תלמידים והורים בהאנוי ממתינים בקוצר רוח למקצוע השלישי בבחינת הכניסה לכיתה י'.

זוהי השנה הראשונה שתלמידי האנוי ניגשים לבחינת הכניסה לכיתה י' במסגרת תוכנית הלימודים החדשה, עם תקנות חדשות ושינויים משמעותיים במפגשי חזרה ובשיעורים נוספים, אך הם עדיין לא יודעים את תוכנית הקבלה לכיתה י'.

אני מקווה שמקצוע הבחינה השלישי יהיה שפה זרה.

עד כה, כמעט 20 מחוזות וערים הכריזו על הנושאים לבחינת הכניסה לכיתה י'. צוין כי אף יישוב לא בחר באופן אקראי נושא שלישי; כולם הגדירו שפה זרה, ובפרט אנגלית. בינתיים, האנוי, בעלת מספר המועמדים הגדול ביותר לבחינות הכניסה לכיתה י' ברחבי המדינה והיא בין התחרותיות ביותר, טרם פרסמה הודעה בנוגע לתוכנית ההרשמה שלה לשנת הלימודים הקרובה.

תלמידי האנוי ניגשים לבחינת הכניסה לכיתה י' בשנת 2024

תלמיד כיתה ט' מבית הספר התיכון טאנה שואן (מחוז טאנה שואן) אמר: "קריאת החדשות ביישובים רבים המודיעות שמקצוע הבחינה השלישי יהיה שפה זרה מדאיגה אותנו מאוד. אנחנו לא מבינים מדוע האנוי עדיין לא הודיעה על כך. חג הטט האחרון היה חג מדאיג מאוד עבורי ועבור משפחתי כי לא ידענו מהם המקצועות לבחינת הכניסה לכיתה י', או כיצד לתכנן את החזרה שלנו...".

בקבוצות הורים ופורומים, אנשים רבים משתפים את חרדתם, ומרגישים שהם יושבים על כיסא חם משום שהם עדיין לא יודעים את לוח הזמנים של בחינות הכניסה לכיתה י' בהאנוי.

גב' נגוין תו הואנג, מנהלת בית הספר התיכון נגוין דו (מחוז הואן קיאם), אמרה כי תלמידים, מורים והורים לילדים בכיתה ט' השנה מודאגים וחוצים מאוד לדעת את נושא הבחינה השלישית כדי שיוכלו להתכונן בצורה יסודית יותר, שכן זוהי השנה הראשונה של בחינת הכניסה לכיתה י' עם שינויים רבים.

לדברי גב' הואנג, רוב האנשים מקווים שהאנוי תבחר שפה זרה כמקצוע הבחינה השלישי, כמו מחוזות וערים אחרות; התלמידים מודאגים במיוחד גם מהאפשרות לגשת למבחן משולב במדעי הטבע מכיוון שמדובר במקצוע חדש מאוד.

גב' נגוין טי הונג ת'וי, מנהלת בית הספר התיכון טאן טיין (מחוז צ'ונג מיי), ציינה כי בהתבסס על תצפיותיה על התלמידים וההורים, הרוב מקווים שמקצוע הבחינה השלישי יהיה אנגלית או מקצוע עצמאי. אם העיר תבחר מקצוע משולב לבחינה השלישית, חשוב עוד יותר להודיע ​​על כך מוקדם כדי שהורים ותלמידים יוכלו להרגיש בנוח יותר ולהתמקד יותר בנושאי הבחינה.

מאז 2021, האנוי שומרת על שיטת בחינות כניסה יציבה לכיתה י' בבתי ספר תיכוניים ציבוריים, המורכבת משלושה מקצועות: מתמטיקה, ספרות ושפה זרה. לכן, הרצון הכללי הוא שהבחינה תישאר יציבה מכיוון שאיכות בחינות הכניסה לכיתה י' בהאנוי מוערכת מאוד זה מכבר.

