סטודנט "שבר" את שיא ציון החשיבה באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה, והפך לסגן אלוף בקטגוריית A00

(דן טרי) - וו מין דוק, מבית הספר התיכון בק נין למחוננים (ותיק), הוא בוגר הסיבוב הראשון של בחינת הערכת החשיבה לשנת 2025 של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, וגם סגן אלוף בבחינת A00 בבחינת סיום התיכון לשנת 2025.

הורים, תלמידים וקוראים מוזמנים לחפש את ציוני הבחינות כאן

הבוקר, לאחר שידע את התוצאות, דוק שתק לזמן מה. למרות שאחרי שהשווה את התשובות, הוא ידע זאת מראש, הוא עדיין הרגיש חרטה ואכזבה משום שהחמיץ את תואר הבוגרים ב-3 נקודות מתוך 10.

בבחינת סיום התיכון האחרונה, דוק השיג 29.75 נקודות עם: מתמטיקה 10, פיזיקה 9.75 וכימיה 10. עם ציון זה, דוק הגיע לסגן אלוף בלוק A00 בשנת 2025.

"התחרטתי על כך מיד אחרי הבחינה כי ידעתי שטעיתי בשאלה אחת בבחינה בפיזיקה", שיתף דוק את הבוקר עם כתב דן טרי .

וו מין דוק "שברה" את שיא בחינת החשיבה של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי והייתה סגנית אלופת בלוק A00 (צילום: NVCC).

גב' נגוין טוי לין, מורה לכימיה, שהייתה מחנכתו של דוק במשך 3 שנים בתיכון, משתפת אותנו בהמשך וסיפרה שברגע שהציון פורסם, דוק הודיע ​​לה ושיתף שהוא חש מעט חרטה.

התלמיד מקווה לקבל את כל שלושת הציונים של 10 כדי להביע הכרת תודה למוריו, לבית הספר ולמשפחתו, משום שבבחינות הדמה במחוז הוא השיג את הציון המקסימלי של 30.

"אני מעודדת אותך, עם התואר של בוגר/ת גמר ששובר את כל השיאים של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, הצלחת מאוד. אתה גם שואף כל הזמן לגשת לבחינת סיום התיכון. מבחינתי, התואר של בוגר/ת גמר הוא מצוין", אמרה גב' לין.

ידוע שבסיבוב הראשון של בחינת הערכת החשיבה של אוניברסיטת הטכנולוגיה, וו מין דוק היה המצטיין. עם 98.61 נקודות, דוק "שבר" את כל השיאים הקודמים של חשיבת בית הספר.

דוק גר בעיירה הו, בעיירה ת'ואן טאן, בק נין (העתיקה). אמו של דוק היא מורה בתיכון. בנוסף ללימודים בכיתה, הוא גם מתאמן במבחני הערכה של חשיבה בערב.

"מכיוון שמבנה מבחן הערכת החשיבה שונה ממבחן סיום התיכון, הייתי צריך לעבור על שני סוגי השאלות במקביל. עבור מבחן הערכת החשיבה, סקרתי רק על סמך המסמכים שפורסמו על ידי אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי", אמר דוק.

מין דוק ומשפחתו (צילום: NVCC).

ידוע שדוק זכה במקום השני בתחרות המתמטיקה המחוזית בשנת 2024. הציון הממוצע של דוק בסמסטר הראשון של כיתה י"ב היה 9.6/10.

לדברי התלמיד, לימודי מתמטיקה מעניקים לו יתרון של חשיבה מהירה וחוסכים לו זמן. בפרט, הוא מקדיש זמן ללימודים בבית הספר ולמשחקי ספורט באופן סביר מדי יום, מבלי לקחת מקצועות נוספים.

"אני חושב שאני לומד על ידי גילוי מהות הבעיה, במקום לשנן אותה כמו 'דחיסה'. אני משלים את המטלות שנותנים לי המורים, מוצא שאלות באינטרנט ומתרגל שאלות."

לגבי שיטות למידה, אני מתמקד בהאזנה להרצאות המורה בכיתה ובמקביל מוצא שאלות מבחן לתרגול. לדעתי, לימודים דורשים ארגון לוח מנוחה מתאים, אין צורך ללמוד מאוחר מדי בלילה.

"המורים בכיתה נותנים לי מספיק הדרכה למבחנים. אם אקח שיעורים נוספים, לא אוכל להשלים את השיעורים בכיתה. זו הסיבה שאני לא לוקח שיעורים נוספים", שיתף דוק.

דוק לומד על ידי גילוי בעיות, במקום "שינון" (צילום: NVCC).

בהתייחסה לתלמיד, אמרה גב' ת'וי לין כי לדוק יש חשיבה טובה, הוא חרוץ, בעל רצון חזק לשאוף, רציני מאוד בלימודים, בעל מטרות והוא נחוש להשיג אותן.

בנוסף ללימודים, אני משתתף/ת בספורט רבים, אמנויות, פעילויות חוץ-לימודיות ואני חברותי/ת.

תחרות המתמטיקה המחוזית לתלמידים מצטיינים התקיימה ב-17 בינואר, דוק זכה במקום השני.

במבחני ההערכה של בית הספר, דוק תמיד שמר על מקומו בין ה-1, 2 וה-3 הראשונים. בסמסטר הראשון הוא השיג ציון מצוין של תלמיד עם ציון ממוצע של 9.5; בו, במתמטיקה, פיזיקה, כימיה וביולוגיה, דוק השיג 9.9 או 9.8. בנוסף, לדוק יש גם תעודת IELTS של 6.5.

הורים, תלמידים וקוראים מוזמנים לחפש את ציוני הבחינות כאן

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-xo-do-ky-luc-diem-tu-duy-dh-bach-khoa-la-a-khoa-khoi-a00-20250716115545225.htm