אי הבנה בגלל מבחן במתמטיקה מטושטש בכיתה י'

האנוי: בחלק מבחינות המתמטיקה בכיתה י' יש מקפי שברים מטושטשים, מה שגורם לתלמידים רבים לטעות ולחשוב שהם סימן שלילי ולאבד 1-2 נקודות.

בבוקר ה-11 ביוני, יותר מ-104,000 תלמידים מהאנוי ניגשו לבחינת המתמטיקה, שהיא גם המקצוע האחרון בבחינת הכניסה לבתי ספר תיכוניים ציבוריים שאינם מתמחים.

בנקודה 1, שאלה ג', השאלה דורשת מהנבחנים לפתור מערכת משוואות, ולמצוא שני נעלמים x ו-y. המשוואה הראשונה היא בצורה 2/(x-3). עם זאת, בחלק משאלות המבחן, המקף במשוואה מטושטש ואינו רציף, מה שגורם לתלמידים רבים לטעות ולחשוב שהוא סימן שלילי.

נקודה 1, שאלה ג' עוסקת בפתרון מערכת משוואות, שבה סימן השבר במשוואה הראשונה מטושטש. צילום: סופק על ידי הדמות

טראן נגיה, מחוז ג'יה לאם, נופלת למקרה הזה. כשניגש למבחן בתיכון קאו בה קוואט, נגיה הרגיש בתחילה ש"משהו לא בסדר" כשקיבל מספר אי-זוגי, לא מספר טוב, אבל חשב "אולי השנה התשובה תהיה אי-זוגית".

לאחר שפתר 4 מתוך 5 תרגילים במלואם, והשאיר רק את התרגיל האחרון לתלמידים מחוננים, חישב נגיה שקיבל כ-8.5-9 נקודות, והגיע ליעדו. אך כאשר השווה את תשובותיו עם חבריו, נגיה נדהם.

"השאלות שלך לא היו מטושטשות כמו שלי, מקפי השברים היו ברורים וחלקים. רק אז הבנתי שעשיתי טעות", אמר נגהיה.

גב' לאן, הורה במחוז קאו גיאי, אמרה שגם בנה טעה בשאלה זו. האם אמרה שכאשר עזב את אתר הבדיקה, בנו היה שמח ואמר שהוא בטוח שיקבל 9 נקודות.

"גם אני הייתי מאושרת, אבל כשהשווינו את התשובות המוצעות, בני ואני ראינו את ההבדל בין השאלות", אמרה גב' לאן, והוסיפה שבנה בכה כשגילה שעשה טעות.

בפורומים, תלמידים רבים דיווחו על מצבים דומים. חלק מההורים אמרו כי יגישו תלונה למשרד החינוך וההכשרה, שכרגע יש בו כ-40 חתימות.

על פי תקנון הבחינה, "עם קבלת דפי הבחינה, על הנבחנים לבדוק בקפידה את מספר העמודים ואת איכות הדפים המודפסים; אם הם מגלים שחסרים דפים בדפי הבחינה או שהם קרועים, פגומים, מוכתמים או דהויים, עליהם להודיע ​​על כך מיד למשגיח הבחינה, לא יאוחר מחמש דקות ממועד חלוקת דפי הבחינה."

נגיה אמר שגם המפקח הודיע ​​לו על כך, אך הוא לא חשב שעבודת המבחן שלו הייתה באיכות הדפסה ירודה.

"באמת חשבתי שזה סימן שלילי, אז לא דיווחתי על זה למפקח", הסביר הסטודנט.

נקודה 1, שאלה ג' במבחן אחר, חלק השבר במשוואה הראשונה אינו מטושטש. צילום: ת'אן האנג

שאלה ג' בבחינה אינה מציינת את הציון עבור פתרון מערכת המשוואות, אך לדעת מורים רבים, חלק זה שווה נקודה אחת. לפיכך, תלמידים שטעו בתשובה יאבדו 2 נקודות מהציון הכולל לקבלה לכיתה י', מכיוון שהציון במתמטיקה מוכפל.

גב' לאן מודאגת שהטעות הזו עלולה לגרום לבנה להיכשל בתיכון. השנה, בנה הציג את בחינת הבחירה הראשונה שלו בתיכון לה קי דון - דונג דה, ציון הממוצע של בית הספר בשנה שעברה היה 8.05. בנה חזק במתמטיקה, והיא נחושה להעלות את ציוניו בספרות ובאנגלית. לכן, היא מאמינה שאם יאבד נקודה אחת במתמטיקה, בנה "סביר להניח" שלא יוכל לעבור את בחינת הבחירה הראשונה שלו.

