
מסע היסטורי
במבט לאחור על ההיסטוריה, המורה לה נגוק הונג, מזכיר תא המפלגה ומנהל בית הספר התיכון פאם פו טו - גו נוי, שיתף כי לאחר איחוד המדינה, ילדים בשלוש הקומונות של אזור גו נוי, דין קוואנג, דין טרונג ודין פונג (לשעבר דין באן), שסיימו את לימודיהם התיכוניים, אם רצו להמשיך לתיכון, נאלצו לנסוע עשרות קילומטרים כדי להגיע למוסדות חינוך בוין דין ודין טו.
באותה תקופה, תשתית התנועה באזור גו נוי הייתה גרועה מאוד, תלמידים שרצו "לחפש את תורתו של המאסטר" נאלצו לחצות את גשר הרכבת קי לאם, גשר דן (כיום גשר גו נוי), או לחצות את הנהר בסירה, דבר שהיה מסוכן מאוד. לכן, תלמידים רבים נאלצו לוותר על חלומותיהם, ושיעור התלמידים המגיעים לתיכון ירד בהדרגה.
לנוכח מציאות זו, עתרה היישוב לממונים עליו להקים בית ספר תיכון באזור גו נוי כדי שהילדים יוכלו להמשיך ללמוד.
בשנת הלימודים 1985-1986, בית הספר התיכון פעל רשמית עם מתקנים שכללו בניין בן 2 קומות (12 כיתות), משרד מנהל בן 3 חדרים שנבנה תחת המוטו "המדינה והעם פועלים יחד".
ב-27 ביוני 2025, חתם שר החינוך וההכשרה על החלטה להעניק תעודת הצטיינות לבית הספר התיכון פאם פו טו על הישגיו הבולטים בתהליך הבנייה והפיתוח. ב-12 באוגוסט, חתם יו"ר ועדת העם של העיר דא נאנג על החלטה להעניק את דגל ועדת העם של העיר כהוקרה על הישגים בני 40 שנה בבנייה ופיתוח של בית הספר התיכון פאם פו טו - גו נוי (1985 - 2025).

המנהל הראשון, מר פאם ת'וי, ועמיתיו, בהתלהבות נעוריהם, התגברו על קשיים ותלאות רבים כדי לבנות את בית הספר מבית ספר לכיתה. מורים ותלמידים עבדו יחד מחוץ לשעות הלימוד הרגילות כדי לבנות את חצר בית הספר ולשפר את הנוף...
רוב המורים גרים רחוק, ובבית הספר אין מעונות סטודנטים, ולכן עליהם לארגן מגורים בבתים פרטיים, לשאול באופן זמני את אזור המעונות של מורי בית הספר היסודי; להשתמש ב-2 כיתות לימוד, לאחר מכן לבנות מעונות סטודנטים עם קירות במבוק וקש ולארגן מגורים זמניים נוספים.
היחידה עובדת גם עם רשויות מקומיות וקואופרטיבים כדי לספק יותר קרקעות למורים כדי להגדיל את הייצור ולשפר את חייהם.
למרות הקושי, המורים עדיין שמחים ונלהבים להעביר ידע; הם נשארים קרובים לכיתה ולבית הספר למען תלמידיהם האהובים, מה שגורם להורים לכבד ולהעריץ אותם עוד יותר.
תנו כנפיים לחלומות שלכם
גו נוי היא ארץ של איתנות וגבורה במאבקים לעצמאות לאומית. גו נוי היא גם מולדת עם מסורת של לימוד ולמידה טובה; מקום הולדתם של אנשים מוכשרים רבים, בדרך כלל הואנג דיו, פאם פו טו, טראן קאו ואן, לה דין דואנג, פאן טאנה טאי, טראן טי לי, נגוין טי בין, הואנג טוי...
.jpg)
קוואנג נאם מפורסמת בזכות "חמשת עוף החול שעפים יחד", גו נוי היא עיר הולדתם של 3 מתוך 5 עוף החול.
"בית הספר, הממוקם במרכז אזור גו נוי, זוכה לכבוד להיקרא על שם המנדרין המפורסם פאם פו ת'ו, שואף כל העת ללמד וללמוד בצורה ראויה למסורת ההרואית וללימוד של המולדת, באמון כל הרמות, המגזרים, האנשים ודורות הקודמים של מורים...", שיתף מר הונג.
במהלך 40 השנים האחרונות, מבית ספר קטן, הפך תיכון פאם פו טו לאחד מבתי הספר התיכוניים היוקרתיים עם צוות מורים וצוות מסור ומתקנים מרווחים. אלפי תלמידים הגשימו את חלומותיהם במסעם אל החיים.
המורה לה ואן דונג, סגן מנהל בית הספר, שיתף כי הישגי היחידה הם הוכחה חיה למאמץ הבלתי נלאה הזה.
שיעור סיום הלימודים של התלמידים בשנת הלימודים תשע"פ הוא 100%. בשנת הלימודים תשע"פ, זכו 13 תלמידים בבית הספר בפרסים בתחרות המצטיינים המחוזית לכיתה י"ב; בשנת הלימודים תשע"פ, זכו 19 תלמידים בפרסים (4 פרסים שניים, 6 פרסים שלישיים).

בשנת הלימודים שעברה, תלמידי בית הספר זכו גם במקום השלישי בתחרות "חדשנות במדע ובטכנולוגיה", בתחרות הדיון "סיפורי מצב אתי ומשפטי", בתחרות "רעיונות לסטארט-אפים" ובתוכנית השעשועים "תלמידי מחוז קוואנג".
המורה דונג אמרה שחינוך למיומנויות חיים, חינוך מוסרי, חינוך גופני, אמנויות וספרות תמיד נמצאים במרכזי הדעת.
עבודת פיתוח חברי מפלגה מתמקדת ב... בשנת הלימודים 2023-2024, תא המפלגה פיתח 5 חברי מפלגה שהם תלמידי כיתה י"ב וחבר מפלגה אחד שהוא מורה; בשנת הלימודים 2024-2025 התקבלו 4 חברי מפלגה שהם תלמידי כיתה י"ב וחבר מפלגה אחד שהוא מורה.
בית הספר קיבל תעודות הצטיינות מראש הממשלה, משרד החינוך וההכשרה, ומהוועדה העממית של מחוז קוואנג נאם (לשעבר). בפרט, בשנת הלימודים 2003-2004, זכה בית הספר לקבל את מדליית העבודה מדרגה שלישית מהנשיא...
המורה דונג אישר כי תוצאות אלו הושגו הודות למאמצים המתמשכים של בית הספר, לליווי ההורים, לתמיכת הרשויות המקומיות, לתשומת לבם של בני ארצם, פילנתרופים ולמאמציהם של דורות של תלמידים.
מקור: https://baodanang.vn/truong-thpt-pham-phu-thu-go-noi-phat-huy-truyen-thong-hieu-hoc-cua-que-huong-3299408.html






תגובה (0)