ב-14 בנובמבר, במטה הממשלה, עמד סגן ראש הממשלה טראן הונג הא בראש ישיבה של המועצה הלאומית לחינוך ופיתוח משאבי אנוש (המכונה "המועצה") כדי לדון בטיוטת התוכנית לבחינות סיום בתיכון משנת 2025.
בפגישה נכחו שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון, סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג; חברי מועצה; מספר מומחי חינוך; ונציגים של מנהיגים ממספר משרדים, סניפים ורשויות מקומיות.
סגן ראש הממשלה טראן הונג הא ניהל את הפגישה. צילום: VGP.
ב-14 בנובמבר, במטה הממשלה, עמד סגן ראש הממשלה טראן הונג הא בראש ישיבה של המועצה הלאומית לחינוך ופיתוח משאבי אנוש (המכונה "המועצה") כדי לדון בטיוטת התוכנית לבחינות סיום בתיכון משנת 2025.
בפגישה נכחו שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון, סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג; חברי מועצה; מספר מומחי חינוך; ונציגים של מנהיגים ממספר משרדים, סניפים ורשויות מקומיות.
בתמיכה באפשרות 2+2, חוות דעת של פרופ' ד"ר נגוין קווי טאן (מנהל אוניברסיטת החינוך, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי), פרופ' ד"ר נגוין ואן מין (מנהל אוניברסיטת החינוך הלאומית של האנוי);
פרופ' ד"ר דונג קווי סי (מנהל המכללה לרפואה לאם דונג), פרופ' חבר ד"ר טראן דיפ טואן (יו"ר מועצת בית הספר, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לרפואה ורוקחות);
פרופסור חבר ד"ר לה הוי הואנג (סגן ראש מחלקת החינוך, מחלקת התעמולה המרכזית), פרופסור ד"ר תאי ואן טאן (מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן), מר נגוין ואן הייאו (מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי)... העלו גם סוגיות כגון בנייה והכרזה של פורמטי בחינות, ארגון בחינות הקשור להכשרת משאבי אנוש, בנוסף לבחינת הסיום, יש לשים לב להערכת תהליך הלמידה של הסטודנטים...
בדיון על החשש ש"אם שפה זרה אינה חובה, הדבר יוביל לכך שתלמידים לא ילמדו, מה שיקשה על השתלבותם הבינלאומית", נתן פרופ' ד"ר תאי ואן טאן (מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן) דוגמה ממחוז נגה אן, כאשר לפני כ-5 שנים איכות ההוראה והלמידה של האנגלית הייתה נמוכה. לאחר שבמחוז היו מנגנונים להשפיע על מורים ולומדים, תוך שימת לב לסביבת הלמידה, איכות ההוראה והלמידה של האנגלית השתפרה בהדרגה.
"כדי ללמד אנגלית היטב, צריך להיות מנגנון להשפעה על מורים ותלמידים וסביבת למידה, לא רק ביצוע מבחנים כדי לשפר את הישגי השפה הזרה", שיתף מר טאנה.
בסיכום הפגישה, סגן ראש הממשלה טראן הונג הא העריך את הכנות משרד החינוך וההכשרה לטיוטת התוכנית לבחינות והכרה בסיום תיכון החל משנת 2025.
סגן ראש הממשלה הורה: "חברי המועצה בחרו היום באפשרות 2+2. אני מבקש ממשרד החינוך וההכשרה לגבש תוכנית מקיפה ושיטתית, הכוללת נושאים ספציפיים מאוד כגון הכנת מאגר שאלות, הכנת תוכניות לארגון בחינות...".
סגן ראש הממשלה גם שם דגש על הבטחת הוגנות בגישה לחינוך בעת פיתוח פרויקט לארגון מבחני סיום לימודים בבתי ספר תיכוניים החל משנת 2025.
[מודעה_2]
מָקוֹר
תגובה (0)