לימוד האידיאולוגיה והמוסר של הנשיא הו צ'י מין עוזר לכל אדם לשפר את עצמו.

לימוד ועקיבה אחר האידיאולוגיה, המוסר והסגנון של הנשיא הו צ'י מין הם משימה חשובה של כל אדם בעידן הפיתוח המדעי והטכנולוגי...

Học theo tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh giúp cho mỗi cá nhân hoàn thiện bản thân

פרופסור נגוין לאן דונג אישר כי לימוד האידיאולוגיה והמוסר של הנשיא הו צ'י מין עוזר לכל אדם להשתפר.

אתיקה מהפכנית היא הבסיס לכל התפתחות.

במצב החדש, עם ההתפתחות המתמשכת של המדע והטכנולוגיה, לימוד ועקיבה אחר האידיאולוגיה והמוסר של הנשיא הו צ'י מין הופכים חשובים יותר ויותר. בפרט, העולם משתנה במהירות מסחררת, המדע והטכנולוגיה מתפתחים מאוד, מביאים הזדמנויות גדולות אך גם מציבים אתגרים רבים לפיתוח המדינה והעם.

בהקשר של אינטגרציה בינלאומית עמוקה, שימור הזהות התרבותית הלאומית הפך הכרחי ביותר. האידיאולוגיה, המוסר והסגנון של הו צ'י מין הם תמצית התרבות של האומה, המצפן לפעולותיו של כל אדם למען בנייתה והגנתה של המולדת. מוסר מהפכני הוא הבסיס לכל פיתוח, מדע וטכנולוגיה יעילים רק כאשר הם משמשים למטרות טובות. המוסר המהפכני של הדוד הו עוזר לאנשים להשתמש במדע ובטכנולוגיה באחריות, למען האינטרסים המשותפים של הקהילה.

לדעתי, עלינו ללכת בעקבות הדוגמה של אדם פשוט, מגובש, קרוב לעם, החלטי, נועז לחשוב, נועז לעשות, נועז לקחת אחריות. עלינו ללמוד מדוד הו כיצד לחיות בכנות, ללא פניות, בחיסכון, בכנות, בפטריוטיות, לאהוב את העם, להתאחד, לעזור זה לזה, ולגלות תחושת אחריות כלפי הקהילה. לימוד ועקיבה אחר האידיאולוגיה, המוסר והסגנון של הו צ'י מין עוזרים לכל אדם לשכלל את עצמו. טיפוח תכונות מוסריות מהפכניות ואורח חיים מתורבת, ותורמים לבניית אדם וייטנאמי מפותח באופן מקיף.

כל צעיר, כל תלמיד, כל אזרח צריכים ללמוד באופן פעיל ולפעול לפי האידיאולוגיה, המוסר והסגנון שלו. זוהי האחריות והחובה של כל אזרח כלפי המולדת, ולתרום לבניית וייטנאם כדי שתהפוך לעשירה ומתורבתת יותר ויותר.

ניתן לומר כי לימוד ועקיבה אחר "דוד הו" הם משימה חשובה של כל אדם בעידן הפיתוח המדעי והטכנולוגי. בהתאם לכך, כל אדם צריך לעשות מאמצים ללמוד וליישם מדע וטכנולוגיה בייצור ובעסקים כדי לשפר את פריון העבודה, איכות המוצר והיעילות הכלכלית. השתמש ברשתות החברתיות בצורה בריאה, הפץ מידע חיובי ותרום לבניית סביבת רשת בטוחה.

תמיד היה לו אכפת בנושאים חברתיים, ובמיוחד מחייהם של עובדים. הוא אישר: "המטרה המהפכנית שלנו היא מטרת העם, על ידי העם ולמען העם".

הוא הדגיש את תפקיד העם בבניית המדינה ובהגנה עליה ואמר: "לעמנו יש אהבה נלהבת למדינה. זוהי מסורת יקרה שלנו." הוא גם הדגיש את חשיבות האחדות הלאומית לבניית חברה הוגנת, דמוקרטית ומתורבתת.

בפרט, הנשיא הו צ'י מין תמיד ייחס חשיבות רבה להיסטוריה ולתרבות הלאומית: "היסטוריה היא נשמתה של אומה. אומה ללא היסטוריה ותרבות היא אומה מתה." הוא כיבד את הערכים המסורתיים המשובחים של האומה, ובמקביל עודד את קליטת הערכים התרבותיים המתקדמים של האנושות, וקידם את תפקידם של בני הנוער בשימור וקידום הזהות התרבותית הלאומית.

"הנוער הוא דור העתיד, משאב יקר של כל מדינה. חינוך נכון לדור הצעיר של ימינו ממלא תפקיד חשוב ביותר, ותורם לעיצוב עתידה של המדינה. כדי להפוך למנהיגים מוכשרים ומסורים, הדור הצעיר צריך להיות מצויד בידע, מיומנויות ותכונות."

אז איך נוכל לגרום לדור הצעיר להעריך יותר סוגיות חברתיות, להעריך היסטוריה ותרבות לאומית על פי האידיאולוגיה של הו צ'י מין?

לדעתי, בתי הספר צריכים לחזק את החינוך לתלמידים בנוגע למסורות ההיסטוריות והתרבותיות הלאומיות, לערכי המוסר ולאורח החיים של הו צ'י מין. קיימות תוכניות חינוכיות חוץ-לימודיות ופעילויות מעשיות שיעזרו לתלמידים להבין טוב יותר את ההיסטוריה הלאומית, התרבות והסוגיות החברתיות.

