מרכז חינוך חכם בגו ואפ: ניתן לראות תמונות של ארוחות פנימייה יומיות

מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז גו ואפ, הו צ'י מין סיטי, השלימה זה עתה את שלב 1 בתהליך בניית מרכז ניהול חינוך חכם.

ממשק של מרכז ניהול החינוך החכם של מחוז גו ואפ

"מרכז ניהול החינוך החכם של מחוז גו ואפ השלים זה עתה את שלב 1. אנו עובדים קשה כדי ליישם את הצעדים הבאים להפעלה וניצול בקרוב, ולתמוך בבתי הספר בשיפור איכות החינוך" - אמר מר טרין וין טאנה, ראש מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז גו ואפ, הו צ'י מין סיטי.

פיקוח על ארוחות יומיות בפנסיון

לדברי מר טאנה, הנתונים הדרושים הוזנו בשלב 1. זה כולל מידע על רשת בתי הספר הציבוריים והלא ציבוריים, מספר הכיתות, כיתות הלימוד וכו'.

עודכנו גם נתונים על מספר התלמידים בכל כיתה, יחד עם מידע על בריאות, שיעור התלמידים שיודעים לשחות, כמו גם תוצאות הלמידה והאימון של התלמידים בכל בית ספר ובכל רמת חינוך וכו'.

שלב 2 הוא מערכת מצלמות המחוברת לכל בתי הספר באזור. באמצעות מערכת זו, קצינים ומומחים של משרד החינוך וההכשרה יכולים לנטר את כל פעילויות בית הספר.

"לדוגמה, עם ארוחות בפנימייה, לא רק שמחלקת החינוך יכולה לדעת את התפריט היומי, אלא גם לראות תמונות חיות של מנת הארוחה בפועל של כל תלמיד", אמר מר טאנה.

תלמידי בית הספר היסודי לה דוק טו, במחוז גו ואפ, אוכלים צהריים בפנימייה. כאשר מרכז ההפעלה החכם של מחוז גו ואפ יפעל, מומחים ממשרד החינוך וההכשרה יוכלו לנטר את ארוחות הפנימייה בפועל - צילום: NHU HUNG

מרכז התפעול החכם של מחוז גו ואפ צפוי להסתיים שלב 2 ב-3 בפברואר 2025. השלב הבא יהיה שלב התפעול והניצול.

לדברי מר טאנה, מרכז ניהול החינוך החכם נתפס כתוכנה המסייעת לסוכנויות ניהול לנהל טוב ויעיל יותר במגזר החינוך.

"במחלקת החינוך וההכשרה של מחוז גו ואפ מועסקים רק יותר מ-10 אנשים, בעוד שהאזור גדול מאוד, הגישה הישירה לבתי ספר לצורך פיקוח מוגבלת במידה מסוימת. לכן אנו מצפים שמרכז הפעולות לחינוך חכם יסייע לצוותי מחלקת החינוך וההכשרה להפחית את עומס העבודה שלהם."

"מדובר גם בניצול יעיל ביותר של נתונים קיימים בניהול, פיתוח ושיפור איכות החינוך במחוז", שיתף מר טאנה.

ינתח וינצל נתונים ביעילות

מר טרין וין טאנה הוסיף: "מכונות וציוד מודרניים כמו גם בינה מלאכותית הם רק כלי תמיכה. העיקר הוא הרעיון של הצוות והמומחים של משרד החינוך וההכשרה, כלומר, אנשים צריכים לחשוב על מה שהם צריכים ואז לשלוט במכונות כדי לבצע את כוונותיהם; ניצול הנתונים הקיימים ביסודיות וביעילות. זוהי נקודת המפתח."

הרשו לי לתת לכם דוגמה לנתונים על תלמידים עם שגיאות שבירה. אז מה אנחנו עושים איתם? אם יש לנו רעיון, המנהל יבקש ממרכז התפעול של Smart Education לספק נתונים על בתי ספר עם המספר הגבוה ביותר של תלמידים עם שגיאות שבירה. לאחר מכן, הם יבדקו את התאורה והריהוט בכיתות ויבקשו שינויים, במידת הצורך.

או מנתונים מבחינות אמצע וגמר של בתי ספר, כמו גם סטטיסטיקות של תוצאות מבחנים של תלמידים, מנהלים ישקלו האם התוצאות מתאימות. על סמך זה, ניתן לבקש מבינה מלאכותית לנתח באילו מיומנויות התלמידים חלשים, ומה צריך להשלים...

לכן, כאשר מרכז ניהול החינוך החכם יופעל, לכל מחלקה במחלקת החינוך וההכשרה של מחוז גו ואפ יהיו תוכניות ותציע פתרונות לפיתוח תחומיה ​​ורמות החינוך שלה.

מקור: https://tuoitre.vn/trung-tam-giao-duc-thong-minh-o-go-vap-co-the-xem-hinh-anh-bua-an-ban-tru-moi-ngay-20241123150301767.htm