למידה על ידי אחרים, שילוב שיעורים, קניית ציוד באשראי..., בתי ספר מוצאים כל דרך לעזור לתלמידים לחזור לבית הספר לאחר סופות ושיטפונות

מורים בתיכון טראן נאט דואט (ין בין, ין באי ) מנקים בוץ בבית הספר כדי לקבל את פני התלמידים בחזרה - צילום: GVCC

בינתיים, בתי ספר רבים המציאו דרכים שונות ללמד במצבים זמניים בזמן שהם ממתינים לשיפוץ כיתות הלימוד.

למידה על ידי אחרים, שילוב שיעורים

אם במונג לה, סון לה , תלמידי בית הספר נאלצים ללמוד בכיתות זמניות, ביישובים רבים באזור ההררי הצפוני, יש כיום כיתות שנאלצות לשאול מבתי תרבות, בתים פרטיים וסוכנויות.

לא ניתן להרחיק תלמידים מבית הספר זמן רב מדי, אך כיתות לימוד, פנימיות, קפיטריות ומטבחי בתי ספר רבים חייבים להמתין לבנייה מחדש. ישנם גם בתי ספר הנמצאים בסיכון לעבור דירה עקב הסיכון למפולות נוספות שעלולות להתרחש בכל עת.

נכון ל-19 בספטמבר, בלאו קאי עדיין יש 44 בתי ספר ו-6 אתרי לימוד שאינם יכולים לארגן הוראה ישירה. מתוכם, בבט שאט יש בית ספר אחד ו-5 אתרי לימוד, בבק הא יש 8 בתי ספר, בבאו ין יש 33 בתי ספר ובסי מא קאי יש בית ספר אחד ואתר לימוד אחד.

על פי מחלקת החינוך וההכשרה של לאו קאי, בתי ספר ואתרי בית ספר שלא יכלו לאפשר לתלמידים לחזור לבית הספר נמצאים כולם במצב של קירות סדוקים, עם סיכון גבוה למפולות נוספות. חלק מבתי הספר בכפרים עדיין מבודדים, וכבישים שנפגעו ממפולות לא נוקו. מתוך 44 בתי הספר ואתרי בית הספר שהוזכרו לעיל, גן ילדים אחד בבאו ין איפשר לתלמידים לחזור לבית הספר אך נאלץ להיסגר זמנית עקב סכנת מפולות.

מר דו הוא מאן, סגן מנהל פנימיית נאם לוק קומונה (בק הא, לאו קאי), שיתף את טואי טרה ואמר כי נכון ל-19 בספטמבר, התלמידים עדיין לא יכלו ללכת לבית הספר עקב הסיכון שהר יקרוס על בית הספר. התוכנית המוצעת היא להעביר את תלמידי התיכון של בית הספר לבית הספר התיכון באו נהאי. תלמידי בית ספר יסודי יישלחו לבתי ספר בכפרים אחרים או לבתי ספר ראשיים בקומונות אחרות כדי ללמוד.

בית הספר נאם לוק יצטרך לעבור למיקום אחר ולבנות אותו מחדש לחלוטין. נאם לוק הוא אזור שסבל מנזקים כבדים מאוד בסופה ובשיטפון האחרונים, כאשר 8 בתים נקברו. בבית הספר 3 תלמידים שמתו, תלמיד אחד שאיבד את כל הוריו וקרובי משפחתו, ו-5 תלמידים שאיבדו את אביהם או אמם. 2 תלמידים עדיין נעדרים, לפחות 20 תלמידים איבדו את בתיהם, או שבתיהם קרסו והפכו בלתי ראויים למגורים.

בבת קסאט, אמר ראש משרד החינוך וההכשרה כי ישנם כמה מקומות מבודדים עם כיתות גן ילדים וכיתות א' ו-ב' משולבות, שבתיהם קרסו, נסדקו ונמצאים בסכנת מפולות נוספות, כך שנכון לעכשיו הכיתות בבתי ספר אלה הועברו ללמוד בבתי תרבות בכפר.