עם המשאלה השנייה שהוטלה על תיכון קואנג הא, הסיכוי קלוש גם הוא משום שלבית ספר זה יש את שיעור התחרות הגבוה ביותר בכיתות י' בהאנוי השנה.

גם נגהיה היה חסר מנוחה לאחר שגילה את הטעות. הוא רשם את בחירתו הראשונה בתיכון קאו בה קוואט, במחוז ג'יה לאם. בשנה שעברה, לבית הספר הזה היה ציון ממוצע של 7.1.

"בית הספר קאו בה קוואט העלה את ציוני הייחוס שלו במשך שלוש שנים רצופות. אם הוא יעלה שוב השנה, אני חושש שאכשל", אמר נגהיה.

מר וו קוק בה קאן, מורה באקדמיית ארכימדס בהאנוי, אמר שמדובר באירוע נדיר.

מר קאן אמר שאם התלמידים היו רגועים ויסתכלו היטב, הם היו רואים שהחלק המטושטש הוא סימן השבר, משום שמבחינת גודל או מיקום חישוב x-3, משוואה זו אינה גדולה יותר מהמשוואה שלהלן. עם זאת, לדברי מר קאן, ייתכן שהסיבה לכך היא שהנבחנים לא היו מוכנים פסיכולוגית ולא היו זהירים מספיק כדי להתבונן, מה שמוביל לטעויות.

התשובה הנכונה לבעיה היא (x,y) = (7/2, 1). אם החישוב הוא בטעות שלילי, הפתרון הוא (83/26, -19/5).

בנוגע לתקנות, אמר מר קאן כי משרד החינוך וההכשרה ומועצת הבחינות לא טעו. כאשר יש לסטודנטים ספקות לגבי הבחינה, יש להם את הזכות לשאול שאלות, אך ייתכן שהם לא יעזו לשאול, או יבינו לא נכון את הבקשה "המפקח לא מסביר דבר נוסף".

"אם מועמד עדיין יכול לחשב את התוצאה לאחר שבחן אותה בצורה שגויה, זה מראה שעדיין יש לו את היכולת. אני באמת מקווה שהמחלקה תקבל את התוצאות ותיתן נקודות למועמדים שחישבו בצורה שגויה משום שבחנו את השאלה בצורה שגויה", אמר מר קאן.

זוהי גם משאלתן של נגיה וגב' לאן. "אני מקווה שלמחלקה יהיה פתרון חיובי עבורנו, בחינת הכניסה לכיתה י' כבר מלחיצה מספיק", אמרה נגיה.

משרד החינוך וההכשרה של האנוי מסר בערב ה-11 ביוני כי קיבל משוב על התקרית. נכון לעכשיו, בחינת כיתה י' עדיין לא הסתיימה, ועדיין יתקיימו בחינות ייעודיות מחר. לכן, חברי מועצת עריכת הבחינות עדיין נמצאים בבידוד. המשרד יעבוד עם מועצת עריכת הבחינות לאחר סיום בחינת הגמר מחר בשעה 16:30.

"לאחר אימות ספציפי, למשרד תהיה תוכנית טיפול בהתאם לתקנות, ברוח הבטחת זכויות והגינות מרביות למועמדים", הודיע ​​המשרד.

במהלך יומיים, 10-11 ביוני, 104,000 תלמידים בהאנוי השלימו שלוש בחינות בספרות, שפה זרה ומתמטיקה כדי להיכנס לכיתה י' בבתי ספר תיכוניים ציבוריים שאינם מתמחים. עם יעד של כ-72,000, שיעור הקבלה הוא 66.5%. ציון הקבלה הוא סכום ציוני הספרות והמתמטיקה כפול שתיים, בתוספת ציון השפה הזרה ונקודות העדיפות (אם ישנן).

מחר, כ-10,000 תלמידים המגישים מועמדות לבתי ספר ייעודיים ייבחנו בבחינה נוספת במקצוע ייעודי. ציון הקבלה לכיתה י' ייעודית הוא סכום הציונים של שלושת הבחינות: מתמטיקה, ספרות ושפה זרה, וציון המקצוע הייעודי כפול פי שניים.

ציוני בחינות כיתה י' וציוני המדד של האנוי השנה יפורסמו ב-4 ביולי וב-8-9 ביולי. אם יתקבלו, התלמידים יירשמו באופן מקוון. החל מ-18 ביולי, בתי ספר שלא יעמדו במכסת ההרשמה שלהם יתחילו לשקול רישום נוסף.

טאנה האנג

*שמות ההורים והמועמדים שונו

קישור למקור: https://vnexpress.net/hieu-nham-vi-de-thi-toan-lop-10-in-mo-4616215.html