מכיוון שמקצוע הבחינה השלישי טרם הוכרז, תלמידים והורים בהאנוי שמעו שמועות רבות, מה שגרם לחרדה ולחץ מיותרים. באופן ספציפי, בסוף ינואר, הופץ מידע ברשתות החברתיות לפיו מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי קיימה פגישה וקבעה סופית כי מקצוע הבחינה השלישי לבחינת הכניסה לכיתה י' בשנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו יהיה שילוב של מדעי הטבע. הורים רבים מודאגים מכך שאם תוכנית זו תיושם, התלמידים יצטרכו ללמוד הרבה, מה שייצור לחץ מיותר, בעוד שתלמידים אלה הם הראשונים לגשת לבחינה במסגרת תוכנית הלימודים החדשה, וגם איכות ההוראה במקצועות המשולבים מוגבלת מאוד.

מאוחר יותר, כדי להרגיע את הציבור, אישרו ראשי משרד החינוך וההכשרה של האנוי כי המידע שגוי. בשלב זה, משרד החינוך וההכשרה טרם הודיע ​​על נושא הבחינה השלישי. עם זאת, בתשובה לשאלה מתי היא תפורסם, ציטט המשרד את תקנות משרד החינוך וההכשרה לפיהן ההודעה על נושא הבחינה השלישית תהיה "לא יאוחר מ-31 במרץ בכל שנה".

בינתיים, משרד החינוך וההכשרה שלח מסמך למשרדי החינוך וההכשרה ובו בקשה: "על משרדי החינוך וההכשרה לארגן בדחיפות את הבחירה וההכרזה המוקדמת של נושא הבחינה או המבחן השלישי כפי שנקבע, על מנת להקל על התלמידים להשלים את תוכנית הלימודים, לעיין בבחינה, להתכונן היטב וליצור חשיבה מוכנה לגשת לבחינה ולהשיג תוצאות טובות."

נכון להיום, תלמידי האנוי עדיין לא יודעים את התוכנית לבחינת הכניסה לכיתה י', במיוחד בנוגע למקצוע השלישי.

התמודדות עם הפסקת שיעורים פרטיים נוספים במהלך תקופת ההכנה לבחינות.

ראוי לציין כי התקופה שלפני הבחינות החוזרות חופפת ליישום תקנות חדשות בנושא שיעורים פרטיים, האוסרות על בתי ספר לגבות תשלום עבור שיעורי אחר הצהריים או מפגשי הכנה לבחינת הכניסה לכיתה י'. לכן, כל בית ספר מבצע התאמות מתאימות.

גב' נגוין טו הואנג ציינה כי מתחילת פברואר, כל שיעורי אחר הצהריים ומפגשי חזרה לתלמידי כיתה ט' הושעו זמנית. בית הספר עדיין מוודא כי תוכנית הלימודים העיקרית נלמדת בצורה נכונה ומלאה בהתאם לתוכנית. מערכת השעות לתלמידי כיתה ט' בנויה כמפגש אחד ביום, מה שמאפשר לתלמידים ולהורים לנהל באופן עצמאי את זמנם ללימוד עצמי, חזרה או השתתפות בשיעורים במרכזים כדי לענות על צרכיהם המגוונים בהכנה לבחינת הכניסה לכיתה י'.

עם זאת, גב' הואנג הצהירה גם כי כאשר משרד החינוך וההכשרה של האנוי יודיע על נושא הבחינה השלישי, בית הספר מתכנן לספק מפגשי חזרה בחינם לכל שלושת המקצועות אם התלמידים יזדקקו לכך. "נעריך כיצד להקצות חלק מתקציב התפעול הרגיל לתשלום למורים עבור שעות נוספות, כדי שיוכלו להרוויח הכנסה נוספת קטנה", שיתפה גב' הואנג.

גב' פאן טי ת'וק האן, מנהלת בית הספר התיכון פונג מאי במחוז דונג דה, אמרה כי חזרה וגיבוש ידע עבור תלמידי כיתה ט' נעשים במקביל לשעות הלימוד הרגילות. בית הספר עורך מבחנים והערכות חודשיות לתלמידי כיתה ט'. מהערכות אלו, התלמידים יכולים לקבוע את יכולותיהם הנוכחיות ולתכנן את החזרה על הלימודים כדי שלא יתבהלו כשהם לומדים אילו נושאים ייבחנו.

