גלו את עולמם המדהים של פטריות דרך מרחב למידה במציאות מדומה

שיעור 19 בתכנית מדעים לכיתה ד' בנושא "גיוון הפטריות" אינו מסתיים בלמידת שמות או צבעים. כעת, הודות לטכנולוגיית VR360 ותלת-ממד בפלטפורמת YooLife, התלמידים יכולים "להיכנס" לעולם הפטריות לאורך כל השיעור - אינטואיטיבי, חי ומלא התרגשות.

במקום לגשת לשיעורים דרך תמונות סטטיות או הרצאות תיאוריות, בעזרת טכנולוגיית VR360 של YooLife, תלמידים יכולים "לדרוך" ביער וירטואלי - שבו פטריות גדלות במרחב לח, באור טבעי ובסביבה אקולוגית ייחודית. הנוף הפנורמי של 360 מעלות עוזר לתלמידים להתבונן בכל זווית כאילו הם נוכחים בפועל בזירה, מה שמביא תחושה של אותנטיות וחוויית למידה סוחפת ביותר. הודות לכך, הגבול בין שיעורי ספרי לימוד לעולם הטבע האמיתי מצטמצם משמעותית, ויוצר קשר ישיר בין ידע לרגש.

בנוסף לחוויית VR360, כל מין פטרייה בשיעור מדומה למודל תלת-ממדי חד ומפורט. התלמידים יכולים לסובב, להגדיל ולצפות במבנה של כל חלק כגון המכסה, הגבעול, ההיפות, שכבת הנבגים... מכל זווית. במקום לדמיין באמצעות תיאורים, הם יכולים "לראות כדי להבין", ובכך לשפר את יכולתם לשנן ולנתח. הדבר המיוחד הוא שכל מודל משלב מידע נלווה, ובכך עוזר ללמידה לא להיעצר עוד בצורת שינון, אלא להפוך לתהליך גילוי פעיל, טבעי ומרתק.

הכנסת טכנולוגיית VR360 ותלת-ממד לשיעורי מדעים בכיתה ד' אינה רק חידוש עבור הלומדים, אלא גם מרחיבה את היכולת לארגן הרצאות למורים. מורים יכולים לבנות באופן גמיש פעילויות חקר קבוצתיות, להזמין תלמידים "לבקר" במרחב הווירטואלי, לאחר מכן לדון, לענות על שאלות ואף לתעד יומני תצפית. השילוב של תמונות חזותיות ותוכן אקדמי הופך את ההרצאות ליעילות פי כמה מהשיטות המסורתיות. התלמידים ניגשים באופן פעיל לידע, המורים הופכים למדריכים - ויוצרים תנאים לפיתוח יכולת לימוד עצמי, חשיבה ביקורתית ותקשורת מדעית.

שיעור 19 – "מגוון פטריות" – כאשר הוא מופעל דרך פלטפורמת VR360 ומודל התלת-ממדי של YooLife, הפך לדוגמה אופיינית למודל למידה מודרני, שבו הטכנולוגיה ממלאת תפקיד תומך רב עוצמה בגישה לידע. מרחב הלמידה אינו מוגבל עוד לכיתה, אלא מורחב על ידי ניסיון – ועוזר לתלמידים להרגיש לעומק, לזכור זמן רב יותר וליישם בצורה יעילה יותר.

בהקשר של חינוך חדשני המכוון לפיתוח יכולות, שיעורים כאלה לא רק מלמדים תלמידים על ביולוגיה, אלא גם מעוררים אהבה לטבע, חשיבה ביקורתית ורוח הגילוי המדעי. זהו הבסיס לדור של תלמידים שהם לומדים פרואקטיביים - לומדים באמצעות תצפית, באמצעות ניסיון וקשרים מעשיים.

קישור לחוויה, לחצו כאן: https://yoolife.vn/@yoolifevr360giaoduc/post/2a397004cdab4524ac58d3646d984072