בפגישה, סגן הנשיא וו טי אן שואן העניק את מדליית העבודה מדרגה שנייה ומדליית העבודה מדרגה שלישית ל-24 סטודנטים שהשיגו הישגים יוצאי דופן באולימפיאדות נושאיות בינלאומיות ובתחרויות מחקר בינלאומיות במדע וטכנולוגיה בשנת 2025.
סגן שר החינוך וההכשרה, לה קוואן, העניק את תעודת ההוקרה של ראש הממשלה ל-6 תלמידים שהשיגו הישגים יוצאי דופן באולימפיאדות נושאיות בינלאומיות ובתחרויות מחקר בינלאומיות במדע וטכנולוגיה בשנת 2025.
סגן הנשיא הביע שמחה והתרגשות על פגישתו עם מורים ותלמידים מצטיינים, והדגיש כי ההישגים ירשו וקידמו את המסורת היפה של הערכת החינוך והכישרון של אומתנו, "כישרון הוא עורק החיים של האומה"; במקביל, יישום נכון של המדיניות הנבונה של המפלגה, המדינה והנשיא הו צ'י מין, תוך התייחסות לחינוך והכשרה יחד עם מדע וטכנולוגיה כעדיפויות לאומיות עליונות.
בהכירו בהישגים הבולטים של מגזר החינוך בשנת 2025, הצהיר סגן הנשיא כי באולימפיאדות בינלאומיות ובתחרויות מדע וטכנולוגיה, מגזר החינוך אימץ אוריינטציות חדשות, לא רק תוך השתתפות במדעי היסוד אלא גם תוך התמקדות רבה יותר בטכנולוגיות חדשות ובתחומי הנדסה. אלו תחומים מכריעים המשרתים את פיתוח המדינה ועולים בקנה אחד עם המגמה הכללית של פיתוח מדעי וטכנולוגי של התקופה.
בתחרויות אלו, למרות שהחלה מנקודה נמוכה מאוד, וייטנאם דורגה באופן עקבי בין 10 המדינות הזוכות במדליות זהב המובילות בעולם. לא רק שזה תרם להעלאת מעמדה של וייטנאם כמעצמה חינוכית מובילה בזירה הבינלאומית, אלא שהישגי התלמידים הללו גם סייעו להעלות את מעמדה של וייטנאם בתחום החינוך וההכשרה, הציבו אותה בשורה אחת עם המדינות המובילות בעולם והגשימו את השאיפות והרגשות העמוקים של הנשיא הו צ'י מין.
במבט קדימה לקונגרס הלאומי ה-14 של המפלגה הקומוניסטית של וייטנאם, סגן הנשיא שיתף שתי מטרות עיקריות שהמדינה ומגזר החינוך שואפים אליהן: עד שנת 2045, וייטנאם תהפוך למדינה מפותחת בעלת הכנסה גבוהה; וייטנאם תהיה בין 20 המדינות המובילות בעולם עם מערכת חינוך שוויונית ומודרנית.
סגן הנשיא, שחלק את חזונו לצמיחה דו-ספרתית בקדנציה הקרובה, אישר כי לגורם האנושי תפקיד מכריע. המפלגה והמדינה פרסמו מדיניות והנחיות חשובות רבות, כגון החלטה מס' 71-NQ/TW על פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה; החלטה מס' 57-NQ/TW על פריצות דרך במדע, טכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית לאומית; והאסיפה הלאומית חוקקה גם את חוק המורים ותיקה חוקים רבים הקשורים לחינוך והכשרה... כולם במטרה להתמקד בפיתוח משאבי אנוש לעתיד.
בפרט, חינוך מתקדם ופיתוח כישרונות הם תחומים מיוחדים וייחודיים שמטרתם ליצור כוח אדם איכותי ומוכשר שישרת מגזרים ספציפיים ומעשיים לפיתוח המדינה. לכן, סגן הנשיא ביקש שמגזר החינוך והרשויות המקומיות ינקטו בגישה, תכנון והשקעה שיטתיים, מאוזנים וחדשניים בפיתוח כישרונות; ויווצרו כוח אדם במגזרים המרכזיים העתידיים של המדינה.
סגן הנשיא הדגיש כי משרד החינוך וההכשרה, היישובים, בתי הספר והמשפחות צריכים ליצור סביבה שתעודד תלמידים לאהוב ולהיות נלהבים מלמידה, לבטא את כישרונותיהם ותשוקתם למחקר מדעי; ולהתמקד בזיהוי, טיפוח ומתן הכשרה מעמיקה לתלמידים הזוכים בפרסים גבוהים בתחרויות כדי שיוכלו באמת להפוך לכישרונות העתיד של המדינה.
סגן הנשיא הביע את תקוותו שהורים ימשיכו לתמוך ולעודד את ילדיהם למקסם את הפוטנציאל שלהם, לחיות באושר ובסיפוק מהישגיהם, ולהימנע מלחץ מיותר להצלחה בלימודים.
סגן הנשיא שיבח את הישגיהם, הישגיהם ומאמציהם הבלתי נלאים של הסטודנטים בתקופה האחרונה, והדגיש כי יש להם את הזכות להיות בטוחים וגאים בהישגיהם; לתמוך ולעורר השראה באופן פעיל בעמיתים אחרים הנלהבים ממחקר ומכיבוש פסגות חדשות, ובכך ליצור דור של צעירים מוכשרים.
סגן הנשיא שיתף את התלמידים בכך שעליהם להיות אסירי תודה למשפחותיהם, למוריהם ולחברה; להבין את מגמות התקופה, להיות בעלי אוריינטציה עתידית איתנה, ולא רק לזכות במדליות אולימפיות אלא גם להפוך לחברים מצליחים בחברה. "חשוב מכל, עליכם להפוך לאנשים שחולקים, משתפים פעולה ומובילים. ככל שיותר ידע משותף, כך הוא מתרבה; כוחו של שיתוף הפעולה ייצור תוצרים טובים למדע ולחברה. יחד עם זאת, עליכם לטפח באופן פעיל אופי טוב ואחריות כלפי מולדתם, ארצכם וקהילתכם, ולהפוך לאזרחים טובים המועילים לחברה", קרא סגן הנשיא.
בתגובה לדבריו של סגן הנשיא, הצהיר סגן שר החינוך וההכשרה לה קוואן כי נאומו של סגן הנשיא היה לא רק מקור עידוד גדול אלא גם כיוון חשוב עבור מגזר החינוך וההכשרה להמשיך ולפתח ולמלא את משימתו בעתיד.
משרד החינוך וההכשרה ימשיך ליישם פתרונות מקיפים לרפורמה חינוכית, תוך התמקדות בזיהוי וטיפוח כישרונות; תוך שאיפה להכשיר דורות של תלמידים אשר לא רק מצוינים בידע ובכישורים, אלא גם חדורים בערכים תרבותיים מסורתיים, רוח לאומית, הכרת תודה ואחריות חברתית.
בשנת 2025, השתתפו בווייטנאם 7 משלחות באולימפיאדות בינלאומיות ואזוריות, עם סך של 37 תלמידים. כל המתמודדים זכו בפרסים, והביאו הביתה הישגים יוצאי דופן למדינה, כולל: 13 מדליות זהב, 16 מדליות כסף ו-8 מדליות ארד.
מקור: https://baotintuc.vn/thoi-su/pho-chu-tich-nuoc-trao-huan-chuong-lao-dong-cho-hoc-sinh-doat-giai-quoc-te-nam-2025-20251212124831935.htm
תגובה (0)