מתורת מדד הבטיחות הלאומי ועד למשימה של הבטחת בטיחות בדרכים בבתי הספר
ב-30 באוקטובר, באקדמיה העממית לשוטרים (PSA), ארגנה המועצה התיאורטית של משרד הביטחון הציבורי סדנה מדעית ברמת משרד בנושא: "שיפור המסגרת התיאורטית של מדדי הבטחת בטיחות במסגרת מדד הביטחון והבטיחות הלאומי ועבודת תעמולה, הנחיית סטודנטים במיומנויות השתתפות בטוחה בתנועה בכבישים". האלוף ד"ר צ'ו ואן דונג, סגן מנהל ה-PPA, עמד בראש הסדנה.

באירוע נכחו נציגים ממחלקת המדע, האסטרטגיה וההיסטוריה של המשטרה, מחלקת משטרת התנועה, מחלקת משטרת כיבוי אש והצלה, נציגי משרד הוועדה הלאומית לבטיחות בדרכים, ועדת הבטיחות בדרכים של האנוי, מחלקת החינוך וההכשרה, יחד עם מומחים, מדענים ומנהיגי משטרה מקומיים רבים.
הסדנה נועדה לממש את החלטה מס' 51-NQ/TW בנושא אסטרטגיית הגנת הביטחון הלאומי ואת החלטת ראש הממשלה מיום 28 במרץ 2024 על הקמת ועדת היגוי בין-מגזרית לפיתוח מדד ביטחון ובטיחות לאומי - כלי הערכה ומדידה מודרני ואובייקטיבי למצב הביטחון והבטיחות הלאומית. בהתאם לכך, משרד הביטחון הציבורי ממונה על ניהול 5/9 מדדי בטיחות, ביניהם: בטיחות להפחתת פשיעה, בטיחות רכוש, בטיחות פרטיות, בטיחות אש ובטיחות בדרכים.
האקדמיה העממית לשוטרים הוטל עליה לחקור ולפרש את המסגרת התיאורטית של אינדיקטורים אלה - הגדרת מושגים, תכנים, קריטריונים, תהליכים ושיטות הערכה - כדי להבטיח שקבוצת האינדיקטורים תהיה מדעית, ישימה ומעשית כאחד.
בסדנה, כמעט 20 חוות דעת התמקדו בדיון בגישה, שיטות הבנייה, הדרישות הבין-מגזריות והסנכרון של מערכת מדד הבטיחות. מומחים הדגישו את החשיבות של סטנדרטיזציה של יסודות תיאורטיים, הבטחת תפיסה ושיטות הערכה אחידות בין תחומים, ובכך יצירת כלי מדידה מדעי, המסייע לממשלה לתכנן מדיניות ביטחון, סדר ובטיחות חברתית בצורה יעילה ושקופה.

חינוך למיומנויות תנועה - הבסיס לבניית חברה בטוחה
לצד התוכן על מדד הבטיחות, הסדנה הקדישה זמן רב לדיון בנושא "תעמולה והדרכה בנושא מיומנויות תנועה בטוחות בכבישים לתלמידי בית ספר" - נושא הנחשב ליסוד תרבות הביטחון החברתי.
על פי נתוני משטרת התנועה, בשנת 2024 אירעו 3,977 תאונות דרכים בהן היו מעורבים תלמידים ברחבי המדינה, המהוות 16.8% מכלל המקרים, עלייה של 1.6% בהשוואה לשנת 2023. הסיבה העיקרית היא חוסר ידע, מיומנויות ומודעות לציות לחוקי התנועה בקרב חלק מהתלמידים, יחד עם פיקוח רופף מצד משפחות ובתי ספר.
הסדנה קיבלה 92 מאמרים, שהתמקדו בארבע קבוצות של נושאים: בסיס תיאורטי של תעמולה וחינוך בנושא בטיחות בדרכים בבתי ספר; מצב נוכחי ומודלים יעילים ביישובים; פתרונות לחדשנות בשיטות תקשורת והדרכת מיומנויות; ניסיון בינלאומי בחינוך תעבורתי למתבגרים.
הנציגים הכירו בתוצאות החיוביות של מודל "שער בית ספר לתנועה בטוחה", פעילויות חוץ-לימודיות, הדרמה ותקשורת דרך רשתות חברתיות. עם זאת, עדיין קיים מחסור במורים ייעודיים, מחסור במתקנים וחוסר בתיאום בין-מגזרי סינכרוני.
דעות רבות מצביעות על כך שיש צורך לכלול חינוך לבטיחות בדרכים בתוכנית הלימודים הרשמית, עם סטנדרטים של מיומנויות ומערכת כלי הערכה המתאימים לכל קבוצת גיל; במקביל, לחזק את התיאום בין משרד הביטחון הפנים - משרד החינוך - הרשויות המקומיות כדי לבנות סביבת תנועה בטוחה ומתורבתת בבית הספר.

מדע – חינוך – בטיחות: שלושה עמודי תווך של ניהול ביטחוני בר-קיימא
בסיכום הסדנה, הדגיש מייג'ור גנרל צ'ו ואן דונג: המחקר המקביל להשלמת המסגרת התיאורטית של מדד הביטחון והבטיחות הלאומי וקידום תעמולה של מיומנויות בטיחות בדרכים בבתי הספר מדגים גישה מקיפה בין תיאוריה למעשה בניהול הביטוח הלאומי הנוכחי.
למרות ששני תחומי העבודה שונים בהיקפם, שניהם מכוונים לאותה מטרה: בניית ביטחון לאומי חזק, חברה בטוחה והגנה על אנשים משלב המודעות לפעולה.
בהתבסס על תוצאות הסדנה, האקדמיה העממית לשוטרים ממשיכה לחקור ולשכלל את הקריטריונים, הבסיס התיאורטי ומודל החינוך לבטיחות בדרכים המתאימים להקשר החדש - תוך תורמת, יחד עם משרד הביטחון הציבורי, לבניית מערך של מדדי ביטחון ובטיחות לאומיים שהם מדעיים, מודרניים ומשמשים ביעילות לקביעת מדיניות.
מקור: https://baotintuc.vn/xa-hoi/hoan-thien-co-so-ly-luan-nang-cao-ky-nang-an-toan-giao-thong-hoc-duong-20251031092742924.htm



![[תמונה] ראש הממשלה פאם מין צ'ין משתתף בטקס הענקת פרסי העיתונות הלאומי החמישי בנושא מניעה ומאבק בשחיתות, בזבוז ושליליות.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)


![[תמונה] דא נאנג: המים יורדים בהדרגה, הרשויות המקומיות מנצלות את הניקוי](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)







































































תגובה (0)