משכורות המורים מדורגות גבוה ביותר, גננות יכולות לפרוש מוקדם

בבוקר ה-9 בנובמבר, בעת הצגת הצעת חוק המורים, אמר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי בהשוואה לתקנות הנוכחיות בחוקים קשורים, הצעת חוק המורים כוללת מספר נקודות חדשות.

באופן ספציפי, גיל הפרישה של מורים נקבע בתקנות משלו בהתאם למאפייני הפעילות המקצועית. בפרט, מורים בגני ילדים , אם ירצו בכך, יכולים לפרוש בגיל נמוך יותר אך לא יותר מ-5 שנים לפני התקנות, ולא ינוכה להם שיעור הפנסיה עקב פרישה מוקדמת.

מורים בעלי תואר פרופסור, פרופסור חבר או דוקטורט ומורים העובדים בתחומים ותעשיות ספציפיים זכאים לפרוש בגיל מבוגר.

מדיניות שכר המורים מקבלת עדיפות. בפרט, השכר הבסיסי לפי טבלת שכר המורים מדורג גבוה ביותר במערכת סולם השכר המנהלי; מורים זכאים לתגמולים מועדפים למקצועם ולתגמולים אחרים בהתאם לאופי עבודתם ולאזור כפי שנקבע בחוק. מורים ממשיכים לקבל תגמולים ותיקים עד ליישום מדיניות השכר לפי החלטה 27-NQ/TW.

השר נגוין קים סון הציג את טיוטת חוק המורים בפני האסיפה הלאומית .

מורים לגיל הרך; מורים העובדים באזורים קשים במיוחד באזורי מיעוטים אתניים, אזורים הרריים, אזורי חוף ואיים; מורים בבתי ספר ייעודיים ובבתי ספר ייעודיים אחרים; מורים המיישמים חינוך כוללני; מורים בני מיעוטים אתניים ומורים במקצועות ספציפיים מקבלים עדיפות מבחינת שכר ותשלומים בהשוואה למורים אחרים. מורים המגויסים ומקבלים שכר בפעם הראשונה מקבלים תוספת שכר של דרגה אחת במערכת סולם השכר המנהלי.

מורים העובדים באזורי מיעוטים אתניים, אזורים הרריים, אזורי גבול, איים ואזורים עם תנאים סוציו-אקונומיים קשים במיוחד; מורים המלמדים בבתי ספר ייעודיים, מורים המלמדים חינוך כוללני; מורים המלמדים שפות מיעוטים אתניים; מורים המלמדים שיפור השפה הוייטנאמית לתלמידים בני מיעוטים אתניים; מורים המלמדים מקצועות מחוננים ואמנויות זכאים למספר מדיניות תמיכה נוספות.

לתקנן את צוות ההוראה באמצעות מערכת של תארים ותקנים מקצועיים למורים, כאשר התקנים עוקבים מקרוב אחר דרישות היכולת המקצועית הקשורות לכל רמת חינוך והכשרה. מורים במוסדות חינוך לא ציבוריים שווים למורים במוסדות חינוך ציבוריים מבחינת זיהוי, סטנדרטים מקצועיים, זכויות וחובות בסיסיות ומספר מדיניות כגון הכשרה, טיפוח, כיבוד, תגמול וטיפול בהפרות.

הטיוטה מעניקה גם למגזר החינוך את היוזמה בגיוס ובשימוש במורים. בפרט, משרד החינוך וההכשרה ומשרד העבודה, הנכים והרווחה הם הסוכנויות האחראיות על פיתוח אסטרטגיות, פרויקטים, תוכניות פיתוח ורמות כוח אדם כוללות למורים תחת סמכותם הניהולית, להגשה לרשויות המוסמכות להחלטה; תיאום רמות כוח האדם במוסדות חינוך ציבוריים בהתאם למספר שהוקצו על ידי הרשויות המוסמכות; סוכנויות ניהול חינוך או מוסדות חינוך מובילות את גיוס המורים.

תקנות גיוס מורים חייבות להבטיח פרקטיקה פדגוגית על מנת לבחור אנשים בעלי יכולת מספקת בהתאם לסטנדרטים המקצועיים של מורים, תוך עמידה בדרישות הפעילות המקצועית של מורים בהתאם לכל רמת השכלה והכשרה...

מין טו

מקור: https://vtcnews.vn/luong-nha-giao-duoc-xep-cao-nhat-giao-vien-mam-non-co-the-nghi-huu-truoc-tuoi-ar906386.html