בחינת הכניסה לכיתה י' בהאנוי מפחיתה את ציוני הייחוס, אך הלחץ לא יורד

ציוני המדד ירדו.

משרד החינוך וההכשרה של האנוי פרסם זה עתה את תוצאות הבחינות וציוני הקבלה לבתי ספר תיכוניים ציבוריים לשנת 2025. בהתאם לכך, 95 מתוך 115 בתי ספר תיכוניים ציבוריים הורידו את ציוני הקבלה שלהם בהשוואה לשנה שעברה. מספר התלמידים ירד ביותר מ-5,000 בהשוואה לשנה שעברה, בעוד שמכסת ההרשמה הכוללת לכיתה י' גדלה בכמעט 5,000 תלמידים, ציוני הקבלה השנה ירדו באופן משמעותי למדי.

ציוני הסף עבור בתי ספר מהשורה הראשונה נעים בין 23.75 ל-25.5 - אלו בתי ספר באזורים מרכזיים עם צפיפות אוכלוסין גבוהה ופחות בתי ספר. באופן ספציפי, לתיכון קים ליאן ולתיכון לה קווי דון בהא דונג יש את ציוני הסף הגבוהים ביותר עם 25.5 נקודות. עם נוסחת הקבלה של השנה, בממוצע, מועמדים צריכים להשיג ציון של 8.5 ומעלה כדי להתקבל.

במקום השני נמצאים תיכוני וייט דוק ותיכון פאן דין פונג עם 25.25 נקודות. בממוצע, על המועמדים להשיג ציון של 8.41 ומעלה כדי להתקבל לשני בתי ספר אלה. אחריהם בדירוג נמצאים: תיכון נגוין ג'יה ת'יו; תיכון ין הואה; תיכון נגוין טי מין קאי; תיכון טאנג לונג...

לעומת זאת, בתי הספר עם ציוני הקבלה הנמוכים ביותר ממוקמים בפאתי האנוי, כגון תיכון מין קוואנג, תיכון טו שואן, תיכון בק לואונג סון, תיכון דאי צ'ואונג, תיכון לו הואנג ותיכון אונג הואה בי. מועמדים צריכים ציון כולל של 10 בלבד בשלושה מקצועות, או ממוצע של יותר מ-3 נקודות לכל מקצוע, כדי להתקבל.

מר דואן מין צ'או, מנהל בית הספר התיכון שואן פואנג, שיתף: "הציונים של חלק מבתי הספר נמוכים יותר מאשר בשנה שעברה משום שמכסת ההרשמה גדלה משמעותית. לדוגמה, בית הספר התיכון שואן פואנג מקבל 17 כיתות השנה, עלייה של 2 כיתות בהשוואה לשנה שעברה. לכן, ציון הסף של בית הספר השנה הוא 20 נקודות, 0.8 נקודות פחות משנה שעברה."

לדברי מר טראן דה קואנג, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, ציוני הסף הנמוכים יותר בהשוואה לשנה שעברה היו צפויים משום ששאלות הבחינה השנה היו ברמה בסיסית ולא נועדו להערים על התלמידים. שיטת חישוב ציוני הקבלה השתנתה גם כן, וכבר לא הוכפלו הציונים במתמטיקה ובספרות.

השנה השקיעה העיר בבניית בתי ספר וכיתות לימוד חדשות, מה שהביא לעלייה במספר המקומות הזמינים. יעד ההרשמה עלה גם הוא מ-61% בשנה שעברה ל-64% השנה. יתר על כן, העיר מציעה מערכות חינוך מגוונות, כולל חינוך מתמשך והכשרה מקצועית, המעניקות לתלמידים יותר אפשרויות בחירה.

בעוד מספר חודשים בלבד, שלושה בתי ספר תיכוניים חדשים יושלמו וייכנסו לפעולה באזורים עם ביקוש גבוה לרישום כמו הואנג מאי, קאו גיאי ודונג אן. בתי ספר חדשים אלה, שירשמו תלמידים בשנה האקדמית הבאה, נועדו להקל על העומס על בתי הספר התיכוניים בהאנוי, עם כ-1,500 מקומות זמינים בכיתה י'.

שיעור בבית הספר התיכון דאי קים (דינה קונג, האנוי).

הלחץ לא יורד.

מר נגיאם ואן בין - ראש מחלקת ניהול הבחינות והבטחת איכות (מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי) ניתח עוד את ציוני בחינות הכניסה הנמוכים יותר לכיתה י' השנה בהשוואה לשנה שעברה ואמר: ראשית, שיטת חישוב ציוני הקבלה השנה השתנתה, וכבר לא הוכפלו הציונים במתמטיקה ובספרות כמו בשנים קודמות. דבר זה מפחית את הציון הכולל המקסימלי מ-50 ל-30, כך שציוני הסף הנמוכים יותר מובנים.

