• הרבה תוצאות יוצאות דופן, כיוון ברור לשנת הלימודים החדשה
  • שיפור איכות הפנימייה, הבטחת תנאי למידה לשנת הלימודים החדשה
  • להבטיח את התנאים לשנת הלימודים החדשה
  • יש לוודא מספרי לימוד מספקים לפני שנת הלימודים החדשה

בכנס, ראש הממשלה ביקש מכל המגזר להמשיך ולבנות תוכניות חינוך מתקדמות ומודרניות; לשפר את האיכות ברוח של "למידה אמיתית, מבחנים אמיתיים"; להתמקד בהשקעה בתשתיות; לגוון את מקצועות ההכשרה כדי להתאים אותם לשוק העבודה; ובמקביל לשים לב ולטפל באלימות בבתי הספר.

ראש הממשלה ביקש גם מהיישובים וממוסדות החינוך להכין בקפידה את התנאים לשנת הלימודים החדשה, ובמיוחד לארגן את טקס הפתיחה בצורה חגיגית, נעימה, מסודרת, יעילה ושמחה.

הכנס מתקיים הן בפורמט פיזי והן בפורמט מקוון.

בקה מאו , נכחו בוועידה חבר ממלא מקום בוועד המרכזי של המפלגה, סגן מזכיר קבוע של ועדת המפלגה המחוזית, יו"ר ועדת חזית המולדת של וייטנאם במחוז הוין קווק וייט; חבר בוועדת הקבע של המפלגה המחוזית וסגן יו"ר ועדת העם המחוזית נגוין מין לואן.

בנאום הפתיחה שלו, אישר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי שנת הלימודים 2024-2025 היא שנה מכונן, המסמנת נקודת מפנה חשובה בהשלמת מחזור היישום של תוכנית החינוך הכללי (GEP) לשנת 2018 בכל הכיתות. המגזר כולו עשה מאמצים להתגבר על קשיים, השיג תוצאות יוצאות דופן רבות, והדגים בבירור את הנחישות לחדש באופן יסודי ומקיף בחינוך ובהכשרה.

מורים ותלמידים מגן חובונג דונג (קומונה דונג האי) במהלך פעילות לימודית על העולם הסובב אותם. צילום: קים צ'וק

איכות החינוך ממשיכה להשתפר.

על פי משרד החינוך וההכשרה, בשנת הלימודים 2024-2025, מערכת החינוך הלאומית תכלול כמעט 40,800 מוסדות חינוך עם יותר מ-23.2 מיליון תלמידים ומעל 1.27 מיליון מורים. שיעור הילדים הלומדים בבית הספר הוא 72.7%; חינוך יסודי בגיל המתאים הוא 99.7%; 100% מהפרובינציות והערים מקיימות סטנדרטים אוניברסליים של חינוך יסודי ותיכוני.

עד יוני 2025, 65% ממוסדות החינוך הכללי יעמדו בתקנים הלאומיים, ו-214 אוניברסיטאות יעמדו בתקנים מקומיים ובינלאומיים. חינוך מקצועי ירשום למעלה מ-3.4 מיליון איש בשנת 2024, וב-6 החודשים הראשונים של 2025, יותר מ-80% מהבוגרים יהיו מועסקים.

בפרט, בשנת 2025, לראשונה, יתקיים בחינת סיום התיכון לפי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, עם שיעור סיום לימודים של 99.25%, והבחינה תתקיים בצורה בטוחה ואובייקטיבית.

לימוד קרוא וכתוב לילדים בני מיעוטים אתניים הוא דאגה של מגזר החינוך של קה מאו. צילום: טוייט מין

יש להתגבר על מגבלות רבות

יישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 עדיין מראה ליקויים; ביישובים רבים חסרים מורים, איכות הצוות אינה עקבית בין אזורים. עבודת הבדיקה והסידור של רשת בתי הספר אינה סבירה, ועדיין חסרים מתקנים וציוד הוראה.

חינוך מוסרי, אורח חיים וכישורי חיים לתלמידים לא השיגו את התוצאות הרצויות; אלימות בבתי הספר וחוסר ביטחון תזונתי בבתי הספר עדיין מתרחשים. בתחום החינוך המקצועי, היקף הפעילות עדיין קטן, מבנה המקצועות ורמות ההכשרה אינם מתאימים, ואיכות ההכשרה ויעילותה אינן גבוהות.

שיעור דיון עוזר לתלמידים לפתח את יכולת החשיבה שלהם ואת כישורי עבודת הצוות שלהם. צילום: טרוק לין

פריצת דרך בחדשנות חינוכית

שנת הלימודים 2025-2026 היא השנה הראשונה ליישום החלטות חשובות: החלטת הקונגרס הלאומי ה-14 של המפלגה ; החלטת האסיפה הלאומית על תוכנית הפיתוח החברתי-כלכלי בת 5 שנים (2026-2030); החלטת הפוליטביורו על פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה; חוק המורים; והחלטות על פטור משכר לימוד ותמיכה ואוניברסליזציה של חינוך לגיל הרך לילדים בגילאי 3-5.

תלמידים ברחבי הארץ מתכוננים להיכנס לשנת הלימודים החדשה 2025-2026. צילום: קים צ'וק

מגזר החינוך זיהה את נושא שנת הלימודים כ"משמעת - יצירתיות - פריצת דרך - פיתוח", עם 10 משימות מרכזיות: שכלול מוסדות, שיפור יעילות ניהול וניהול בתי הספר; חדשנות ושיפור איכות החינוך לגיל הרך, החינוך הכללי והחינוך המתמשך; הבטחת הוגנות בגישה לחינוך; פיתוח צוות המורים והמנהלים; חיזוק מתקנים, גיוס משאבים חברתיים; חדשנות בחינוך פוליטי, אתיקה, ביטחון לאומי, חינוך גופני ובריאות בית הספר; שיפור איכות הכשרת משאבי אנוש, קישור מחקר לחדשנות; קידום אינטגרציה בינלאומית; קידום טרנספורמציה דיגיטלית, רפורמה מנהלית; יישום יעיל של תנועות אמולציה ועבודות תקשורת ברחבי המגזר.

טרוק לין - צ'י דין

מקור: https://baocamau.vn/thu-tuong-chi-dao-dot-pha-trong-doi-moi-giao-duc-nam-hoc-moi-a121704.html