הורים רבים במחוז הא דונג דיווחו גם על קבלת הודעות מבית הספר בסוף ינואר על השעיית כל שיעורי אחר הצהריים ומפגשי חזרה בתוך בית הספר. משמעות הדבר היא שתלמידים שצריכים להתכונן לבחינת הכניסה לכיתה י' יצטרכו למצוא מרכזי לימוד מחוץ לבית הספר. ההורים קיבלו מידע זה ברגשות מעורבים.

גב' ה.מ., הורה שילדה לומד בבית הספר התיכון צ'ו ואן אן (מחוז טיי הו), מאמינה שלמורי בית הספר יש מוניטין טוב, ולכן ילדיה לומדים בכיתות נוספות בבית הספר במשך זמן רב, מה שחוסך כסף וזמן בתחבורה. כעת, אם שיעורים נוספים בבית הספר ייפסקו, ההורים יצטרכו לחפש מרכזים מחוץ לבית הספר, דבר שאינו נוח במיוחד ומקשה על הכניסה למרכזים בעלי מוניטין, מכיוון שהשיעורים הללו כבר החלו בשנה הקודמת או לפחות מתחילת שנת הלימודים.

עם זאת, הורים רבים נשמו לרווחה משום שבמשך תקופה ארוכה נאלצו לשלם עבור שיעורים נוספים בבית הספר כדי "לרצות" את המורים, וגם כדי לרשום את ילדיהם לשיעורים נוספים עם מורים מצוינים באמת לצורך הכנה איכותית למבחנים, מה שהביא לכך שהתלמידים נאלצו להשתתף בשלושה מפגשים, דבר שהיה מעייף ויקר מאוד... "כאשר שיעורים נוספים בבית הספר לא יהיו עוד קיימים, אנו מקווים שהמורים יתמקדו בהוראת תוכנית הלימודים העיקרית, מבלי לקצץ בידע עבור שיעורים נוספים, ולתלמידים יהיה זמן ללמוד בהתאם לצרכיהם האמיתיים, לא רק בגלל שהם מפחדים מהמורים", שיתף הורה באזור העירוני דאי קים (מחוז הואנג מאי).

בתגובה לחששות ההורים כי הפסקת שיעורי הכנה למבחנים בבתי הספר עלולה להוביל לירידה בתוצאות, הבהיר מר נגוין שואן טהאן, מנהל מחלקת החינוך העל-יסודי (משרד החינוך וההכשרה), כי דרישות הבחינות וההערכה הנוכחיות חייבות לדבוק בתוכנית הלימודים הכללית.

מר טאנה הוסיף: "ברגע שתהיה תקנה ארצית, על הרשויות המקומיות ליישם אותה באופן שווה והוגן, ללא דאגה מוגזמת או הדגשת יתר של נושא תזמון השיעורים לתלמידים לצורך הכנה למבחנים בבוקר, בצהריים, אחר הצהריים ובערב. עלינו להתגבר על המצב שבו תלמידים הולכים לבית הספר כל יום עם לוחות זמנים עמוסים מהבוקר ועד מאוחר בלילה, מבלי להשאיר זמן למנוחה, לימוד עצמי, קליטה ויישום ידע...".

מהם נהלי הקבלה לכיתה ו' בבתי ספר ייעודיים?

בהאנוי ישנם בתי ספר ציבוריים (איכותיים) ופרטיים רבים שעורכים זה מכבר מבחני התאמה לקבלה לכיתה ו'. התקנות החדשות של משרד החינוך וההכשרה אינן קובעות זאת, ולכן בתי ספר ציבוריים איכותיים רבים עדיין ממתינים להנחיות ממשרד החינוך וההכשרה של האנוי לפני שיוכלו לפתח את תוכניות הקבלה שלהם. עם זאת, בתי ספר תיכוניים פרטיים, שכבר נהנים משיעורי תחרות גבוהים, כבר הודיעו על תוכניות הקבלה ולוחות הזמנים שלהם. חלק מבתי הספר אף השלימו את סבבי הקבלה הראשונים שלהם מבלי להמתין לתוכנית הכללית.

מקור: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-phu-huynh-ha-noi-sot-ruot-ngong-mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-185250205203832228.htm