שנית, הבחינה השנה נועדה להעריך כשירות, בהתאם לדרישות תוכנית החינוך הכללי החדשה. לבחינה הייתה רמת בידול מתונה, שאפשרה לתלמידים ממוצעים להצליח טוב יותר. זוהי אחת הסיבות לכך שהתפלגות הציונים הייתה שווה יותר, מה שתרם לציוני קבלה נמוכים יותר בבתי ספר רבים.

שלישית, תלמידי השנה הם המחזור הראשון שלומדים במלוא מובן המילה במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, עם חידושים רבים בשיטות הוראה, במבחנים ובתוצאות הלמידה. לכן, תנודות בציונים אינן משקפות לחלוטין את איכות ההוראה, אלא את תהליך השינוי של מערכת החינוך.

בנוסף, גם לעלייה המשמעותית במכסות הרישום יש השפעה. השנה, מערכת בתי הספר התיכוניים הציבוריים הלא-מתמחים בהאנוי מונה כמעט 76,000 מקומות רישום, עלייה של כמעט 5,000 מקומות בהשוואה לשנה שעברה. לחלק מבתי הספר הוקצו מכסות מוגדלות, מה שמפחית את יחס התחרות והוריד את ציוני הסף.

הירידה בציוני הקבלה בבתי ספר רבים סייעה להקל על הלחץ על הורים ותלמידים בשנת הלימודים הנוכחית. עם זאת, חלק מבתי הספר עדיין דורשים ציונים גבוהים, ומועמדים עם 8 נקודות בכל מקצוע עלולים לא להתקבל לבחירתם הראשונה. ממצא זה מראה שלמרות המגמה הכללית היורדת בציוני הקבלה, התחרות על מקומות בבתי ספר תיכוניים ציבוריים, במיוחד בבתי ספר מובילים במרכז העיר, נותרה עזה.

לדברי מומחה החינוך טונג ליין אן, עם שינויים במדיניות, נוסחאות הניקוד ומגמות חינוכיות מודרניות, בחינות הכניסה לכיתה י' בהאנוי משתנות בהדרגה. עם זאת, חלוקת המכסות, רשתות בתי הספר ואיכות ההוראה עדיין משתנות בין אזורים. זו הסיבה שהלחץ סביב בחינות הכניסה לכיתה י' לא צפוי לרדת בטווח הקצר.

גב' נגוין טי הואה, מנהלת בית הספר התיכון נגוין ת'ונג הואן (ואן דין, האנוי), שיתפה: במשך שנים רבות, בבתי הספר במרכז העיר האנוי היה מספר רב של תלמידי כיתה ט', ובמקומות רבים אין מספיק כיתות לימוד או בתי ספר תיכוניים ציבוריים; לעומת זאת, בפרברים, המצב הוא הפוך, ולעתים קרובות יש צורך לגייס מועמדים מהבחירה השנייה והשלישית ממרכז העיר.

למרות פתרונות חיוביים וחדשניים רבים, הפער החינוכי בין האנוי הפנימית והחיצונית נותר משמעותי. נושא זה זקוק להבנה מקיפה ומעמיקה, ופתרונה אינו ניתן להשגה בן לילה; הוא דורש מאמצים משותפים של כל רמות הממשל, המגזרים והחברה כולה בטיפול ופיתוח החינוך.

לדברי הסוציולוגית טרין הואה בין , בחינות הכניסה לכיתה י' בהאנוי בשנים האחרונות היו מרוץ מתוח ומלחיץ. המחסור במקומות בבתי ספר ציבוריים הוא רק סיבה אחת ללחץ המוגבר על התלמידים בבחינה הספציפית הזו. סיבה נוספת היא הציפיות וההתנהגות של ההורים, בין אם במכוון ובין אם שלא במכוון, במישרין או בעקיפין, אשר מפעילות לחץ על ילדיהם וגורמות להם להיות לחוצים.

ההערכה היא שמספר התלמידים בהאנוי גדל בממוצע ב-40,000 עד 50,000 מדי שנה; עלייה זו מתאימה לצורך בבניית כ-30-40 בתי ספר נוספים. עם זאת, מחסור במקומות מתאימים זוהה כאחת הסיבות העיקריות לכך שממשלת העיר לא הצליחה לעמוד בביקוש לכיתות לימוד, מה שגרם לצפיפות בבתי ספר תיכוניים רבים בהאנוי.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/thi-vao-lop-10-tai-ha-noi-giam-diem-chuan-chua-giam-ap-luc-post738992.html