על פי נתונים סטטיסטיים של מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז דאק לק , מספר הציונים הנכשלים (נקודה אחת או פחות) בבחינות הכניסה לכיתה י' במחוז זה הגיע לכמעט 2,000, מתוכם ציונים נכשלים במתמטיקה היוו את רובם.
באופן ספציפי, בבחינת הכניסה לכיתה י' בפרובינציה, היו 1,887 ציונים נכשלים, מתוכם מתמטיקה היוותה את הרוב עם 1,799 ציונים נכשלים, שפה זרה עם 14 ציונים נכשלים וספרות עם 74 ציונים נכשלים.
בשיחה עם PV דן וייט , גב' טראן טי ואן (שם הדמות שונה), מורה בבית ספר תיכון בדאק לק, אמרה שישנן סיבות רבות למצב הנ"ל. הסיבה האובייקטיבית היא שבחינת הכניסה לכיתה י' הוכרזה זמן קצר לפני הבחינה, כך שלתלמידים יש מעט מאוד זמן להתכונן נפשית לבחינה .
ציוני הייחוס לכניסה לכיתה י' גרמו ל"הפתעה גדולה", בדאק לק עדיין חסרו כמעט 700 יעדים, ובציוני הבחינה היו כמעט 2,000 ציונים נכשלים (מתחת לנקודה אחת).
עם זאת, לדברי גב' ואן, ישנן כמה סיבות סובייקטיביות כגון השינוי בשיטות ההוראה בכיוון חיובי עדיין איטי; יישום טכנולוגיית מידע ותוכנה בהוראה עדיין מועט מאוד; ארגון מפגשי חזרה לתלמידים מצטיינים וחונכות לתלמידים חלשים אינו קבוע; למידה של תלמידים רבים אינה אחידה.
לדברי מר NTĐ, מנהל לשעבר של בית ספר תיכון (Dak Lak), מורים רבים טרם פיתחו את מלוא יכולותיהם. תחושת האחריות, הידע והיכולת הפדגוגית של חלק מהמורים עדיין חלשים, אינם עומדים בדרישות, חסרים השקעה במומחיות ולמידה מועטה. בנוסף, גישתם של המורים לתלמידים מוגבלת, נוקשה מדי, מה שמוביל לשעמום בהוראה ובלמידה.
גב' וו טי טהאן ת'וי (שילדתה ניגשה זה עתה לבחינת הכניסה לכיתה י') אמרה שכבר שנים רבות הבחינה ובדיקת הבקשות מושעות, כך שרוב הציונים טובים מאוד. ההחלטה לגשת לבחינת הכניסה לכיתה י' התקבלה רק בסמסטר השני, כך שלילדים לא היה זמן להתכונן, ותלמידים רבים לומדים בצורה לא מאוזנת. בנוסף לכך, כיום יש יותר מדי מכסות לבתי ספר ולכיתות, אך אם המכסה לא תושג בסוף השנה, יש להעלות את הציונים כדי לעמוד במכסת התלמידים המצטיינים והתלמידים המתקדמים.
לדברי גב' ת'וי, הפתרון הטוב ביותר הוא לקיים מבחנים בכל המחוז מבלי להשאיר בחוץ אף בית ספר, כך שהמורים והתלמידים יוכלו להיות אחראים על ההוראה והלמידה שלהם.
מר פאם דאנג חואה - מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז דאק לק, אמר כי ישנן שתי סיבות אובייקטיביות לציונים כושלים רבים.
ראשית, במרץ, הוועדה העממית של מחוז דאק לק הכריזה על התוכנית לבחינת הכניסה לכיתה י' למרות שהיחידה התייעצה מתחילת השנה. כתוצאה מכך, לתלמידים היה מעט מאוד זמן להתכונן לבחינה.
שנית, זהו מבחן הכניסה לכיתה י', והוא מתקיים שוב רק לאחר 10 שנים. זה מוביל לחוסר מיומנויות בקרב התלמידים בניצחון על המבחן, מכיוון שמכיתה א' עד כיתה ט' אין מבחן מרכזי לכל הפרובינציה, כך שאין להם הזדמנות לתרגל את כישוריהם.
בנוגע לסיבות סובייקטיביות, אמר מר חואה כי לא ניתן להעריך האם הדבר קשור ישירות להוראה וללמידה. בעתיד הקרוב, משרד החינוך וההכשרה של מחוז דאק לק יסקור את ההוראה והלמידה ברמת בתי הספר התיכוניים, וידריך כיצד לפעול לפי התקנות בכל ליקויים.
[מודעה_2]
מקור: https://danviet.vn/vi-sao-ky-thi-vao-lop-10-o-dak-lak-2000-diem-liet-20240624134337122.htm
תגובה (0)