שורשים עמוקים, יסודות חזקים.

בשנים האחרונות, האנוי השיגה הישגים רבים בבניית התרבות והאופי של תושביה. כניסה לשלב חדש של פיתוח, בניית התרבות והאופי של עיר הבירה דורשת קריטריונים חדשים ופתרונות פורצי דרך כדי לעמוד בדרישות עידן זה של קידמה.

תלמידי בית הספר היסודי שואן לה ( האנוי ) לומדים היסטוריה מקומית בבית הקהילתי קוואן לה (רובע שואן לה). (צילום: ג'יאנג נאם)

תרבות היא גם משאב יקר ערך, כוח מניע לפיתוח, וגם יעד לבנייה ופיתוח של הבירה. אך כדי להשיג זאת, עליה לנבוע מליבה של אנשים תרבותיים ומשפחות תרבותיות.

יישום תוכנית 06-CTr/TU מיום 17 במרץ 2021 של ועדת המפלגה בהאנוי בנושא פיתוח תרבותי וחברתי, שיפור איכות משאבי האנוש, בניית תושבי האנוי אלגנטיים ומתורבתים והנחיה מס' 30-CT/TU מיום 19 בפברואר 2024 של ועדת המפלגה בהאנוי בנושא חיזוק הנהגת ועדת המפלגה בנושא בניית תושבי האנוי אלגנטיים ומתורבתים; העיר התמקדה בטיפוח ערכי תרבות טאנג לונג-האנוי עבור אזרחי הבירה כבר מבית הספר, במקביל להקניית ידע. זהו פתרון עמוק ומתמשך בבניית תרבותה ואנשיה של האנוי.

התלמידים לומדים על הרחובות והכפרים שלהם.

בהאנוי יש כיום 6,489 שרידים מכל הסוגים. כאשר מבקרים בשרידים בבירה, תיירים מופתעים לעתים קרובות לראות קבוצות רבות של סטודנטים המשתתפים בפעילויות ללמידה וחוויה בשרידים.

סטודנטים מהאנוי מבקרים ולומדים במצודת טאנג לונג הקיסרית. (צילום: ג'יאנג נאם)

זהו הפתרון שהעיר יישמה בעת יישום תוכנית החינוך להיסטוריה מקומית. תלמידים בכל הרמות באזור, במקום שעות לימוד יבשות, מאורגנים כעת על ידי בית הספר לבקר ולחוות ישירות את השרידים, מה שעוזר לבנות בסיס ידע על העיר באמצעות למידה על השרידים החשובים של הבירה כגון: מצודת טאנג לונג הקיסרית, מקדש הספרות - קווק טו גיאם, מצודת קו לואה...

מאז 2018, משרד החינוך וההכשרה של האנוי חתם על תוכנית שיתוף פעולה לחינוך מורשת עם מרכז שימור המורשת ת'אנג לונג, שתכלול בתוכנית הלימודים סיורים ופעילויות חוויות באתר המורשת התרבותית העולמית של מצודת ת'אנג לונג הקיסרית.

סטודנטים מאזינים להרצאה על מסורת הלימוד של ארץ התרבות טאנג לונג ליד אבני הדוקטורט במקדש הספרות - קווק טו גיאם. (צילום: ג'יאנג נאם)

בזכות שיתוף פעולה זה, מדי שנה, עשרות אלפי תלמידים בעיר זוכים להזדמנות ללמוד על ערכיה של מורשת תרבותית עולמית זו.

באופן דומה, במרכז לפעילויות תרבותיות ומדעיות של מקדש הספרות פועלים כיום כ-30 תוכניות חינוך מורשת שונות, שמטרתן להעביר לדור הצעיר את רוח הלימוד ואת מסורת בחינות המנדרינית של טאנג לונג-האנוי בפרט, ווייטנאם בכלל.

מאז 2021, יותר מ-300 בתי ספר ברחבי העיר ארגנו יותר מ-2,500 פעילויות תרבותיות מסורתיות לתלמידים במרחבי מורשת, תוך יישום שיעורים מחוץ לכיתה על מורשת תרבותית מפורסמת של האנוי. באמצעות זאת, כמעט 2 מיליון תלמידים נהנים מגישה לערכים התרבותיים של טאנג לונג-האנוי כבר מבית הספר.

ביישום מקצוע ההיסטוריה המקומית בבית הספר, התלמידים לומדים על שרידים מקומיים באזור בו הם גרים ולומדים.

נוכחים בבית הקהילתי פוק סה, בו סגדו ללי ת'ונג קיט המפורסם ברובע בו דה (האנוי), במהלך שיעור היסטוריה מקומית של תלמידי בית הספר התיכון נגוין ג'יה ת'יו, כולם הופתעו לראות את התלמידים מבצעים מחזה קצר על מלחמת ההתנגדות נגד צבא סונג הפולש של צבא לי ועמו (המאה ה-12) תחת כישרונו האסטרטגי של הגנרל המפורסם לי ת'ונג קיט. הגישה בצורת דרמטיזציה היא שעוזרת להיסטוריה להתקרב וחיה יותר לתלמידים.

