העיר הואה השיגה הישגים רבים בהנגשת חינוך אוניברסלי ובמיגור אנאלפביתיות בתקופה 2021-2025.

הרבה צעדים "מקרוב" ליישום

בתקופה שבין 2021 ל-2025, ועדת המפלגה המחוזית, מועצת העם של מחוז ת'ואה ת'יין הואה , וועדת העם של מחוז ת'ואה ת'יין הואה (כיום ועדת העם של העיר הואה) פרסמו מסמכים רבים לארגון ויישום הפרויקט "בניית חברה לומדת בתקופה שבין 2021 ל-2030".

באופן ספציפי, מסמך רשמי מס' 2430-CV/TU מיום 19 ביוני 2023 בנושא חיזוק המנהיגות והכיוון של למידה וקידום כישרונות, בניית יחידות למידה וחברות למידה; החלטה מס' 19/2024/NQ-HDND מיום 25 בספטמבר 2024 הקובעת את תוכן ורמת התמיכה לעידוד אנשים באזורים של מיעוטים אתניים והרריים להשתתף בהכשרת אוריינות במסגרת תוכנית היעד הלאומית לפיתוח חברתי -כלכלי באזורים של מיעוטים אתניים והרריים; תוכנית מס' 471/KH-UBND מיום 22 בדצמבר 2022 בנושא יישום התוכנית "קידום תנועת למידה לכל החיים במשפחות, שבטים, קהילות ויחידות" והתוכנית "בניית מודל של אזרחים לומדים" לתקופה 2021 - 2030 במחוז ת'ואה ת'יאן הואה"...

ממשלת העיר הואה הנחתה את מחלקת המידע והתקשורת (כיום מחלקת התרבות והספורט ) לנהל ולתאם עם מחלקות, סניפים ומגזרים כדי לפרוס וליישם תקשורת בנושא בניית חברה לומדת.

מידע ותעמולה מבוצעים בצורות רבות; חיזוק התעמולה, העלאת המודעות בקרב אנשים ובחברה כולה ללמידה לאורך החיים, בניית חברה לומדת על בסיס כלכלה דיגיטלית, חברה דיגיטלית ופיתוח מודלים של למידה בקהילה.

מחלקות וענפים הקדישו תשומת לב לארגון תוכניות חינוכיות בערוצי רדיו וטלוויזיה, באתרי אינטרנט של עיתונים אלקטרוניים, אפליקציות טלוויזיה של תחנות רדיו וטלוויזיה מרכזיות ומקומיות; פרסום בפלטפורמות טכנולוגיה דיגיטליות של רשתות חברתיות פופולריות כמו פייסבוק, Zalo OA, פלטפורמת HueS...

העיר הואה ארגנה ימי תרבות רבים של ספר וקריאה כדי לפתח את תרבות הקריאה בקרב אנשים ברחבי העיר; לחדש שיטות, לשפר את יעילות השירות לקוראים במערכת הספריות הציבוריות, ספריות בתי הספר, ספריות פרטיות המשרתות קוראים, ארונות ספרים וחדרי קריאה בסיסיים.

בפרט, הוועדה העממית של העיר הואה הנחתה מחלקות, סניפים, איגודים מקצועיים וארגונים חברתיים לתאם את יישום העבודה לבניית חברה לומדת. סוכנויות, ארגונים, יחידות ורשויות מקומיות תיאמו באופן יזום ואקטיבי בהתאם לתפקידים ולמשימות שהוקצו להם.

שיעורי אוריינות רבים למבוגרים ביישובים בעיר הואה.

מר נגוין טאן בין, סגן יו"ר ועדת העם של העיר הואה, אמר כי ועדת העם של העיר הואה הנחתה את מחלקת החינוך וההכשרה לתאם עם האגודה לקידום חינוך כדי לבצע ביקורות ופיקוח על יישום קידום החינוך, קידום הכישרונות ובניית חברה לומדת ביישובים. באמצעות ביקורות, היישובים פרסמו תוכניות ליישום הפרויקט, הקימו ועדות היגוי, ארגנו כנסים להפצת תוכן הפרויקט ויישמו מודלים של למידה.

ביישובים, הפיקוח על יישום הפרויקט נוהל על ידי היחידות הרלוונטיות. בנוסף, הפיקוח והבדיקה על יישום הפרויקט שולבו בבדיקות תקופתיות של משימות שנת הלימודים במספר יישובים ומוסדות חינוך.