מנקודת מבט משפחתית, הורים מחנכים את ילדיהם באופן קבוע על מסורות היסטוריות, תרבות לאומית, ערכים מוסריים ואורח חיים של הדוד הו. יוצרים סביבת חיים בריאה ותרבותית לילדים, ועוזרים להם לפתח אישיות טובה.

יתר על כן, יש לגבש מדיניות לעידוד פעילויות לשימור וקידום הזהות התרבותית הלאומית. בנוסף, על החברה כולה לשלב ידיים ולתרום כך שלדור הצעיר תהיה הבנה נכונה של ההיסטוריה והתרבות הלאומית. משם, תהיה לו תחושת אחריות גדולה יותר בהגנה וקידום הערכים הטובים של האומה.

דוד הו מדבר עם ילדים. (ארכיון תמונות).

הנוער הוא משאב יקר של כל מדינה.

הנוער הוא דור העתיד, משאב יקר ערך של כל מדינה. חינוך נכון לדור הצעיר של ימינו ממלא תפקיד חשוב ביותר, ותורם לאוריינטציה העתידית של המדינה. כדי להפוך למנהיגים מוכשרים ומסורים, עלינו לצייד את הדור הצעיר בידע, מיומנויות ותכונות טובות.

בהתאם לכך, על הסטודנטים להיות בעלי הבנה מוצקה של ידע בסיסי בתחומי מדעי הטבע, מדעי החברה ומדעי הרוח; מומחיות נרחבת בתחום בו הם בוחרים לעסוק; ידע באינטגרציה בינלאומית, והבנה של התרבות, הכלכלה והחברה של מדינות ברחבי העולם.

בנוסף, העידן הדיגיטלי דורש מהתלמידים כישורי חשיבה ביקורתית, תקשורת, עבודת צוות, כישורי מנהיגות, כישורי טכנולוגיה; תכונות כמו פטריוטיות, גאווה לאומית, תחושת אחריות לבנות ולהגן על המדינה; לחיות בכנות, ביושרה, בתחושת אחריות; להיות בעלי שאיפות, אידיאלים נאצלים; להיות אמיצים, איתנים, להעז לחשוב ולהעז לעשות; להיות בעלי יכולת לחשוב באופן עצמאי, יצירתי וחדשני...

בנוסף לידע, למיומנויות ולתכונות הנ"ל, יש לחנך את הדור הצעיר לגבי ערכי חיים. לשם כך, יש צורך בתיאום הדוק בין המשפחה, בית הספר והחברה. על ההורים להקדיש זמן רב יותר לטיפול וחינוך ילדיהם, וליצור סביבת חיים בריאה להתפתחותם. על בתי הספר לחדש בשיטות הוראה, תוך התמקדות בחינוך מיומנויות חיים ותכונות מוסריות לתלמידים. במקביל, יש לנהל מדיניות ותוכניות מתאימות לתמיכה בדור הצעיר בהתפתחות מקיפה.

איגוד הנוער של משרד החוץ מצפה לתקופה של חדשנות ויצירתיות עם פעילויות רבות ומעמיקות, הן להבטחת התנועה והן להבאת ערכים מעשיים לחברי איגוד הנוער.

טיפוח הרצון לשלוט במדע בעידן הדיגיטלי

כדי שיהיה דור צעיר בעל אומץ ואינטליגנציה, יש צורך לטפח בהם את השאיפה לשלוט במדע בעידן הדיגיטלי.

עם הדינמיות, היצירתיות ויכולת הקליטה המהירה שלהם, הדור הצעיר נחשב לכוח העיקרי בתפיסה ויישום של טכנולוגיה. עם זאת, כדי להפוך לבעלים האמיתיים של הטכנולוגיה, על הדור הצעיר להיות מצויד במלואו בידע ובכישורים הדרושים.

טכנולוגיה היא המפתח לפתיחת הדלת לעתיד. שליטה בטכנולוגיה מסייעת לדור הצעיר לקבל את ההזדמנות ללמוד ולעבוד טוב יותר, ותורמת לקידום פיתוח המדינה. הביקוש למשאבי אנוש בתחום הטכני הולך וגובר, ופותח הזדמנויות תעסוקה רבות לצעירים מוכשרים. חינוך טכני לדור הצעיר מסייע לצמצם את הפער ברמת יישום הטכנולוגיה בין מעמדות חברתיים, ותורם לבניית חברה הוגנת ומתורבתת.

במקום שיטות מסורתיות, יש צורך ליישם שיטות למידה מודרניות ואקטיביות, לעודד תלמידים ללמוד באופן עצמאי, לחקור וליצור. ליישם טכנולוגיות חינוכיות חדשות כגון למידה מקוונת ולמידה מבוססת פרויקטים כדי לשפר את יעילות הלמידה. לאפשר לתלמידים להשתתף בפעילויות מעשיות, פרויקטים וסטארט-אפים כדי לתרגל מיומנויות ולצבור ניסיון מעשי. לפתח את יכולות הלמידה העצמית והמחקר של התלמידים כדי שיוכלו לרכוש באופן יזום ידע חדש ולהסתגל לשינויים בטכנולוגיה.

לפיכך, על ידי הקניית ידע, כישורים ותכונות נאותים לדור הצעיר, נוכל להאמין בעתיד מזהיר למדינה. רק על ידי התמקדות בחינוך מקיף של הדור הצעיר, המתאים לכל מקצוע ולכל גיל, נוכל להכשיר מנהיגים מוכשרים להוביל את המדינה קדימה.

בואו נשלב ידיים כדי לחנך את הדור הצעיר ששואף לשלוט בטכנולוגיה, כדי שיוכלו להפוך לבעלים אמיתיים של טכנולוגיה!

[מודעה_2]
מָקוֹר