דרך השיעורים בבית הקהילתי פוק סה, אנו מקבלים הבנה עמוקה של ההיסטוריה בת אלף השנים של האנוי. המורים שלנו מזכירים לנו שכשנולדנו וגדלנו בארץ עם מסורות תרבותיות כאלה, מוטלת עלינו האחריות לשמר ולקדם את ערכיה.

התלמיד Nguyen Ngoc Bao Chau, בית הספר התיכון Nguyen Gia Thieu

בית הקהילה נאם הואנג (רחוב האנג טרונג, רובע הואן קיאם, האנוי) הוא לא רק מקום בו סטודנטים יכולים ללמוד על שרידים, אלא גם מקום להפיץ את ערך ציורי האנג טרונג אליהם.

תלמידים לומדים על מסורת הבחינות הקיסריות במקדש הספרות - האקדמיה הקיסרית. (צילום: ג'יאנג נאם)

תלמידים ברובע הואן קיאם משתתפים באופן קבוע בפעילויות ללמידה וציור בהשראת ציורי העם של האנג טרונג - מורשת תרבותית ייחודית של תרבות טאנג לונג, הקשורה קשר הדוק לחיי התרבות של תושבי העיר העתיקה.

בנוסף, בעיר מתקיימות גם תחרויות רבות בהסבר על אתרים נופיים, תחרות "אני מדריך טיולים" וכו', המושכת השתתפות של תלמידים בגילאים וכיתות שונות.

בתי ספר רבים כמו בית הספר התיכון למדעי החינוך, אוניברסיטת החינוך והאוניברסיטה הלאומית של האנוי מקיימים גם מחנות ייעודיים להיסטוריה מקומית, עם אתרי קמפינג ודוכנים בנושאים היסטוריים, מנהגים, מורשת וכו' שנוצרו על ידי התלמידים עצמם. באמצעות עשייה יצירתית, למידה תוך כדי משחק, הידע על האנוי באמת חדר לחייהם של התלמידים.

טוב באינטליגנציה, יפה בהתנהגות, חזק בגוף

בהאנוי, תלמידים בכל הרמות לומדים את ערכת המסמכים "חינוך לאורח חיים אלגנטי ומתורבת לתלמידי האנוי". יישום חינוך לאורח חיים אלגנטי ומתורבת הוא צעד ל"בנייה איתנה מהיסוד" של בניית התרבות והאנשים של האנוי.

כבר מתחילת בית הספר היסודי, ילדים למדו על דיבור תקין במשפחה, בבית הספר, במקומות ציבוריים וכו' באמצעות אוסף מסמכים על חינוך לאורח חיים מנומס ומתורבת.

תלמידי בית הספר היסודי סאי דונג מאזינים להיכרות עם בית הקהילה לה מאט (רובע וייט הונג), בית קהילתי הממוקם בסמוך לאזור המגורים בו הם גרים. (צילום: ג'יאנג נאם)

בנוסף לשיעורים פורמליים, חינוך לאורח חיים אלגנטי ומתורבת משולב גם במקצועות אחרים כגון אתיקה, חינוך אזרחי, היסטוריה, ספרות וכו'. באמצעות הרצאות, התלמידים מבינים בבירור את המסורות התרבותיות של אנשי האנוי, את ההתנהגות היפה של "אנשי טראנג אן", ולאחר מכן מיישמים אותן בחיים.

בפרט, מתוך המדיניות הכללית של חינוך לאורח חיים אלגנטי ומתורבת, יישובים ובתי ספר גילו יצירתיות רבה בהעברת המסר של "מילים טובות, התנהגות טובה" לתלמידים.

תרבות הברכה של "הצלבת ידיים-חיוך-קידה" מיושמת בבתי ספר במחוזות וייט הונג, לונג ביין, בו דה ופוק לוי (מחוז לונג ביין הישן). המורים "מטמיעים" התנהגות מתורבתת בתלמידים לא רק בבית הספר, אלא גם במשפחה ובחברה.

כדי להוות דוגמה לתלמידים, מורים וצוות בית הספר, החל מאבטחים ועד שרתים, שינו את האופן שבו הם מתייחסים לתלמידים, מראים את ברכותיהם, תודותיהם והתנצלויותיהם. מאז, פעולות אלו הפכו להרגלים יומיומיים עבור התלמידים. תנועה זו התפשטה כעת לבתי ספר רבים ושונים בעיר.

בית הספר התיכון קאו גיאי (רובע ין הואה, האנוי) יישם את כללי הנימוס של "לחייך, להיות מנומס, להשתחוות". בית הספר גם יצר פורום לתלמידים לשתף ולהביע את מחשבותיהם על כללי הנימוס של "לחייך, להיות מנומס, להשתחוות", כך שהנימוס האלגנטי יחדור להתנהגותם.

