"התחנה הסופית" של מפת הדרכים לחדשנות בחינוך

השנה, המחזור הראשון של סטודנטים הלומדים את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 ייגש לבחינות הסיום שלהם. הבחינה היא "התחנה הסופית" של מפת הדרכים לחדשנות בתוכנית הלימודים ובספרי הלימוד, אשר יושמה בשש השנים האחרונות.

סקירת ספרות של תלמידי כיתה י"ב בתיכון נגוין תאי בין , מחוז טאן בין, הו צ'י מין סיטי - צילום: ANH KHOI

במהלך העשורים, בחינת סיום התיכון שונתה פעמים רבות, אך היא עדיין מלחיצה ויקרה, ועדיין מתקשה למנוע רמאות. ובכל פעם שסוג אחד של רמאות נעצר, מופיע סוג אחר של רמאות.

הסיפור של "למידה אמיתית, מבחנים אמיתיים, איכות אמיתית" הוא עדיין מטרה רחוקה להשגה.

בחינת 2025 מיוחדת לא רק משום שהמחזור הראשון של סטודנטים הלומדים את התוכנית החדשה ייגש לבחינה, אלא גם משום שהיא מהווה מבחן להערכת התוכנית החדשה, איכות ההוראה והלמידה של התוכנית החדשה, והיתכנות יישום התוכנית החדשה.

במהלך חייו, פרופסור הואנג טוי - מבקר חינוך שהיה לו קול חזק ברפורמה בבחינות התיכון בעבר - תיאר את הבחינות כמפעל לייצור מוצר המורכב מחלקים ופרטים נפרדים רבים (מודולים).

לצורך הרכבה מחדש, יש לבדוק את איכות כל מודול באופן יסודי מיד לאחר הייצור.

כאשר המוצר הסופי מוכן, אם יש בדיקה כלשהי, היא רק לאיכות ההרכבה, אף אחד לא מוציא כל מודול כדי לבדוק את האיכות. הבדיקה של אותו "מוצר סופי" היא בחינת סיום התיכון.

הפרופסור רוצה להציע תהליך בחינה סביר יותר. ספציפית, לא להטיל את האחריות על "בדיקת מוצר" על בחינת הגמר של התיכון.

זה יפחית לחץ ומתח. הערכת התהליך מנקודת מבטו של פרופסור זה תבטיח איכות בכל שלב בצורה מלאה ומהותית, ותקרב למטרה של "למידה אמיתית, בחינות אמיתיות".

יתר על כן, זה מאפשר ללומדים ולמורים את ההזדמנות לתקן, לשנות ולשפר לפני שמגיעים ל"תחנה הסופית" של בחינת הסיום.

אין להכחיש את המאמצים המושקעים בהכנה לבחינה מיוחדת, שיש בה חידושים רבים.

בפרט, חדשנות הבחינות של השנה תהיה פתרון מהותי יותר להשפעה על תהליך ההוראה והלמידה בחינוך הכללי בכיוון של "מעבר מהעברת ידע לפיתוח יכולותיהם ואיכויותיהם של הלומדים" - הנחשב ל"עמוד השדרה" של החדשנות החינוכית המתמשכת.

עם זאת, דבר אחד שניתן לראות עוד לפני מועד בחינת 2025 הוא שהיא עדיין מלחיצה ומלאת לחץ. בהאנוי , שם ניגשים לבחינה כמעט 124,000 מועמדים, יש לגייס כ-18,000 פקידים, מורים ועובדים מתחומי החינוך, המשטרה, החשמל והתחבורה, שלא לדבר על כוחות מתנדבים אחרים.

שיעורי הכנה לבחינות עדיין פתוחים עד יום הבחינה והתלמידים עדיין ממהרים משיעור נוסף אחד למשנהו.

מבחנים מלחיצים ומלאי לחץ הם למעשה תוצאה של מתן דגש רב יותר על הערכה "סופית" מאשר על הערכה תהליכית.

שלא לדבר על כך שעדיין יש לו משימות רבות ושונות: הערכת סיום לימודים, הערכת איכות ההוראה, קבלה לאוניברסיטה. ולחץ, מתח ורמאות בבחינות תמיד הולכים יד ביד.

אבל בכל מקרה, בחינת סיום התיכון לשנת 2025 עדיין צפויה. תוצאות הבחינה ב"תחנה הסופית" יהוו את הבסיס לבחינת מפת הדרכים לחדשנות ולהמשך תיקון חוסר היציבות ביישום תוכנית החינוך הכללי החדשה.

חזרה לנושא

וין הא

מקור: https://tuoitre.vn/tram-cuoi-cua-lo-trinh-doi-moi-giao-duc-2025062509052291.htm