הסרת "צווארי בקבוק" באיכות משאבי האנוש בטכנולוגיית המידע

ב-1 בנובמבר, בהאנוי , אורגנה הסדנה "פענוח הפרדוקס של תעשיית הטכנולוגיה: נשרים דופקים על הדלת אך משאבי אנוש סגורים" על ידי Aptech International Programmer Training System בשיתוף פעולה עם Multiple Intelligences School (MIS).

נציגים המשתתפים בכנס.

האירוע הדגיש לראשונה את המצב הנוכחי שבו וייטנאם, למרות היותה יעד אטרקטיבי עבור ענקיות טכנולוגיה כמו אפל, NVIDIA ואינטל, עדיין מתמודדת עם קשיים באספקת משאבי אנוש איכותיים בתחום ה-IT. בהתאם לכך, הדוברים ניתחו את הגורמים למחסור במשאבי אנוש כדי לענות על דרישותיהם של תאגידים גדולים ודנו בפתרונות לשיפור מערכת ההכשרה, במטרה להכין את כוח העבודה לקבל את פני גל ההשקעות הטכנולוגיות הבינלאומיות.

על פי נתונים סטטיסטיים של TopDev - פלטפורמת גיוס משאבי אנוש מובילה בווייטנאם בתחום ה-IT, שוק העבודה בתחום זה מתמודד עם בעיית "מחסור" כפולה: מחסור בכמות ובאיכות של משאבי אנוש. תחזיות מראות שעד שנת 2024, וייטנאם תזדקק ל-500,000 עובדי IT, אך מספר זה עומד כיום על כ-300,000 בלבד, מה שמוביל למחסור של עד 200,000 איש.

הביקוש לגיוס עובדים בתעשיית ה-IT צפוי להמשיך ולגדול בשנים הקרובות, במיוחד בתפקידים הדורשים מומחיות גבוהה כגון מהנדסי טכנולוגיה, טכנאים ומתכנתים. הסיבה למצב זה נובעת מהצמיחה המהירה של תעשיית ה-IT יחד עם המחסור במשאבי אנוש מיומנים היטב.

מר נגו טאן היי, מנהל הטכנולוגיה הראשי של IBM וייטנאם, אמר שכאשר IBM פתחה את מרכז מיקור החוץ של התוכנה שלה בווייטנאם בשנת 2002, למרות שציפתה להגדיל את מספר המתכנתים, המציאות הייתה שמציאת מתכנתים מיומנים הייתה אתגר גדול. לאחר יותר מעשור, מספר המתכנתים גדל אך בעיית האיכות עדיין קיימת, במיוחד מיומנויות התקשורת ועבודת הצוות.

נציגי Aptech Vietnam ובית הספר MIS חתמו על הסכם שיתוף פעולה להכשרת תלמידים בתחום ה-IT.

בהערכת איכות משאבי האנוש בתחום ה-IT, אמר מר טו הונג נאם כי קיים כיום פרדוקס: בוגרי IT רבים עדיין מובטלים, בעוד שעסקים אינם יכולים למצוא משאבי אנוש העונים על דרישותיהם. כדי לפתור בעיה זו, הוא הציע ליישם הכשרה בתחום ה-IT כבר מרמת התיכון ואף מוקדם יותר, כך שתלמידים יוכלו לצייד בסיס ידע בנושאים כמו STEM, תכנות וחשיבה לוגית בשלב מוקדם.

בכנס, התמקדו המשתתפים גם במודל הכשרת ה-IT במדינות מפותחות, שבהן תוכנית הלימודים מחולקת באופן סביר בין הרמות, כדי לסייע לסטודנטים לקבל בסיס IT לפני הכניסה לאוניברסיטה. לדוגמה, בתוכנית החינוך התיכוני בארה"ב ובבריטניה, IT נדרש עם זרמי ידע על יישומי טכנולוגיה ומדעי המחשב, מה שעוזר לסטודנטים להכיר טכנולוגיות תכנות בסיסיות ולקבוע את כיוון הקריירה שלהם בתחום ה-IT בשלב מוקדם.

מקור: https://daidoanket.vn/go-diem-nghen-chat-luong-nguon-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-10293582.html