כדי לשפר עוד יותר את יעילות יישום תוכנית מס' 06-CTr/TU, ב-19 בפברואר 2024, פרסמה ועדת המפלגה של האנוי את הנחיה מס' 30-CT/TU לחיזוק מנהיגותה של ועדת המפלגה בבניית תושבי האנוי אלגנטיים ומתורבתים. לאחר פרסום ההנחיה, הופיעו ברחבי העיר צורות יישום רבות ומגוונות.

סטודנטים מהאנוי מבקרים ולומדים במצודת טאנג לונג הקיסרית. (צילום: ג'יאנג נאם)

בבית הספר התיכון צ'ואנג דונג, התנועה "ברכות לאנשי טראנג אן" היא ליבת החינוך לאורח חיים אלגנטי. בית הספר התיכון לונג ביין מתמקד בתנועה "נימוס מהדברים הקטנים ביותר".

התלמידים מודרכים ומאומנים בפעילויות יומיומיות פשוטות לכאורה: התנצלות על טעויות, אמירת תודה כשאחרים עוזרים להם, נימוס בתקשורת עם חברים, עזרה לאנשים בקשיים, ידיעת הקשבה לאחרים...

ברמה היסודית, בתי הספר מיישמים צורות חינוך בצורה חיה כך שהילדים יוכלו לזכור אותן ולגשת אליהן בקלות. בית הספר היסודי ואן באו (רובע הא דונג) מושך לא רק בזכות המרחב הנקי והיפה שלו עם עצים רבים, אלא גם בזכות שלטי החוצות, הכרזות והסיסמאות התלויים בכל מקום עם תזכורות עדינות: לכו לבית הספר בזמן; היו מנומסים למורים; היו נקיים, התלבשו בצורה מסודרת...

מכיוון שילדים צעירים מתקשים לזכור את כללי ההתנהגות, בית הספר נוקט גם באמצעים כדי להקל עליהם את הגישה אליהם. בספריית בית הספר, כללי המעשה והאסור מעוצבים כמו ספר פתוח, ויוצרים אווירה ידידותית לתלמידים.

החל משנת הלימודים 2024-2025, לימוד אורח חיים אלגנטי ומתורבת לתלמידי שנה אחרונה בגן חובה הניב גם הוא תוצאות ראשוניות.

האנוי היא אחת היישובים החלוצים המיישמים את מודל בית הספר השמח, עם קריטריונים משלו, המתאימים לתרבות תאנג לונג-האנוי, אשר נחקר ויושם החל משנת הלימודים 2024-2025. בפרט, תוכן יישום קוד ההתנהגות במקומות ציבוריים ובניית תרבות של התנהגות טובה קשור גם הוא לבניית "בית ספר שמח".

ההתרגשות של התלמידים לאחר ששמעו על ההיסטוריה והתרבות של המורשת בה הם חיים. (צילום: ג'יאנג נאם)

צעדים לחינוך האישיות וטיפוח התנהגות תרבותית מבוצעים במקביל לחדשנות בשיטות חינוכיות. זה עוזר לתלמידים בבירה ליהנות ממערכת חינוך מקיפה. במשך שנים רבות, מגזר החינוך בהאנוי תמיד היה הדגל המוביל של המדינה.

על פי נתונים סטטיסטיים של מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, שיעור סיום לימודיהם של תלמידי תיכון בהאנוי עומד על מעל 99.7%, מתוכם 200 בתי ספר בעלי שיעור סיום של 100%. תלמידי האנוי נוכחים תמיד גם בקבוצות המתחרות בטורנירים בינלאומיים ותורמים להבאת התהילה למדינה.

ביישום הצעתו של המזכיר הכללי טו לאם בפגישה עם מצביעי שלושת המחוזות בה דין, דונג דה והאי בה טרונג (הישן) לפני המושב התשיעי של האסיפה הלאומית ה-15, בנוגע לתשומת לב לאיכות ההוראה והלמידה, וטיפול מקיף בהתפתחותם של ילדים בבירה, במושב ה-25 שנערך בתחילת יולי 2025, מועצת העם ה-16 של האנוי אישרה החלטה בנושא תקנות בנוגע למנגנון התמיכה בארוחות פנימייה לתלמידי בתי ספר יסודיים בבתי ספר בהאנוי לשנת הלימודים 2025-2026.

זה עוזר לתלמידים להבטיח תזונה להתפתחות גופנית, במיוחד עבור תלמידים באזורים מוחלשים. משם, האנוי מפתחת דור חדש של אזרחים: טובים באינטליגנציה, יפים בהתנהגות, חזקים בכוח פיזי.

האלגנטיות של תושבי האנוי מטפחת מוקדם, ועוזרת לתלמידי האנוי להשתלב בביטחון בעולם בעידן הדיגיטלי עם אופי ואישיות משלהם.

הא טהאן

מקור: https://nhandan.vn/sau-re-ben-goc-post898742.html