכיתות ו', ז' ו-ח' יוכלו לערוך ולהגיש אותן בזמן, אך אלו המגישים תוכניות שיעור לכיתות ה', ט' ו-י"ב - בהתבסס על תוכנית הלימודים הכללית של 2018 - עשויים לא להיות מסוגלים לסיים בזמן. "מורים רבים מותשים ועייפים", אמרה.

עם מספיק לחץ סביבם, המורים עמוסים ומותשים.

בערב ה-12 בנובמבר, מורה בבית ספר יסודי בעיר טו דוק (הו צ'י מין סיטי) יצר קשר עם כתב, וסיפרה: "אנחנו כל כך מותשים, כמעט על סף שבירה מכל תחרויות האמנויות והפעילויות שאורגנו על ידי המחלקות השונות. מחר, לתלמידים יש תחרות אמנות; ביום חמישי יש ישיבת צוות; ביום שישי, אנו שולחים הזמנות למורים בגמלאות; שבת וראשון הן תחרויות אמנות שאורגנו על ידי איגוד העובדים; ביום רביעי הבא, 20 בנובמבר, שבת וראשון הם הימים לצילום קטעים לתחרות האמנויות שאורגנה על ידי משרד החינוך; ביום חמישי יש תצפית כיתתית..."

בעבר, כפי שדווח בעיתון Thanh Nien , מורה בשם Minh Hao (שם שונה), המלמד בבית ספר יסודי במחוז 12 (הו צ'י מין סיטי), הצהיר: "כמורה, אני מבין שמטרת התחרויות המקוונות היא לתת לתלמידים הזדמנויות להתבונן וליהנות, והשתתפותם היא התנדבותית. המשתתפים הם תלמידים בעלי כישרון, עניין ואמצעים להשתמש במחשבים. אני גם יודע שמשרד החינוך וההכשרה פרסם מסמך הקובע שתחרויות מקוונות הן בסך הכל מגרשי משחקים אינטלקטואליים; בתי ספר, ובמיוחד בתי ספר יסודיים, אינם רשאים לאלץ תלמידים להשתתף, ההשתתפות צריכה להיות התנדבותית." עם זאת, לדברי מורה זה, קיימת תופעה שבה הערכת הביצועים ועבודת המחנך מבוססות על אחוז התלמידים בכיתה המשתתפים בתחרויות אלו. לפיכך, הדבר עלול להשפיע על ההכנסה הנוספת של המורים (הכנסה כפי שנקבע בהחלטה מס' 08/2023 מיום 19 בספטמבר 2023 של מועצת העם של הו צ'י מין סיטי בנושא פרסום תקנות בנוגע לתשלום הכנסה נוספת בהתאם להחלטה מס' 98 מיום 24 ביוני 2023 של האסיפה הלאומית בנושא פיילוט של מנגנונים ומדיניות ספציפיים לפיתוח הו צ'י מין סיטי).

המורה מין האו גם שיתף שכאשר הו צ'י מין סיטי יישמה מדיניות מיוחדת למורי בתי ספר ציבוריים, כולל הכנסה במסגרת החלטה 08, הדבר פתר קשיים רבים עבור המורים. עם זאת, היו מקרים בהם מנהלים השתמשו בהערכות ביצועים, הישגים ותוצאות תחרויות כדי לשלוט ולהעריך מורים ולקבוע האם הם זכאים לקבל את הכסף במסגרת החלטה 08...

מקור: https://thanhnien.vn/giao-vien-mong-het-canh-boi-thuc-vi-du-loai-cuoc-thi-185241114075700109.htm