מזכ"ל טו לאם: מודאג ומקווה לדור צעיר עם שאיפות.

TPO - מומחים ומנהלי בתי ספר מאמינים כי נאומו של המזכיר הכללי טו לאם בטקס פתיחת שנת הלימודים החדשה הוא בעל משמעות רבה, והוא מספק הנחיות חיוניות למגזר החינוך בהקשר של טכנולוגיה ובינה מלאכותית המתפתחת במהירות. הוא מדגיש את הצורך בחדשנות חזקה ופריצות דרך, תוך שהוא מבטא את התקווה והציפייה לדור של תלמידים שאפתניים ומיומנים בשליטה בטכנולוגיה.

ב-5 בספטמבר 2025, המזכיר הכללי טו לאם השתתף בטקס פתיחת שנת הלימודים החדשה ונשא נאום חשוב, בו אישר כי חינוך הוא תמיד בראש סדר העדיפויות הלאומי וכוח מניע מרכזי לפיתוח לאומי.

הבעת ציפיות כלפי הדור הצעיר.

גב' נגוין טי מין ת'וי, מנהלת בית הספר התיכון והתיכון נגוין סיאו, מאמינה כי נאומו של המזכיר הכללי , ובו המסר המביע דאגה וציפיות מיוחדות כלפי הדור הצעיר, יהפוך את החלטה 71 למציאות.

לדברי גב' ת'וי, החלטה 71 לא רק מספקת כיוון לפיתוח ואינטגרציה, אלא גם מייצגת פריצת דרך. בהקשר של טכנולוגיה ובינה מלאכותית המתפתחות במהירות, אם לא ניצור פריצות דרך, החינוך הווייטנאמי מסתכן בפיגור לעומת שאר העולם . לעומת זאת, רק על ידי העזה לפריצות דרך נועזות נוכל ליצור קפיצות קדימה, לצמצם את הפער ולהתקדם בהדרגה.

בנאומו, אישר המזכיר הכללי כי החלטה 71 היא בעלת חשיבות עליונה, בעלת חזון אסטרטגי, עם מטרות רחבות היקף וספציפיות, ומשימות ופתרונות חזקים ופורצי דרך כדי להכניס את החינוך וההכשרה הווייטנאמיים למערכת החינוך העולמית, ויש ליישם אותה במהירות.

תלמידים מבית הספר התיכון והתיכון נגוין סיאו השתתפו במופע תרבותי לכבוד טקס פתיחת שנת הלימודים החדשה שאורגן על ידי משרד החינוך וההכשרה.

ככל שהחינוך העולמי ממשיך להתקדם, וייטנאם צריכה לעשות פריצות דרך גדולות עוד יותר כדי להשיג את המטרה שקבע המזכיר הכללי: למקם את מערכת החינוך שלנו בין 20 המובילות בעולם. כדי להשיג זאת, החלטה 71 דורשת מאיתנו לפעול בנחישות, במרץ, ולעמוד בקצב מגמות הפיתוח העולמיות.

גב' ת'וי הצהירה כי עם ההדרכה הנכונה, דור הסטודנטים הווייטנאמים של ימינו יחזיק בידע ובביטחון להפוך לאזרחים עולמיים עתידיים. החינוך ישיג פריצות דרך ויגיע לרמות ברמה עולמית אם יינתן לתלמידי ימינו תשומת לב ויכולותיהם המקיפות יפותחו, מה שיאפשר להם גישה למגמות בינלאומיות.

אוריינטציה זו מסייעת גם להגדיר בבירור את דיוקנו של העם הווייטנאמי בעידן זה של קידמה, הקשור לשלושה ערכים מרכזיים: יכולת, חמלה וחוסן, המשקף את ציפייתו של המזכיר הכללי לדור חדש המפתח יכולות מקיפות תוך אי שוכחת שורשיו ושמירה על ערכי המוסר הווייטנאמיים המסורתיים של "קודם כל למד נימוסים, אחר כך למד ידע".

גב' תוי שיתפה: "בנאומו, המזכיר הכללי אישר מחדש כי חינוך הוא בראש סדר העדיפויות הלאומי. זוהי נקודת מבט נכונה מאוד, משום שכל המדינות המפותחות רואות בחינוך בראש סדר העדיפויות. שינוי בחינוך פירושו שינוי מהשורש - לעצב אזרחים של המאה החדשה, בעלי יכולת מספקת להשתלב ולהתחרות בעולם. לעומת זאת, אם החינוך לא ישתנה, לא נוכל להשיג את דור האזרחים הגלובליים שאנו רוצים."

לא רק סטודנטים, אלא גם מנהלי חינוך כמונו נעשים מודעים יותר לתפקידנו במילוי ציפיותיו ושאיפותיו של המזכיר הכללי."

אל תכפו סטנדרטים ישנים על חינוך מודרני.

ד"ר דאנג טו אן, מנהל קרן התמיכה לחדשנות בחינוך הכללי של וייטנאם, מאמין שנאומו של המזכיר הכללי טו לאם בטקס הפתיחה של שנת הלימודים החדשה העביר מסרים חשובים, כולל הדגשה כי "המפלגה כולה חייבת לחדש באופן משמעותי את חשיבתה המנהיגותית בנוגע לחינוך, לא לכפות סטנדרטים ישנים על מערכת חינוך מודרנית, אלא להזדקק להכוונה צמודה ועניינית", וכן כי "השקעה בחינוך היא השקעה בעתיד האומה".

