סגן שר החינוך: החלטה 71 של הפוליטביורו "כמו מהפכה חדשה"

אנשים ברורים, עבודה ברורה, יעדי יישום ברורים

במסיבת העיתונאים הרגילה של הממשלה אחר הצהריים של ה-6 בספטמבר, הועלו על ידי כתבים נושאים רבים הקשורים לניהול כלכלי , חינוך, תרבות... והובהרו על ידי נציגי ראשי משרדים ומשרדים.

סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג אמר כי ב-22 באוגוסט, המזכיר הכללי טו לאם, מטעם הפוליטביורו, חתם ופרסם את החלטה מספר 71 בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה.

"לא רק מגזר החינוך , אלא כל המדינה, שמחה כאשר מגזר החינוך וההכשרה זוכה לכבוד להיות מזוהה כמדיניות הלאומית המובילה, הגורם המכריע לעתיד האומה", אמר מר ת'ונג.

סגן השר אמר כי פריצות דרך חינוכיות מתחילות מחשיבה, מודעות ומוסדות, עם מטרות ברורות וספציפיות מאוד; דרישות גבוהות ואופי מהפכני, כולל התקופות 2025-2030 ו-2030-2045, עם 8 קבוצות של פתרונות מעשיים, פורצי דרך וברי ביצוע.

"משמעותה של החלטה זו היא כמו מהפכה חדשה. חדשנות חינוכית אינה רק רפורמה ועריכה, אלא חייבת להיות פריצת דרך", אמר מר ת'ונג.

משרד החינוך וההכשרה מתייעץ ומתאם בדחיפות עם הוועדה המרכזית לתעמולה וגיוס המונים כדי להפיץ וליישם את החלטה מספר 71 בהקדם האפשרי.

מר ת'ונג אמר כי במסגרת אחריותו של המשרד, יישום ההחלטה יכלול תיקון חוקים רלוונטיים כגון חוק החינוך, חוק ההשכלה הגבוהה, חוק ההשכלה המקצועית וכו', שיוגשו לאסיפה הלאומית באוקטובר 2025.

לא רק משרד החינוך וההכשרה, אלא כל הרמות והמגזרים הוקצו בבירור בהחלטה, עם אנשים ברורים, עבודה ברורה ומטרות יישום ברורות.

להדגים בבירור את האחריות של התעשייה

כמו כן, לדברי נציג משרד החינוך, היתרון הגדול הוא שההחלטה פורסמה בעלת אופי מהפכני ובר-יישום גבוה. לראשונה, ההחלטה קבעה בבירור כי ועדת המפלגה של האסיפה הלאומית הורתה לסוכנויות ולמגזרים להקצות משאבים מספיקים ליישום החל משנת 2025.

ועדת מפלגת הממשלה הנחתה גם סוכנויות, מחלקות, סניפים, מחוזות וערים לבחור משימות שיושלמו בשנת הלימודים 2025-2026.

לדברי מר ת'ונג, זה מראה על הנחישות, הכיוון והעוצמה, כפי שאמר שר החינוך וההכשרה בנאומו: החלטה זו מראה את תשומת הלב של המפלגה והמדינה לחינוך ולהכשרה, את הדאגה, הרצון והרגשות המיוחדים של המזכיר הכללי טו לאם.

יחד עם זאת, ההחלטה מראה בבירור, מההצעות, נקודות המבט, הפתרונות והמשימה, שהיא ברורה מאוד, מכוונת לפעולה, מדריכה מאוד, מהפכה פורצת דרך, לא רפורמה או תיקון. משם, על המשרדים והסניפים, מהרמה המרכזית ועד לרמה המקומית, לפעול גם הם ברמה גבוהה.

מר ת'ונג חזר והדגיש כי בוועידת סוף השנה של מגזר החינוך, ראש הממשלה פאם מין צ'ין הצהיר כי יש צורך לחדש את החשיבה הניהולית, המשימות אינן רק של מגזר החינוך אלא של החברה כולה. רק אז היא תהפוך למדיניות הלאומית העליונה, הגורם המכריע לעתיד האומה, וגורל האומה ישתנה...

"אנו מאמינים כי החלטה זו התקבלה בהתלהבות על ידי החברה כולה, ובמיוחד על ידי מגזר החינוך, ומדגימה בבירור את אחריותו של המגזר לנהל את יישום ההחלטה ולייעוץ בנוגע לה, תוך הגדרת קבוצות ברורות של משימות ופתרונות", הודה מר ת'ונג.