ב-5 בנובמבר, מר דאו טאן וין, מנהל בית הספר התיכון דונג נאי לפדגוגיקה, אמר כי שלח זה עתה מסמך לוועדת העם המחוזית, ובו ביקש אוטונומיה ברמה של "הבטחה חלקית של הוצאות שוטפות".

IMG_6740.jpeg
בית הספר התיכון דונג נאי לפרקטיקה פדגוגית. צילום: AH

בהתאם לכך, בית הספר הוקם בשנת 2014, בניהולה של אוניברסיטת דונג נאי, עם יותר מ-3,200 תלמידים בשלוש רמות.

בשנת 2019, אישר המחוז את מבנה הצוות של בית הספר ל-154 איש, אך התקציב הבטיח מימון רק ל-54 איש. נכון להיום, בבית הספר יש 148 מורים ואנשי צוות.

על פי חישובים, כדי להבטיח פעילויות הוראה ולמידה, בית הספר זקוק ללפחות 24 מיליארד דונג וייטנאמי לשנה.

עם זאת, מדי שנה בית הספר מקבל 3.6 מיליארד דונג וייטנאמי מהתקציב בתוספת הכנסות אחרות, בית הספר מאזן כ-11 מיליארד דונג וייטנאמי. מר וין אמר שבעבר, בית הספר היה מסוגל לארגן את ההוראה והלמידה רק ברמה מינימלית.

העלייה בשכר הבסיסי החל מ-1 ביולי הגבירה עוד יותר את הלחץ הפיננסי על בית הספר. בינתיים, התקציב שהוקצה נותר זהה, מה שגרם לבית הספר להיקלע למצב קשה.

"עם התקציב שהוקצה, בית הספר לא יוכל לפעול ולשלם משכורות למורים ולעובדים", אמר מר וין.

בעבר, בית הספר הזה דווח על ידי הורים על תשלומי לימודים לא חוקיים רבים בתחילת שנת הלימודים הנוכחית.

לאחר בדיקה, משרד החינוך וההכשרה הגיע למסקנה שגביית העמלות הנ"ל מנוגדת לתקנות וביקשה מבית הספר להחזיר את הכסף. עם זאת, בית הספר אישר עדיין כי עמלות אלו נכללו בפרויקט שאושר על ידי ועדת העם המחוזית.

התיק עדיין בחקירה וממתין לתגובת משרד האוצר.