"אבל הכיתה זמנית. לילדי הגן אין מקום לשחק או לעשות פעילויות. אבל כרגע, מציאת מקום לפתוח מחדש את הכיתה היא טובה. כי לא ניתן לבנות מחדש את בית הספר באופן מיידי", אמרה גב' דונג טי הואן, מומחית ממחלקת החינוך וההכשרה של באט שאט.

החזרת תלמידים ממקומות מוזרים לבית הספר הרגיל

בנוסף לאפשרות "למידה על ידי אחרים", במחוזות באו ין ובאט שאט יש תוכנית להביא תלמידי כיתות א' ו-ב' ממקומות מרוחקים לבית הספר הראשי ולארגן ולאחד כיתות גן במקומות סמוכים כדי לפתור את המחסור במרחבי למידה עקב כיתות ובתי ספר שקרסו או סדוקים.

ב-19 בספטמבר, ילדי גן ותלמידים במחוז א-לו (בת שאט) - קומונה שספגה נזקים כבדים והייתה מבודדת במשך ימים רבים עקב שיטפונות - הוחזרו גם הם לבית הספר הראשי כדי שיוכלו לחזור לבית הספר בקרוב. פנימיית פין נגאן (בת שאט) נאלצה לשלוח תלמידי כיתה ט' למרכז לחינוך מקצועי ומתמשך של המחוז, בעוד שבית הספר לא יכול היה לאפשר לתלמידים לחזור לבית הספר.

ביין באי, נכון ל-19 בספטמבר, עדיין ישנם כמה בתי ספר שאינם יכולים לאפשר לתלמידים לחזור לבית הספר, כמו בית הספר היסודי יין נין ובית הספר התיכון לי ת'ונג קיט (עיר יין באי). שני בתי הספר הללו היו שקועים בבוץ כה סמיך עד שלא ניתן היה לחפור או לנקות אותם כדי לקבל את פני התלמידים.

מאחר שתלמידי השנה האחרונה לא יכלו להיעדר מבית הספר למשך זמן רב מדי, החל מ-18 בספטמבר, יותר מ-300 תלמידי כיתה י"ב מבית הספר התיכון לי ת'ונג קיט אורגנו ללמוד בתיכון נגוין הואה. בינתיים, תלמידי כיתות י' ו-י"א נאלצו להמשיך לנקות את בית הספר יחד עם מוריהם והוריהם.

לדברי מר לואונג קוואנג דונג - סגן מנהל בית הספר, מקור המים לניקוי בית הספר מועט מאוד כעת ולכן התיקון איטי מהצפוי.

במחוז טראן ין (ין באי), אמר מר וו קוואנג לונג - ראש מחלקת החינוך וההכשרה - כי עדיין ישנם מספר גני ילדים שלא ניתן לתקן אותם כדי שייפתחו מחדש.

בבית הספר היסודי והתיכון טאן דונג (טראן ין) ניזוקו 8 כיתות עקב מפולות, כך שכ-300 מתוך 700 תלמידי תיכון לא היו מקומות לימוד. בית הספר נאלץ לארגן העברה של כמעט 300 תלמידים לבית ספר יסודי סמוך כדי להבטיח את בטיחותם.

לדברי מר לונג, יש תוכנית לבנות מחדש 8 כיתות לימוד בעזרת התקציב או כספי התמיכה, אך השלמת התוכנית תיקח מספר חודשים, כך שהתלמידים הנ"ל עדיין צריכים ללמוד בבתי ספר אחרים במהלך הסמסטר הראשון. תלמידי גן הילדים אן לאק (ואן ין, ין באי) נאלצים גם הם ללמוד בבתי ספר אחרים מכיוון שבית הספר ומטבח הפנימייה קרסו.

