היום, 20 בספטמבר, פרסם משרד החינוך וההכשרה מכתב רשמי מס' 5695/BGD DT-GD dai hoc למוסדות להשכלה גבוהה (להלן: אוניברסיטאות) כדי להורות על יישום פרויקט הכשרת משאבי אנוש לשירות פיתוח הטכנולוגיה העילית. בהתאם לכך, על האוניברסיטאות לאחד את שיטת הקבלה עם תוכניות הלימודים להנדסה.

סטודנטים מבית הספר להנדסת חשמל ואלקטרוניקה, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי , במעבדת תכנון מיקרו-מעגלים למחצה
צילום: דוק מין
בהודעה רשמית 5695, משרד החינוך וההכשרה קבע את המשימות שעל האוניברסיטאות לבצע בעת פיתוח תוכנית ליישום הפרויקט, כולל הדרישה לקשר פעילויות הכשרה עם מחקר בעת יישום תוכניות הכשרה למהנדסים מוכשרים ולתואר שני ב-STEM (התמחויות בתחומי טכנולוגיה אסטרטגיים: מדעים , טכנולוגיה, הנדסה, מתמטיקה).
באופן ספציפי, אוניברסיטאות, בהתבסס על יכולתן וחוזקותיהן במחקר ובהכשרה, יתכננו ויארגנו תוכניות הרשמה והכשרה למהנדסים ותואר שני מוכשרים בין השנים 2025 ל-2035, יזמינו מרצים טובים להשתתף, ייישמו שיטות הכשרה מודרניות וטכנולוגיה מתקדמת, ויבטיחו את השגת היעדים שנקבעו בכל שלב.
על האוניברסיטאות לאחד את שיטות הקבלה לכל תוכניות ההכשרה למהנדסים מוכשרים ולתואר שני; שיטות קבלה להכשרה לדוקטורט לפי תחום וקבוצת תחומים.
במהלך תהליך ההכשרה, על בתי הספר להזמין מרצים טובים ומומחים מנוסים להדריך ולתמוך בלומדים; ליישם שיטות הכשרה מודרניות וטכנולוגיות חינוכיות מתקדמות, המתאימות לתלמידים ולמתלמדים מוכשרים, ולשפר את הניסיון המעשי.
אוניברסיטאות צריכות לקשר את תהליך ההכשרה עם מחקר מדעי וחדשנות טכנולוגית, לדגור ולפתח קבוצות מחקר חזקות, במיוחד קבוצות מחקר בין-תחומיות ובין-בית ספריות.
ראה את המסמך הרשמי המלא 5695 כאן.
הפרויקט להכשרת משאבי אנוש לשירות פיתוח היי-טק בתקופה 2025-2030 והכוונה לשנת 2045 פורסם על ידי הממשלה בהחלטה 1002/QD-TTg מיום 24 במאי.
הפרויקט שואף להכשיר כוח אדם בתחומי ה-STEM בעלי כישורים מקצועיים וטכניים גבוהים כדי לענות על הצרכים של השקעות גוברות בפיתוח תחומי היי-טק, תוך התמקדות בצוות כוח אדם מוכשר המסוגל להשתתף באופן מעמיק במחקר ופיתוח של טכנולוגיות היי-טק אסטרטגיות ובעלות עדיפות.
מקור: https://thanhnien.vn/truong-dai-hoc-phai-thong-nhat-phuong-thuc-tuyen-sinh-cho-cac-chuong-trinh-ky-su-185250920165356124.htm






תגובה (0)