משרד החינוך וההכשרה מסר כי מוקדם בבוקר קיבל מידע רשמי על תוצאות נבחרת וייטנאם המשתתפת באולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית (IMO) שנערכה באוסטרליה.
כתוצאה מכך, נבחרת וייטנאם דורגה במקום ה-9 מבין המדינות המשתתפות, כאשר 6 מתוך 6 תלמידים זכו במדליות, ביניהן: 2 מדליות זהב, 3 מדליות כסף ומדליית ארד אחת.

ביניהם, וו טרונג קאי, כיתה י"ב, מבית הספר התיכון למחוננים פאן בוי צ'או, במחוז נגה אן, זכה במדליית הזהב.
התלמיד טראן מין הואנג, כיתה י"ב, מבית הספר התיכון למחוננים הא טין , מחוז הא טין, זכה במדליית הזהב.
נגוין דאנג דונג, כיתה י"ב, מבית הספר התיכון לתלמידים מחוננים במדעי הטבע, אוניברסיטת מדעי הטבע, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, זכה במדליית הכסף.
נגוין דין טונג, כיתה י"א, מבית הספר התיכון לתלמידים מחוננים במדעי הטבע, אוניברסיטת מדעי הטבע, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, זכה במדליית הכסף.
התלמיד לה פאן דוק מאן, כיתה י"ב, בתיכון לה הונג פונג למחוננים, הו צ'י מין סיטי, זכה במדליית כסף.
התלמיד טרונג טאנה שואן, כיתה י"א, מבית הספר התיכון למחוננים בק נין, מחוז בק נין, זכה במדליית ארד.
השנה, במשלחת הוייטנאמית השתתפו תלמידים משלושה אזורים: צפון, מרכז ודרום. ראוי לציין כי במשלחת השתתפה תלמידה מכיתה י"א וזכתה, באופן מצוין, במדליית ארד, טרונג טאן שואן.
עם ציון כולל של 188, המשלחת הוייטנאמית דורגה במקום ה-9 מתוך 113 מדינות וטריטוריות שהשתתפו בתחרות השנה, אחרי המשלחות שכללו: סין (מקום ראשון), ארה"ב (מקום שני), דרום קוריאה (מקום שלישי), פולין ויפן שסיימו במקום הרביעי, ישראל (מקום שישי), הודו (מקום שביעי) וסינגפור (מקום שמיני).
בהשוואה לתוצאות בשנת 2024 (2 מדליות כסף, 3 מדליות ארד ותעודת הצטיינות אחת), הישגי המשלחת הוייטנאמית בשנת 2025 עלו באופן ברור על הישגיהן.
על פי משרד החינוך וההכשרה, האולימפיאדה הבינלאומית ה-66 במתמטיקה תתקיים בין ה-10 ל-20 ביולי 2025 באוסטרליה, בהשתתפות יותר מ-639 מתמודדים מ-113 משלחות המייצגות מדינות וטריטוריות. זוהי הפעם השנייה שאוסטרליה מארחת את האולימפיאדה הבינלאומית, לאחר הפעם הראשונה ב-1988.
בחינת IMO 2025 מורכבת מ-6 בעיות, כולל 2 בעיות חשבון, 2 בעיות קומבינטוריות, בעיית גיאומטריה אחת ובעיית אלגברה אחת (עם משפטים קומבינטוריות ודרישות חשיבה קומבינטורית). ממצא זה מראה את הנטייה של הבחינה השנה להתמקד בתוכן קומבינטורי.
ראוי לציין כי בעיית הגיאומטריה היחידה בבחינה, בעיה מספר 2, הוצעה על ידי וייטנאם והמחבר היה מר טראן קוואנג הונג, מורה בבית הספר התיכון למחוננים במדעי הטבע, אוניברסיטת מדעי הטבע, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי.
זוהי הפעם הרביעית שבעיה נבחרה בווייטנאם לבחינה הרשמית של IMO, לאחר 1977 (מחבר: פאן דוק צ'ין), 1982 (מחבר: ואן נו קואנג) ו-1987 (מחבר: נגוין מין דוק).

התפלגות ציונים עבור בלוק B00: מורים צופים שציון הייחוס עבור בלוק הרפואי יקטן ב-2-3 נקודות

פענוח הסיבות לשיפור מערכת החינוך של האנוי

קבלה לאוניברסיטה: הקבוצה התחרותית ביותר

סטודנטית ענייה הופכת לבוגרת תואר ראשון, משתוקקת ללכת לאוניברסיטה

משרד החינוך וההכשרה של האנוי מקצה כמעט 1,000 מכסות נוספות לבתי ספר תיכוניים ציבוריים חדשים
מקור: https://tienphong.vn/students-vietnam-win-big-wins-6-medals-at-the-international-olympic-post1761558.tpo






תגובה (0)