רוב היעדים הושגו ואף עברו את התוכנית.

בהתבסס על יעדי הפרויקט עד 2025, עד כה, רוב יעדי העיר הואה הושגו ועברו את התוכנית. תוצאות ספציפיות עד סוף 2024, כל 100% מהקומונות והרובעים מוכרים כעומדים בסטנדרטים של חינוך גיל הרך אוניברסלי לילדים בני 5. עיר הואה עמדה בסטנדרטים של חינוך גיל הרך אוניברסלי לילדים בני 5.

בנוגע לחינוך יסודי אוניברסלי, כל הקומונות והרובעים עומדים בתקן האוניברסליזציה ברמה 3. העיר הואה עומדת בתקן החינוך היסודי האוניברסלי ברמה 3. בנוגע לחינוך חטיבת ביניים אוניברסלי, שיעור הקומונות והרובעים העומדים בתקן הוא 80.14%. עיר הואה עומדת בתקן החינוך החטיבת ביניים אוניברסלי ברמה 2.

בנוגע לתוצאות מיגור האנאלפביתיות, 100% מהקומונות והרובעים עמדו בתקני האוריינות ברמה 2. כל העיר הואה עמדה בתקני האוריינות ברמה 2.

צוות הפיקוח של משרד החינוך וההכשרה יצא לשטח ותיעד בביתו של תושב שהצליח לחסל בהצלחה את האנאלפביתיות בעיירה פו דה, במחוז פו ואנג (הישן) בסוף שנת 2024 - כיום קומונת פו ואנג, עיר הואה.

יכולות וכישורים בסיסיים של האוכלוסייה, 84.47% מהאנשים בגיל העבודה מצוידים ביכולת טכנולוגיית מידע; 75.64% מהאנשים בגיל העבודה מצוידים במיומנויות חיים; 37.73% מהאוכלוסייה בגיל 15 ומעלה מאומנים במומחיות טכנית, מתוכם 14.3% מהאוכלוסייה בעלי תואר אקדמי ומעלה.

העיר הואה שיבחה ותגמלה מיד מודלים מתקדמים בתנועה לעידוד למידה וכישרון, בניית חברה לומדת; חינוך אוניברסלי, מיגור אנאלפביתיות; ופעילויות של מרכזי למידה קהילתיים.

לדברי מר נגוין טאן בין, בתקופה שבין 2026 ל-2030, העיר הואה תתמקד בחיזוק התעמולה ובהפצת תוכן המסמכים בכל הרמות הקשורים לעבודת קידום הלמידה, קידום כישרונות ובניית חברה לומדת; חיזוק המנהיגות וההכוונה של ועדות המפלגה בכל הרמות, ניהול הרשויות בכל הרמות; קידום תנועת האמולציה לקידום למידה, קידום כישרונות ובניית חברה לומדת; המשך גיבוש ופיתוח האגודה לקידום למידה בכל הרמות.

בנוסף, כל עיר הואה תקדם את תנועת בניית מודלים למידה מעשיים ויעילים, במטרה ליצור בהדרגה סביבת למידה עבור החברה כולה; לגייס את תרומתם של ארגונים, יחידים והחברה כולה בתהליך יישום פרויקט "בניית חברה לומדת" באזור; ולחזק את עבודת הפיקוח והפיקוח.

באמצעות זאת, עיריית הואה מבקשת גם ממשרד החינוך וההכשרה לשים לב ולייעץ לממשלה לתקן ולהשלים את צו הממשלה מס' 20/2014/ND-CP מיום 24 במרץ 2014 בנושא חינוך אוניברסלי ומיגור אנאלפביתיות, כדי לעמוד בחוק החינוך משנת 2019. בנוסף, יש לשים לב לסקירה, בנייה חדשה או שכלול של מערכת המידע לניהול חינוך אוניברסלי ומיגור אנאלפביתיות, כדי להקל על יישובים בעדכון ועיבוד נתונים. ולחזק את ההכשרה לצוות מפתח העובד על בניית חברה לומדת ביישובים.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/tp-hue-dat-nhieu-thanh-tuu-pho-cap-giao-duc-va-xoa-mu-chu-giai-doan-2021-2025-post756777.html