לדברי ד"ר אן, ראשית כל, יש לומר שמשרד החינוך וההכשרה ארגן בזמנו טקס פתיחה ארצי, בו מורים ותלמידים ברחבי הארץ שרו יחד את ההמנון הלאומי והאזינו לתופי הפתיחה, ישירות מהמזכיר הכללי, וזהו טקס מיוחד מאוד.

תופי התופים המהדהדים הדהדו למרחקים, והגיעו למיליוני מורים ותלמידים, ולעשרות אלפי בתי ספר ברחבי הארץ, אשר שרו בשמחה וחגגו את היום הגדול הזה לחינוך. ניתן להבין זאת גם כטקס הפתיחה החגיגי של שנת הלימודים החדשה, יום השנה ה-80 לבתי הספר הווייטנאמיים.

המזכיר הכללי הזכיר את מכתבו של הנשיא הו צ'י מין לתלמידים ביום הראשון של בית הספר במסגרת החינוך העצמאי בספטמבר 1945, וציטט את הוראתו של הנשיא הו צ'י מין לפיה החינוך הווייטנאמי חייב להיות "חינוך המפתח באופן מלא את היכולות הטבועות בילדים".

תלמידי בית הספר התיכון לואונג דה וין ביום הראשון של שנת הלימודים החדשה.

בנאומו, הצהיר המזכיר הכללי גם כי "על המפלגה כולה לחדש באופן משמעותי את חשיבתה המנהיגותית בנוגע לחינוך, לא לכפות סטנדרטים ישנים על מערכת חינוך מודרנית, אלא לספק הדרכה צמודה ומהותית, לארגן יישום החלטי, יעיל ועקבי, תוך התייחסות לחינוך כעדיפות לאומית עליונה".

כאשר מיישמים את תוכנית החינוך הכללי החדשה עם שיטות הוראה חדשות אך עם אותם אנשים ותיקים, עדיין ישנם מקרים מסוימים של יישום בעקבות גישות מיושנות וכפויות.

המזכיר הכללי הזכיר גם למגזר החינוך שעליו "להוביל את החשיבה, השיטות והניהול החדשניים; לבנות צוות מורים בעלי ידע ואתיקה, ושואפים לתרום. על המורים להיות דוגמאות בולטות ומקורות השראה לתלמידיהם. על התלמידים לטפח שאיפות ושאיפות גדולות, ללמוד ולהתאמן כדי להפוך לאזרחים גלובליים, להשתלב בהדרגה בסטנדרטים בינלאומיים תוך שמירה על הזהות והרוח הוייטנאמית".

ד"ר דאנג טו אן הצהיר גם כי תשעת הכיוונים העיקריים לרפורמה בחינוך ובהכשרה כוללים: רפורמה בחשיבה, שימוש באיכות, שוויון, אינטגרציה ויעילות כעקרונות; הבטחת שוויון בגישה לחינוך, מבלי להשאיר אף ילד מאחור; רפורמה מקיפה בחינוך הכללי: ידע, אופי והתפתחות גופנית; יצירת פריצות דרך באוניברסיטאות ובחינוך מקצועי, קישור הכשרה עם מחקר ושוק; קידום אינטגרציה בינלאומית בחינוך; בניית צוות מחנכים בעל ידע, אתיקה ורצון לתרום; יישום חזק של טרנספורמציה דיגיטלית ובינה מלאכותית בהוראה ובלמידה; מתן עדיפות להשקעה וגיוס משאבים חברתיים לחינוך; בניית חברה לומדת ולמידה לאורך החיים - כולם תכנים חשובים בעלי משמעות ודחיפות רבה לחינוך כיום.

המזכיר הכללי הביע את תקוותו שהתלמידים יטפחו את שאיפותיהם, ישלטו בטכנולוגיה ויפתחו את אופיים כדי להפוך לאזרחים גלובליים בעלי זהות וייטנאמית. הוא גם הביע את תודתו לצוות המורים על מסירותם הבלתי מעורערת, בתקווה שימשיכו לחדש, יחלוצו בטרנספורמציה דיגיטלית וישמרו על תפקידם בהדרכת ובהשראה של תלמידים.

הודגש עוד יותר המסר של המזכיר הכללי: חינוך והכשרה, יחד עם מדע וטכנולוגיה, הם בעלי עדיפויות לאומיות גבוהות. עם מסורת של הערכת חינוך, מורים מסורים ותמיכת החברה כולה, מגזר החינוך ימשיך לתרום תרומות משמעותיות לשאיפה של וייטנאם חזקה ומשגשגת.

המסר האחרון והנחרץ של המזכיר הכללי היה: "השקעה בחינוך היא השקעה בעתיד האומה".

מקור: https://tienphong.vn/tong-bi-thu-to-lam-quan-tam-ky-vong-ve-mot-the-he-tre-co-khat-vong-post1775940.tpo