בבק קאן ישנם גם מספר בתי ספר ואתרי לימוד הנמצאים במצב מסוכן. על מנת שהתלמידים יוכלו לחזור לבית הספר בקרוב, הפתרון המיידי הוא להעביר את התלמידים לאתרי למידה זמניים. גן הילדים קוואנג באך (מחוז צ'ו דון) סבל ממספר רב של מפולות, כאשר סדקים רבים היוו סיכון בטיחותי פוטנציאלי.

לדברי גב' הואנג טי מן - מנהלת בית הספר, בית הספר נאלץ להתייעץ עם הוועד העממי של הקומונה כדי לשאול את בית התרבות כמקום זמני לקליטת תלמידים. נכון לעכשיו, 84 ילדים צריכים ללמוד, לגור ולאכול בבית התרבות של הכפר.

מורים ותלמידים בבית הספר היסודי והתיכון דאו תין (טראן ין, ין באי) שמחים לחזור לבית הספר - צילום: וינה הא

תוכנית המתאימה לתנאים בפועל

משרד החינוך וההכשרה דורש ממשרדי החינוך וההכשרה לבחון ולגבש תוכניות מתאימות להבאת תלמידים מבתי ספר וממקומות לימוד שאינם יכולים לפעול לבית הספר הראשי או לבתי ספר אחרים באזור לשם לימודים.

עבור תלמידים שנאלצים לנסוע רחוק מדי מהבית, קיימות תוכניות המתאימות לתנאים בפועל כדי לתמוך בתלמידים ללמוד בפנימיות תוך התגברות על השפעות השיטפונות.

משרד החינוך וההכשרה ביקש גם ממשרדי החינוך וההכשרה להורות על גיוס מורים בבתי הספר המקומיים כדי לתמוך במורים, בתלמידים ובבתי ספר שניזוקו מסופות ושיטפונות, כדי שיוכלו לארגן הוראה ושיעורי השלמה לתלמידים שנאלצו להיעדר מבית הספר עקב שיטפונות.

במקרים בהם תלמידים נמצאים במצב של מצוקה מכדי ללמוד בבית הספר, לבית הספר יש תוכניות לשמירה על למידה, כגון מתן שיעורי בית, הנחיית תלמידים ללימוד עצמי, הקצאת מורים לתמיכה ישירה בתלמידים ובקבוצות תלמידים...

קנה באשראי ארון אורז, שולחנות וכיסאות

בבית הספר התיכון הפנימייה האתנית וו צ'אן (Vo Nhai, Thai Nguyen), כמעט 200 תלמידים חזרו לבית הספר אך חסרים להם דברים רבים. בבית הספר עדיין אין חשמל, ואין מים נקיים לשימוש יומיומי. המנהל שיתף שכדי לשרת את התלמידים, בית הספר צריך להביא מים ישירות מהנחלים לאזור הפנימייה.

תלמידים בבית הספר היסודי והתיכון מין צ'ואן (מחוז לוק ין, מחוז ין באי) חוזרים לבית הספר, אך מתקני למידה רבים ניזוקו. גב' וו טו הואנג, מנהלת בית הספר, אמרה כי המורים צריכים להתגבר בעצמם על המחסור במתקנים. "שאלנו טלוויזיות מתושבים מקומיים כדי להשתמש בהן כדי להתחבר לאינטרנט להוראה בימים אלה", שיתפה גב' הואנג.

גב' בוי טי פואנג נגה, מנהלת גן הילדים הואה לאן (עיר ין באי), שיתפה כי למרות שהובטחה בטיחות הילדים כדי לקבל את פני הילדים בחזרה, עדיין קיימות קשיים רבים. חומרי הלימוד וכלי המטבח של בית הספר נהרסו. "הייתי צריכה לקנות את ארון האורז, המקרר, השולחנות והכיסאות באשראי, ולקנות כלים וכפות חדשים לילדים", אמרה גב' נגה.

מקור: https://tuoitre.vn/hoc-nho-don-lop-mua-no-thiet-bi-cac-truong-tim-moi-cach-de-hoc-sinh-di-hoc-lai-sau-bao-lu-20240920081720307.htm