בתי ספר מאושרים חייבים להיות למען התקדמות התלמידים.

[מודעה_1]

אתמול (21 באוקטובר) כמעט 500 מנהלי בתי ספר בבירה השתתפו בסדנה "בתי ספר מאושרים - עתידנו". בה שיתפו מורים רבים את חוויותיהם בבניית מודלים של בתי ספר מאושרים.

ד"ר נגוין טונג לאם - סגן נשיא איגוד הפסיכולוגיה החינוכית של וייטנאם, יו"ר מועצת החינוך של בית הספר התיכון דין טיין הואנג (האנוי), הצהיר כי אין תלמידים רעים. מורים ובתי ספר חייבים לתת אמון בתלמידיהם.

בית ספר שמח חייב להיות לקידום התלמידים תמונה 1 — ד"ר נגוין ואן הואה מאמין שלבית ספר מאושר יש משימה ומטרה עבור התלמידים (מקור תמונה: מערכת החינוך נגוין בין חיאם).

"בניית בית ספר שמח חייבת להיות לקידום האנושות, להתפתחות המורים והתלמידים; ובכך למנהל יש משימה חשובה במיוחד" - הדגיש ד"ר נגוין טונג לאם.

ד"ר נגוין ואן הואה - מייסד מערכת החינוך האיכותי נגוין בין חיאם ( האנוי ), שדיבר בסדנה ואמר כי בית ספר שמח אינו מושג וגם לא מודל.

זהו מושג שמרמז על האופן שבו בית ספר מנוהל כדי להשיג יעדים חינוכיים לקידום התלמידים.

"בית ספר שמח אינו מודל, כי אם הוא היה מודל, הוא לא היה פתוח, ובנייה לפי המודל הייתה קשה לבתי ספר באזורים שונים" - הדגיש ד"ר נגוין ואן הואה.

בית ספר שמח מושג כאשר אנו משנים את פעילות בית הספר במטרה לחנך להתפתחות אנושית, לאנשים. "בית ספר שמח הוא אווירה חמה במערכת היחסים בין אנשים לאנשים" - אמר ד"ר נגוין ואן הואה.

לדברי מר נגוין ואן הואה, בית ספר שמח הוא מקום שבו תלמידים, מורים וצוות מרגישים בטוחים, אהובים, מכובדים, מובנים ומוערכים.

בית ספר שמח הוא דרך לנהל בית ספר שבו התלמידים מרגישים שמחים וזה הופך למוטיבציה פנימית עבורם להתעניין בלמידה וביצירתיות. כיצד לגרום לכל תלמיד להתקדם ולהפוך לאדם טוב.

בדיון על 5 הצעדים לבניית בית ספר שמח, ד"ר נגוין ואן הואה שיתף: ראשית, יש להכיר ולקבוע את המשימה, המטרות והמוטו של חינוך התלמידים.

שנית, הכירו ובחרו את הנתיב החינוכי שאתם הולכים בו - נתיב בניית בית ספר שמח.

שלישית, להבין, להתאים ולשנות את עצמם כמנהלי/מנהיגים בבתי ספר, מורים וצוות בית ספרי.

רביעית, לזהות ולצייד מורים וצוות בקבוצות הנדרשות של כישורים, מיומנויות וסודות כדי לבנות בית ספר שמח ולהגשים את המטרות והמשימות החינוכיות שנבחרו.

חמישית, להעריך, להעריך ולעדכן את התהליך והשיטות, ולקדם ולהתאים אותם באופן מיידי/במידת הצורך.

[מודעה_2]
מָקוֹר